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文檔簡介
1、托班保育員個人計劃書與托班保育員衛(wèi)生護理工作計劃匯編托班保育員個人計劃書新學期已經(jīng)開始了,我會以認真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學期個人工作計劃如下:一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1. 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。2. 幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地
2、、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3. 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4. 在午睡時間,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,對體弱多病的孩子特別關注 , 及時幫幼兒蓋被子等。第1頁共5頁二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在
3、保教中要做到有機結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。四、在組織活動中,注意觀察幼兒的神
4、態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室內(nèi)物品的定點擺放,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。第2頁共5頁托班保育員衛(wèi)生護理工作計劃一、保育護理工作1. 對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應的數(shù)據(jù)。2. 有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。3. 搞好本班班務管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。4. 加強一日生活中幼兒生活、
5、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。5. 將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。二、 衛(wèi)生保健工作1. 堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周清潔大掃除和玩具毛巾消毒。2. 堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。3. 加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。4. 保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。5. 做到屎尿褲子、床單及時更換,半月發(fā)放清洗床單一次。6. 保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。7. 積極配合做
6、好各項工作及兒童疾病的預防工作。三、教育教學工作1. 配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。第3頁共5頁2. 協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。四、安全工作1. 加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。2. 加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。3. 隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。4. 組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯、外出散步等有一定危險的活動,要給予保護。5. 防止開水、食物等燙傷兒童。6. 加強水、電、氣的使用和管理工作。五、家長工作1. 充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。2. 堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。其中,洗手是幼兒喜歡的一件事,每到洗手了,幼兒都很開心,因為人多,我們用兒歌提示幼兒“前面的小朋友快快洗,后面的小朋友排好隊”,幼兒比較樂意接受這種教育方式。當我們仔細觀察幼兒的洗手狀況是卻發(fā)現(xiàn)了幾種情況:有的幼兒洗手只用水沖一沖濕就算洗好了,有的幼兒肥皂擦了一遍又一遍,有的幼兒自己不洗手卻幫著別人洗,有的幼兒覺得水大想調(diào)
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