《護(hù)鐘》同步練習(xí)1

1、護(hù)鐘同步練習(xí)1、 本文選自，作者2、給下列粗體字注音或根據(jù)拼音寫漢字。滹沱（）汩汩（）尥蹶子（)乙0起（）chu。號(hào)（)胡z( )3、卜列字形有誤的一項(xiàng)是( )A .矗立滹沱河氣勢(shì)洶洶調(diào)虎離山B .霓虹賦稅血口噴人不涼不酸C.肩胛褡褳節(jié)外生枝流星撥拉D .棱睜地契招是惹非義憤填膺4、指出下列句子的描寫方法。（1）父親氣呼呼，血充滿了眼睛，跺腳連聲：“咱不跟他打官司，把我這罐子血倒給他!（）（2）馮蘭池才三十多歲，是鎖井鎮(zhèn)上村長(zhǎng)，千里堤上堤董，是個(gè)長(zhǎng)條個(gè)子，白凈臉。（）（3）（小虎子）心里想：怪不得，好大一座銅鐘哩！也鬧不清到底能賣多少錢，也值得這么大驚小怪？（）（4）馮蘭池一聽，臉上騰地紅起來

2、，老羞成怒，猛地一伸手，捋住朱老鞏的領(lǐng)口子。（）5、文章第一段在整個(gè)故事中所起的作用是什么？6、文章第三段的作用是什么？7、小說中有哪些人物？哪個(gè)人給你的印象最深？為什么？8、寫出下列句子中省略號(hào)的用法。（1） “姓馮的，你來看”他扯起馮蘭池走到銅鐘跟前，手指戳著鐘上文字說：“鐘 上明明刻著：大明朝嘉靖丙午年，滹沱河下梢四十八村，為修橋補(bǔ)堤，集資購(gòu)地四十八畝，恐口無(wú)憑，鑄鐘為證 ?！保ǎ?）朱老鞏躺在炕上，一下子病了半月（）（3） “要記著，你久后一日 只要有口氣，就要為我報(bào)仇” 他說到這里，眼神發(fā)散， 再也說不下去了。（）9、 請(qǐng)你展開聯(lián)想和想象，運(yùn)用修辭手法，把“遙望”“繁星” “閃爍”

3、這三個(gè)詞擴(kuò)展成 一段50字左右的文字。10、 近一段時(shí)間，電視臺(tái)播放精彩的奧運(yùn)賽場(chǎng)節(jié)目，九年級(jí)某班的很多學(xué)生每天晚上看到十點(diǎn)多鐘，第二天還利用課間時(shí)間評(píng)頭論足，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低。班主任老師了解這一情況后，說了這樣一段話：“同學(xué)們，聽說你們這段時(shí)間很用功，每天名上很晚才睡，白天又不放松課間休息時(shí)間?！蓖瑢W(xué)們都慚愧地低下了頭。 老師說話的言外之意是： 假如你是班長(zhǎng)，這時(shí)代表全班同學(xué)起來說話，你這樣說：參考答案：1、紅旗譜、梁斌。2、略。3、 D 。4、（ 1）語(yǔ)言描寫；（2）外貌描寫；（3）心理描寫；（4）動(dòng)作描寫。5、寥寥數(shù)筆，簡(jiǎn)捷交代了故事的起因、地點(diǎn)?！捌降匾宦暲住蓖怀隽耸录膰?yán)重性。6、具體介紹了古鐘的位置、來歷、鐘文，為下文進(jìn)一步展開故事情節(jié)蓄勢(shì)。7、朱老鞏、嚴(yán)老祥、馮蘭池、嚴(yán)老尚。8、（1）第一個(gè)省略號(hào)表示語(yǔ)言中斷的省略；