中考生物模擬測試試題二新人教版

1、山東省平邑縣2013屆中考生物模擬測試試題（二） 新人教版一、選擇題（每小題只選一個最佳答案，選出填入下列相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1下列生物現(xiàn)象與溫度變化相適應(yīng)的是A池塘里的魚浮向水面 B葵花向陽生長C仙人掌葉變成針刺狀 D動物隨季節(jié)換毛2. 植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境 C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存3. 植物的根生有大量的根毛，有利于吸收水分和無機鹽；小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，增大了消化和吸收的

2、面積；草履蟲身體表面有許多纖毛，有利于身體的運動。這些事例說明A生物與環(huán)境是相適應(yīng)的 B生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)C生物是從簡單到復(fù)雜進化的 D生物受到刺激能夠作出反應(yīng)4. 下列材料和用具中，制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)該用到的是 生理鹽水 清水 稀碘液 消毒牙簽 刀片 A. B. C. D. 5. 正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時裝片時蓋蓋玻片的操作，正確的是6. 下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是ADNA是主要的遺傳物質(zhì) B蛋白質(zhì)控制著生物的性狀C一個DNA分子含有一個基因 DDNA上任意片段都可控制生物的性狀7. 苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物, 是因為 A

3、植株非常矮小, 容易死亡 B葉片只有一層細胞組成, 毒氣容易侵入 C.有假根, 能從土壤吸收有毒物質(zhì)D有輸導(dǎo)組織, 有毒物質(zhì)容易擴散8. 玉米種子在萌發(fā)過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是A子葉、胚芽 B子葉、胚根 C胚乳、胚根 D胚乳、胚芽9. 小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是A.細胞核 液泡 B.葉綠體 線粒體 C.細胞質(zhì) 線粒體 D.葉綠體 細胞膜10. 十月懷胎，一朝分娩，母親為兒女的誕生在精力、體力等方面將付出極大地艱辛，你知道胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場所是A輸卵管 B卵巢 C子宮 D陰道11.

4、 飲食結(jié)構(gòu)不合理可能引起維生素缺乏癥。假如某人的體內(nèi)長期缺乏微生素C,那么此人就會患A腳氣病 B壞血病 C夜盲癥 D骨質(zhì)疏松癥12. 關(guān)于腎單位的敘述，不正確的是A腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位B腎單位是由腎小球、腎小囊、腎小管組成。C腎小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D腎小管重吸收的主要物質(zhì)是尿素和部分無機鹽13. 如果切除成年狗的甲狀腺，一段時時間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡、活動減少。這說明甲狀腺激素能 A.促進幼小動物的發(fā)育 B.提高血糖濃度 C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D.促進蛋白質(zhì)合成14. 青蛙不能成為真正的陸生動物的原因是A.體溫不恒定 B.生殖離不開水 C.皮膚輔助呼吸 D.變態(tài)發(fā)育

5、15. 小王大笑時由于用力過猛, 使上下頜不能合攏, 這是由于A關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來 B關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變C關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來 D關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來16. 與真菌相比，細菌特有的結(jié)構(gòu)特點是 A細胞有細胞壁 B細胞內(nèi)沒有葉綠體C由一個細胞構(gòu)成個體 D細胞內(nèi)沒有成形的細胞核17. “豆糧間作，瓜類和豆類輪作”的種植方式能夠提高作物產(chǎn)量，主要原因是該方式（ ） A通過增加種植密度，抑制雜草生長 B能夠利用植物固氮，提高土壤肥效 C通過調(diào)整害蟲的食物鏈，減少病蟲害 D通過增加單位土地的有效光合面積，提高光能利用率18. 我國是生物多樣性最豐富的國家之一，被稱為某種植物故鄉(xiāng)，這種植物是A.

6、 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物19. 下列關(guān)于菜粉蝶的敘述正確的是A成蟲時期對農(nóng)作物的危害最大 B發(fā)育從受精卵開始C一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期 D水中產(chǎn)卵20. 下列現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異是A.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊B.一片綠色玉米地里出現(xiàn)白化苗C.誘變育種的太空番茄比普通番茄口感好D.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不同，皮膚顏色有明顯差異21. 科學(xué)家以“脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)”為材料研究生物進化，該材料屬于A化石證據(jù) B解剖學(xué)證據(jù) C胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù) D分子物理學(xué)證據(jù)22. 以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，其中參與特異性免疫的是A皮膚、吞噬細胞 B溶菌酶、吞噬細胞 C抗

7、體、淋巴細胞 D黏膜、殺菌物質(zhì)23. 下列已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷正確的是（ ）祖父祖母兒子兒媳孫子孫女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂A.兒子、兒媳的基因組成都為AAB.前兩代入耳垂的基因組成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同D.如兒子和兒媳生育第三個孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等24. 我們知道，經(jīng)常鍛煉有利于增強體質(zhì)，有利于提高抗傳染病的能力，從免疫的角度看體育鍛煉應(yīng)屬于A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護易感人群 D以上全對25. 關(guān)注食品、藥品安全，維護我們的健康。下列常見做法，你認同

8、的是（ ）A用水浸泡葉類蔬菜，可以減少農(nóng)藥的殘留B發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用C食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用D“OTC”標志的藥物可以隨意加大服藥用量二、非選擇題（共50分）26.（每空2分，共10分）某校探究性學(xué)習(xí)小組對一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中生物攝取的食物成分進行分析，生物之間存在下表所示的食物關(guān)系(存在食物關(guān)系用“”表示)。請據(jù)表回答下列問題：被食者捕食者小球藻草魚水草鯽魚魚蟲草魚鯽魚魚蟲（1）此池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的有 ；次級消費者的有 。（2）此池塘生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈，請寫出一條包含魚蟲的食鏈 。（3）根據(jù)表中生物之間存在的食物關(guān)系可知，草魚和鯽魚分別屬于什么食性的

9、動物 ，27.（每空1分，共8分）某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的 ；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。（本小題空均要求填生理過程）（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖 。 是植物體進行蒸騰

10、作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖 。（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的 ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。28.（每空2分，共10分）耳是人體的重要感覺器官, 聽覺是人們獲取信息的重要途徑。下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖, 請據(jù)圖回答：（1）能夠產(chǎn)生震動、傳導(dǎo)震動的結(jié)構(gòu)分別是 鼓膜和 。（2）人暈車是由于位于耳中的感受器 半規(guī)管和 對頭部位置變化過于敏感所致。（3）人的聽覺感受器存在部位和聽覺形成部位分別是位于 。（4）幼兒的咽鼓管由于短且直, 當有病毒感染時容易引起 (填外、 中、 內(nèi)) 耳發(fā)炎。（5）有的人通過借助助聽器來幫助恢復(fù)聽力, 可以肯定這些人耳

11、的結(jié)構(gòu)中, 沒有受到損傷的部位是 （填圖中數(shù)字序號）。29.（每空1分，共7分）小明是個愛動腦的孩子。在看到馬戲團的猴子聽到馴養(yǎng)員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小雞能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛剛孵化出的小雞，每日三次，先吹哨再定點給小雞喂食，觀察小雞的取食活動。一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小雞只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達指定的地點等候。（1）小明在實驗前提出的問題是 。（2）上述實驗中，小雞聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于 ，神經(jīng)中樞位于 ，是建立在 的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。（3

12、）如果小明進一步實驗，只給小雞哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是 ，這說明 。30.（每空1分，共5分）生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠近，把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關(guān)系，稱為“進化樹”。右圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題：(1)寫出B代表的動物類群： 。(2)由圖中可以看出，A與鳥類都起源于古代的 ，現(xiàn)在的A與鳥類存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果。(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實際是 ，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游，從動物行為獲得途

13、徑上看，屬于 行為。(5)一條22.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚。這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的 來解釋。31.（每空2分，共10分）在學(xué)習(xí)了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學(xué)對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答： 甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎? 乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢? 丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設(shè)計對照實驗。 （1）若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是 。 （2）請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序： （用字母和箭頭表

14、示）。 A培養(yǎng) B接種 C觀察 D配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻 （3）依據(jù)丙同學(xué)的敘述，請你寫出實驗設(shè)計思路： （只要求答要點）。 （4）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是 （細菌、真菌）菌落。 （5）請你預(yù)測實驗的結(jié)果： 。2013年九年級生物學(xué)測試題（二）參考答案及評分標準一、選擇題（每小題只選一個最佳答案，選出填入下列相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案DBBBAABCBCBDC題號141516171819202122232425答案BDBDABDBCCCA二、非選擇題（共50分）26.（每空2分，共10分）（1）小球藻、水草 鯽魚 （2）5（小球藻魚蟲鯽魚；小球藻鯽魚；小球藻草魚；水草鯽魚；水草草魚） 小球藻魚蟲鯽魚（3）植食、雜食 27.（每空1分，共8分）（1）蒸騰作用 光合作用 呼吸作用（2）A 葉 A和C（A、C） （3）6氣孔 下28（每空2分，共10分）（1） 聽小骨 （2） 前庭（3）耳蝸、大腦皮層 （4）中 （5） 29（每空1分，共7分）（1）小雞能做出復(fù)雜的反射活動嗎？（2）條