廣東專插本(大學(xué)語文)-試卷52

1、廣東專插本（大學(xué)語文）-試卷52（ 總分： 80.00 ，做題時(shí)間： 90 分鐘 ）一、單項(xiàng)選擇題 （ 總題數(shù)： 16，分?jǐn)?shù)： 32.00）1. 國(guó)語是我國(guó)先秦時(shí)期的一部史書，其體例為（ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 紀(jì)傳體B. 編年體C. 斷代體D. 國(guó)別體V解析：解析：國(guó)語是我國(guó)最早的一部國(guó)別體史書，共 21 篇，記載周、魯、齊等八國(guó)事。記載時(shí)間為西 周中期到春秋戰(zhàn)國(guó)之交，共約 500 年。2. 詩(shī)經(jīng)中內(nèi)容主要歌頌周王室祖先乃至武王、宣王等功績(jī)的是 （ ） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 風(fēng)B. 雅VC. 頌D. 賦 解析：解析：詩(shī)經(jīng)包含“風(fēng)、雅、頌”三個(gè)部分?！把拧狈执笱?、小雅，大雅多為周王

2、 室貴族的作品，主要歌頌周王室祖先乃至武王、宣王等之功績(jī)。3. 諫逐客書涉及的秦國(guó)制度是 （ ） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 世卿世祿B. 軍功爵祿C. 客卿制VD. 郡縣制 解析：解析：諫逐客書是李斯寫給秦王的奏章，文章從秦國(guó)統(tǒng)一天下的高度立論，反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿 的錯(cuò)誤。涉及的秦國(guó)制度是客卿制。4. 國(guó)殤的作者是 （ ） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 屈原VB. 宋玉C. 賈誼D. 曹植解析：解析：九歌國(guó)殤是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原的作品，是追悼楚國(guó)陣亡士卒的挽詩(shī)。5. 主要記載先秦至漢初儒家關(guān)于禮儀教化的著作是（ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 禮記VB. 周禮C. 儀禮D. 論語 解析：解析：禮

3、記內(nèi)容基本上是孔子弟子及其再傳、三傳弟子所記的秦至漢初儒家關(guān)于禮儀教化的論 述。6. 下列作品出自詩(shī)經(jīng)的是 （ ）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）A. 哀郢B. 蒹葭VC. 行行重行行D. 短歌行解析：解析：兼葭選自詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)；哀郢選自九章；行行重行行選自古詩(shī)十九首 短歌行是樂府舊題詩(shī)。7.下列作品屬宋代作家的有 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 歸園田居B. 無題C. 書憤VD. 短歌行 解析：解析：歸園田居作者陶淵明是東晉詩(shī)人；無題的作者李商隱是晚唐詩(shī)人；短歌行作者 曹操生活于東漢末年。書憤作者陸游為宋代人。8. 歐陽修，字永叔，自號(hào)醉翁，又號(hào) ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 六一居士VB. 石湖居

4、士C. 香山居士D. 青蓮居士 解析：解析：歐陽修，字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士；白居易，字樂天，號(hào)香山居士；李白，字太白， 號(hào)青蓮居士；范成大，字致能，號(hào)石湖居士。9. 屬于辛棄疾詞集的是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 稼軒長(zhǎng)短句VB. 于湖詞C. 云莊休居自適小樂府D. 漱玉詞 解析：解析：辛棄疾字幼安，號(hào)稼軒，中國(guó)南宋豪放派詞人，與蘇軾合稱“蘇辛”。辛棄疾生于金國(guó)，少 年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。死后追贈(zèng)少師，謚忠敏。有詞集稼軒長(zhǎng)短句，強(qiáng)烈 的愛國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是他詞的基本思想內(nèi)容。10. “好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”指的是( )(分?jǐn)?shù)： 2.00

5、)A. 陶淵明VB. 孟浩然C. 謝靈運(yùn)D. 歐陽修解析：11.永州八記的作者是 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 韓愈B. 柳宗元VC. 范仲淹D. 王安石解析：12. 舒婷的致橡樹被視為當(dāng)代 ( )(分?jǐn)?shù)： 2.00 )A. 哲理詩(shī)的代表作B. 朦朧詩(shī)的代表作VC. 格律詩(shī)的代表作D. 浪漫詩(shī)的代表作解析：13. 巴金反思“文革”的作品是（分?jǐn)?shù):2.00）A. 家B. 憩園C. 寒夜D. 隨想錄V解析：14. 下列哪部作品是莫言的（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 許三觀賣血記B. 檀香刑VC. 黃金時(shí)代D. 活著解析：解析：檀香刑為莫言作品。許三觀賣血記、活著的作者是余華，黃金時(shí)代作者是 王小

6、波。15. 錢謙益是（）的文壇領(lǐng)袖。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 宋元之際B. 元明之際C. 明清之際VD. 康乾盛世解析：解析：錢謙益是明清之際的文壇領(lǐng)袖，與吳偉業(yè)、龔鼎孳并稱“江左三大家”。16. 與王夫之、黃宗羲、顧炎武并稱明末清初“四大著名啟蒙思想家”的是（）（分?jǐn)?shù)：2.00 ）A. 唐甄VB. 呂潛C. 費(fèi)密D. 全祖望解析：解析：唐甄與呂潛、費(fèi)密合稱“清初蜀中三杰”，與王夫之、黃宗羲、顧炎武并稱明末清初“四 大著名啟蒙思想家，被中宣部、國(guó)家教委列為對(duì)中國(guó)歷史有重大影響的“杰岀思想家”。二、 古文翻譯題（總題數(shù)：8,分?jǐn)?shù)：16.00）17. 抑本其成敗之跡。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案：

7、（正確答案：本：考察、推究。）解析：18. 看試手，補(bǔ)天裂。（分?jǐn)?shù)：2.00 ） 正確答案：（正確答案：試手：大顯身手。）解析：19.固一世之雄也。（分?jǐn)?shù)：2.00 ） 正確答案：（正確答案：固：本來，原本。）解析：20.向使四君卻客而不 內(nèi)。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）正確答案： （ 正確答案：內(nèi)：同“納”，接納。 ） 解析：21. 出門如見大賓，使民如承大祭。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）正確答案： （ 正確答案：出門做事如同去接待貴賓一樣，役使百姓如同承奉重大的祭祀一樣。 解析：22. 生而不有，為而不恃，功成而不居。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）)正確答案： （ 正確答案：萬物生成不據(jù)為已有，有所作為而不恃以

8、自大，成就大事而不居功。 解析：23. 而未始知西山之怪特。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）)正確答案： （ 正確答案：卻不曾知道西山的奇異獨(dú)特。 ） 解析：24. 此非孟德之困于周郎者乎？ （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）正確答案： （ 正確答案：這不正是曹操被周瑜圍困的的方嗎？ ） 解析：三、名句默寫題 （ 總題數(shù)： 8，分?jǐn)?shù)： 16.00）25. 哀吾生之須臾， 1 。（蘇軾前赤壁賦） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：羨長(zhǎng)江之無窮）解析：26. 夢(mèng)斷香消四十年， 1 。（陸游沈園二首）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：沈園柳老不吹綿）解析：27. 素月分

9、輝，明河共影，1。（張孝祥念奴嬌過洞庭） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：表里俱澄澈）解析：28. 山氣日夕佳， 1 （陶淵明飲酒） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：飛鳥相與還）解析：29. 回眸一笑百媚生， 1 。（白居易長(zhǎng)恨歌） （分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：六宮粉黛無顏色）解析：30. 玉露凋傷楓樹林， 1 。（杜甫秋興八首）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：巫山巫峽氣蕭森）解析：31. 俯視洛陽川， 1 。（李白古風(fēng)）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案

10、：茫茫走胡兵）解析：32. 我是你雪被下古蓮的胚芽 1 （祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)）（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：我是你掛著眼淚的笑渦）解析：四、閱讀理解 （ 總題數(shù)： 3，分?jǐn)?shù)： 16.00）閱讀下文，回答問題。古藤 王劍冰 翻下來，騰挪上去，再翻下來，再騰挪上去，就像臨產(chǎn)前的巨蟒，痛苦地不知如何擺放自己的身體。又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪，狂躁不安地疊起萬般花樣。這該是多少藤的糾纏啊！洋洋灑灑不知多少輪回。可主人說這只是一棵藤時(shí)，我吃驚了。怎么能是一棵藤呢？但它確實(shí)是 一棵藤，一棵獨(dú)立的藤，學(xué)名叫“白花魚藤，屬稀有的物種。好美的名字，有色有形，詩(shī)意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不

11、遠(yuǎn)。說它沾了何仙姑的仙氣，或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。我敬慕地站立著，品讀著這棵意象萬千的古藤。它一定受過無盡的苦痛。風(fēng)雨剝蝕過它，雷電轟擊過它，戰(zhàn)火遭歷過 它，它依附的大樹，長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)老，直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音，把一棵藤的后半生弄得 不知所措?，F(xiàn)在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。藤，身子一半已朽，一些枝條亂于風(fēng)中。藤，要么 死亡，要么活著。 無 有 依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己為自己做樁，自己為自己相繞，直立而起， 倒下， 再直立。 藤留下堅(jiān)毅、 痛苦、掙扎的過程。 1300 年風(fēng)霜雨雪，把它變成根， 變成樹， 變成精。藤，木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述。

12、像不羈的狂草，有重筆有輕染，有淋漓的汁點(diǎn)。因也就想到，一位 90 高齡書家出席一個(gè)集會(huì)，有人上前攙扶說，您老氣色不錯(cuò)啊。老人說，色沒有了， 氣還有。而看這藤，乃真氣色。據(jù)悉，藤依然 6 月開花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開季節(jié)，芬芳遍地，香氣 襲人。那該是多么迷人的意境啊！人其實(shí)同藤一樣，從一點(diǎn)點(diǎn)爬起，活得不知有多艱難。要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)。要學(xué)著做人，學(xué)著生活，學(xué)著應(yīng)付，學(xué)著面對(duì)。見過一些社會(huì)底層的老人，這些人多是農(nóng)家人，田間里辛勞一生，慢慢地累彎了腰，在墻角路邊聊度余生，那腰也就 更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個(gè)老態(tài)女子，彎了的腰使頭幾乎垂于地面，走路時(shí)雙手撐在腳上，腳挪 手

13、也挪，身子像個(gè)甲殼蟲。如果不是住進(jìn)了產(chǎn)房，你幾乎忽略了她是一個(gè)女人?？伤_確實(shí)實(shí)地生出了一 個(gè)孩子，成為一個(gè)母親，那是個(gè)大胖小子呢。這個(gè)枯藤一般瘦弱的女人，總是彎曲著身子，幸福地?fù)е?的白胖的兒子，那是她身上滋長(zhǎng)出的嫩芽，是她生命的又一次接續(xù)。她不需要誰的同情與攙扶，她詮釋了 一個(gè)生命。我們?cè)噲D找到白花魚藤的起點(diǎn)與終點(diǎn)。很多的人繞來繞去，終不得結(jié)論。它沒有根嗎？沒有 頭嗎？也許真的就找不到答案了，它不再靠根活著，不再靠頭伸展，只要生命在體內(nèi)一息尚存，就以藤的 個(gè)性，滋生、蔓延、上升、翻騰。很多人開始同這棵藤照相合影，但總是找不到合適的角度，它真不同于 一棵樹、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀

14、干上，于是又有一些人坐著或趴上去，我真擔(dān)心它那枯老的 身子會(huì)突然頹毀。但藤承受住了，為了我們的某種滿足。我們熱熱鬧鬧地走后，它還將留在那里，守著它 的歲月，守著它的孤獨(dú)。當(dāng)然也守著倔強(qiáng)的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。（分?jǐn)?shù)：6.00）（1）.結(jié)合上下文，分析作者為什么在第段說“而看這藤，乃真氣色”。（分?jǐn)?shù)：2.00）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：古藤飽經(jīng) 1300 年的風(fēng)霜雨雪，并且失去了賴以依附的大樹，但仍能頑強(qiáng)地活著，有“氣”；古藤 6 月依然開花如瑞雪，而后還結(jié)果，花開季節(jié)，芬芳遍 地，香氣襲人，有“色”。由此可見，古藤“乃真氣色”。）解析：（2）. 文章敘述何仙姑的傳說和

15、老態(tài)女子生孩子的故事分別有什么作用？（分?jǐn)?shù)：2.00）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：敘述何仙姑的傳說為古藤罩上了一層神秘色彩，增強(qiáng)了文章的可讀性和趣味性，為下文表達(dá)對(duì)古藤的敬慕之情作鋪墊。老態(tài)女子與古藤相互映襯，闡述了 生命只要一息尚存，就要孕育新生的哲理，突出了古藤的形象，深化了文章的中心。）解析：（3） .作者在第段寫“自己為自己做樁，自己為自己相繞”，第段卻寫“要依靠親人，依靠師長(zhǎng)，依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會(huì)”，這兩種生存方式你更贊成哪一種，請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶?。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案： 正確答案： 示例一： 贊成第一種， 要獨(dú)立頑強(qiáng)、 不屈地生存，并與生活中

16、的各種困難抗?fàn)?，從中獲得寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，感受到生命的愉悅。示例二：贊成第二種，要盡 量依靠親人、依靠師長(zhǎng)、依靠領(lǐng)導(dǎo)、依靠社會(huì)。借助父輩、師長(zhǎng)的力量，像古藤一樣，同樣需要攀附和依 靠，不僅可以少走彎路，而且可以更加專注地做我們?cè)撟龅氖虑?，生命也許更加精彩。）解析： 閱讀下面的文言文，按要求答題。 燭之武退秦師 左 傳 晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。 佚之狐言于鄭伯曰： “國(guó)危矣， 若使?fàn)T之武見秦君， 師必退。 ”公從之。 辭曰： “臣之壯也， 猶不如人； 今老矣， 無能為也已。 ” 公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。 夜

17、縋而出。 見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉 用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若余鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為 晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若 不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。 子 犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不 武。吾其還也?！币嗳ブ?。（分?jǐn)?shù)： 6.00 ）（1）. 秦晉圍鄭的原因是什么？用文中的話來回答。（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）

18、填空項(xiàng) 1:_ （正確答案： 正確答案： 晉侯、 秦伯圍鄭， 以其無禮于晉， 且貳于楚也。 ）解析：（2）. 文章第一段交代了哪些情況？起何作用？（分?jǐn)?shù)： 2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：第一段用“無禮于晉”、“且貳于楚”交代秦晉圍鄭的原因，用“晉軍函陵，秦軍汜南”說明攻方的態(tài)勢(shì)，暗示鄭國(guó)已危在旦夕。作用：點(diǎn)明燭之武游說 秦伯的背景，為下文故事的發(fā)展作鋪墊。）解析：（3）. 燭之武是怎樣說服秦伯退師的？試簡(jiǎn)要分析層次。（分?jǐn)?shù)：2.00 ）填空項(xiàng) 1:_ （正確答案：正確答案：大致分為四個(gè)層次。 第一層：“晉侯、秦伯圍鄭敢以煩執(zhí)事？”先討秦歡心，以退為進(jìn)。第二層：“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)君之薄也?！敝标愅鲟嵗麜x，以害動(dòng)秦。 第三層：“若舍鄭以為東道主君亦無所害?！敝鲝埓驵嵗兀岳T秦。第四層：“且君嘗為晉君賜矣唯君圖之?！必?zé)晉貪不義，以史間秦。） 解析： 閱讀下面的古詩(shī)，按要求答題。 溫庭筠 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落 山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 （