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1、編輯ppt編輯ppt1234編輯pptAECT1977編輯ppt編輯ppt 學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)資源編輯ppt探究人類學(xué)習(xí)的本探究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其形成機(jī)制的質(zhì)及其形成機(jī)制的心理學(xué)理論，它著心理學(xué)理論，它著重說明學(xué)習(xí)是怎樣重說明學(xué)習(xí)是怎樣產(chǎn)生的，關(guān)注觀察產(chǎn)生的，關(guān)注觀察個體行為永久性的個體行為永久性的變化，研究什么是變化，研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件，學(xué)習(xí)的基本條件，并研究學(xué)習(xí)系統(tǒng)所并研究學(xué)習(xí)系統(tǒng)所含因素存在的理由含因素存在的理由（如動機(jī)、練習(xí)、（如動機(jī)、練習(xí)、反應(yīng)等）反應(yīng)等） 編輯ppt媒體技術(shù)手段是現(xiàn)媒體技術(shù)手段是現(xiàn)代教育技術(shù)中最為代教育技術(shù)中最為具體和實際的內(nèi)容具體和實際的內(nèi)容。
2、教育技術(shù)起源于。教育技術(shù)起源于教育媒體技術(shù)，教教育媒體技術(shù)，教育媒體技術(shù)是教育育媒體技術(shù)是教育系統(tǒng)的有機(jī)組成部系統(tǒng)的有機(jī)組成部分，又是教育傳播分，又是教育傳播中必不可少的基本中必不可少的基本要素。要素。 現(xiàn)代教育技術(shù)意義現(xiàn)代教育技術(shù)意義上的教學(xué)設(shè)計，應(yīng)上的教學(xué)設(shè)計，應(yīng)當(dāng)被定義為當(dāng)被定義為“將學(xué)將學(xué)與教的原理轉(zhuǎn)換成與教的原理轉(zhuǎn)換成教學(xué)材料和教學(xué)活教學(xué)材料和教學(xué)活 動方案的系統(tǒng)化過動方案的系統(tǒng)化過程程”。也可以把它。也可以把它看作進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)看作進(jìn)行教學(xué)系統(tǒng)計劃的一套具體工計劃的一套具體工作步驟和程序。作步驟和程序。以培養(yǎng)以培養(yǎng)“心性完善心性完善、個性圓滿、全面、個性圓滿、全面發(fā)展的真正的人發(fā)展的真正的人”為目標(biāo)，人的價值為目標(biāo)，人的價值、人的精神是永遠(yuǎn)、人的精神是永遠(yuǎn)都不能被忽略。都不能被忽略。 教學(xué)設(shè)計教
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