安徽省青陽縣第一中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物10月月考試題

1、20182019 學(xué)年第一學(xué)期高二 10 月份月考生物試題第 I 卷（選擇題）一、單選題（每小題 2 分，共 50 分）1. 下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法的敘述，錯誤的是A. 孟德爾在研究生物遺傳的規(guī)律時，運用了雜交實驗法和假說演繹法B. 摩爾根在尋找基因位于染色體上的實驗證據(jù)時，運用了類比推理法C. 沃森和克里克在研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)時，運用了構(gòu)建物理模型的方法D. 赫爾希和蔡斯在證明DNA 是遺傳物質(zhì)時，運用了同位素標(biāo)記法2.雜合子（Dd）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%勺死亡率，則自交后代的基因型比例是（）A. 1 : 1 : 1 B . 4 : 4 : 1 C.

2、 2 : 3 : 1 D . 1 : 2 : 13. 基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在下列哪一過程中A.有絲分裂過程中B.受精作用過程中C.減數(shù)分裂過程中D.個體發(fā)育過程中4. 對下列實例的判斷中，正確的是A. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀B. 雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子C. 高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀D. 雜合子的測交后代都是雜合子5. 黃粒（T）高稈（S）玉米與某玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8、黃粒矮稈占 3/8、白粒高稈占1/8、白粒矮稈占 1/8，則親本的基因型是（）A. ttSs X TTSs B . TtSs

3、X Ttss C . TtSs X TtSs D . TtSs X ttss6. 孟德爾遺傳定律在下列哪種生物中一定不起作用（）A.玉米 B. 真菌 C.細菌 D.大豆7. 自由組合定律中的“自由組合”是指（）-2 -A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合-3 -C.兩親本間的組合D.決定不同性狀的遺傳因子的自由組合8.下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用H、h 和 T、t 表示。甲病是伴性遺傳病，n5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下，下列敘述正確的是A.甲病為伴 X 顯性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病B. n4的基因型

4、為 XHtXlt或 XHtX1TC. 川7的致病基因來自于 I1或 I2D. 川8兩病致病基因來自 I1和 I29. 抗維生素 D 佝僂病是由 X 染色體上顯性基因決定的。下列敘述正確的是A.患者的正常子女也可能攜帶該致病基因B.患者雙親必有一方是患者，人群中女性患者多于男性C. 女患者與正常男子結(jié)婚，女兒都患病，兒子都正常D. 男患者與正常女子結(jié)婚，女兒和兒子的患病概率都是1/210. 人類某遺傳病受 X 染色體上的兩對等位基因（A、a 和 B b）控制，且只有 A、B 基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（）丘常州性Z加甲病男性忠乙拚性O(shè)正常

5、女性 患甲擱女性X譏匚|常男OiEffir-4 -A.I1的基因型為 X5BX5b或 XaBXaBB.n3的基因型一定為 XAbXaB-5 -C. IV1的致病基因一定來自于 IID. 若 ni的基因型為 於汶B,與 H2 生一個患病女孩的概率為1/411.下圖為有甲、乙兩種遺傳病的某家族系譜圖，6 號個體不攜帶乙病的致病基因。下列有關(guān)敘述不正確的是（）c.rn-7 攜帶甲病致病基因的概率為1/2D. n- 5 與 n -6 后代乙病的再發(fā)風(fēng)險率為1/412.若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是A. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B. 若染色體有基因 A

6、,則有基因 A 或 aC. 若圖中的表示 X 染色體，則表示 Y 染色體D.該細胞產(chǎn)生的子細胞中有 2 對同源染色體14.正常情況下，在人的初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中，一個細胞中含有的A.甲病致病基因位于常染色體上B乙病為隱性基因控制的遺傳病X 染色耀恵甲病女性思乙病勇性O(shè).表現(xiàn)Ji瀟個佯 患兩病男性( )13.假如下圖是某生物體（2n =4 ）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是-6 -體條數(shù)最多為A . 1B. 2C. 3D. 4-7 -15.關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染

7、色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA 分子數(shù)目相同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA 分子數(shù)目不同16.以下為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序，正確的是A.B.C17. 一個初級精母細胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發(fā)生分離；所形成的 次級精母細胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個初級精母細胞減數(shù)分裂的第一次分裂正常； 減數(shù)分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的 1 條染色體的姐 妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子（以下簡稱為 不正常的配子）。

8、上述兩個初級精母細胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常E.前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者只產(chǎn)生一半不正常的配子18. DNA 分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān).下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA 分子中（A+T） /（G+C 與（A+C / （G+T 兩個比值的敘述，正確的是（）A. 堿基序列不同的雙鏈 DNA 分子，后一比值不同B.前一個比值越大，雙鏈 DNA 分子的穩(wěn)定性越高.D.-8 -C.當(dāng)兩個比值相同時，可判斷這個DNA 分子是雙鏈D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的 DNA 分子，后一比值等于 11

9、9. 某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA 分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA 分子的一-9 -條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA 分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是20.將牛催乳素基因用32P 標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有牛催乳素基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是（A 小鼠乳腺細胞中的核酸含有5 種堿基和 8 種核苷酸B. 連續(xù)分裂 n 次后，子細胞中含32P 標(biāo)記的細胞有 2 個C. 連續(xù)分裂 n 次后，子細胞中32P 標(biāo)記的細胞占 1/2n+1D.小鼠乳腺細胞中的遺傳物質(zhì)含有4 種堿基和 4 種核苷酸21.在搭建 DNA 分子模型的實驗中，

10、若有 4 種堿基塑料片共 20 個，其中 4 個 C, 6 個 G, 3 個A, 7 個 T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14 個，脫氧核糖塑料片 40 個，磷酸塑料片 100 個，代表氫鍵的連接物若干，脫氧核糖和堿基之間的連接物若干，則A.能搭建出 20 個脫氧核苷酸B.所搭建的 DNA 分子片段最長為 7 堿基對C.能搭建出 410種不同的 DNA 分子模型 D .能搭建出一個 4 堿基對的 DNA 分子片段22. 關(guān)于 T2噬菌體的敘述，正確的是A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C. RNA 和 DNA 都是 T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D. T2噬菌

11、體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖23. 人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是A. 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA0,51f 單璉豐C一毎單堆中B-10 -24. 某 DNA 分子共有 a 個堿基，其中含胞嘧啶 m 個，則該 DNA 分子復(fù)制 3 次，需要游離的胸腺 嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為A .7（a m）B .8（a m）m）D. 8（2a m）25.下列關(guān)于 DNA 復(fù)制的敘述，

12、正確的是A.在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA 復(fù)制B.DNA 通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個DNA 分子C.DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA 的復(fù)制D. 單個脫氧核昔酸在 DNA 酶的作用下連接合成新的子鏈第 II 卷（非選擇題）二、非選題（共 5 小題，每小題 10 分）26.（ 10 分）人類對遺傳的認知逐步深入：（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（ YYRR 與綠色皺粒（yyrr ）的豌豆雜交，若將 F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占 _。（2） 摩爾根用灰身長翅（BBVV 與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將 Fi中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)

13、四種表現(xiàn)型，比例不為1 ： 1 ： 1 ： 1，說明 Fi中雌果蠅產(chǎn)生了_ 種配子。實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“_ ”這一基本條件。（3） 格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S 型菌有 SI、sn、SM 等多種類型，R型菌是由 sn 型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的s 川與 R 型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了 S 型菌。有人認為 S 型菌出現(xiàn)是由于 R 型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S 型菌全為 _，否定了這種說法。（4） 沃森和克里克構(gòu)建了 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用 _ 解釋 DNA 分子的多樣性。27.（ 10 分）現(xiàn)有 4 個純合南瓜品種，其中 2 個品種的果

14、形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙） ，1 個表現(xiàn)為扁C .7(a/2-11 -盤形（扁盤），1 個表現(xiàn)為長形（長）。用這 4 個南瓜品種做了 3 個實驗，結(jié)果如下：實驗 1:圓甲 X 圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長 =9: 6 : 1實驗 2:扁盤 X 長，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長 =9: 6 : 1-12 -實驗 3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的Fi植株授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于 1： 2 : 1。綜合上述實驗結(jié)果，請回答：（1） 南瓜果形的遺傳受 _ 對等位基因控制，且遵循 _ 定律。（2） 為了驗證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對實驗1 得到的 F2植株

15、授粉， 單株收獲 F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9 的株系 F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有 _的株系 F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓=1 ： 1，有_ 的株系 F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為_。28.(10 分)1 表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA 含量變化圖 2 表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答:細胞名稱為29.（10 分）如圖甲圖中 DNA 分子有 a 和 d 兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：F列是有關(guān)細胞分裂的問題圖的關(guān)系;(1)圖(2)圖每條染色體DNA含

16、量1 中 AB 段形成的原因是，圖 1 中 CD 段形成的原因是2 中具有同源染色體的細胞有，分析乙細胞處于期，其產(chǎn)生的子圖2B-13 -(1)甲圖中， A 和 B 均是 DNA 分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B 能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則B 是_酶，乙圖中，DNA 分子的基本骨架由_交替連接而成；(2) 已知某 DNA 分子共含有 1000 個堿基對，其中一條鏈上 A： G: T: C=1: 2： 3: 4，以該鏈為模板 復(fù)制以后的子代 DNA 分子中 A： G: T： C=_，該 DNA 分子連續(xù)復(fù)制兩次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是_.(3)若用 1 個3

17、2P 標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，釋放出來300 個子代噬菌體.其中含有32P 的噬菌體所占的比例是 _ .30.( 10 分)近幾年，豬流感在全球范圍內(nèi)擴散，嚴重威脅著養(yǎng)殖業(yè)和人類的健康。某學(xué)校生 物興趣小組的同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，常見的流感病毒都是RNA 病毒，同時提出疑問：豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是 DNA 還是 RNA 下面是該興趣小組為探究豬流感病毒的遺傳物質(zhì)的實驗設(shè) 計。請將其補充完整。(1)實驗?zāi)康模禾骄控i流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是 RNA(2) 實驗原理：1病毒需寄生在活細胞中并在其中進行增殖；2DNA 酶和 RNA 酶分別能夠水解 DNA 和 RNA(3)材料用具：顯微

18、注射器，豬流感病毒的核酸提取液，豬胚胎干細胞，DNA 酶和 RNA 酶等。(4) 實驗步驟：-14 -第一步：把豬流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C 三組，分別用等量的相同濃度的_依次處理 A 和 B 兩組核酸提取液，C 組用等量的蒸餾水處理作為 _。第二步：取等量的豬胚胎干細胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C 三組處理過的核酸提取液注射到三組豬胚胎干細胞中。第三步：將注射后的三組豬胚胎干細胞放在 _ 的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細胞中抽取出樣品，檢測是否有豬流感病毒產(chǎn)生。（5）預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：1若 B C 兩組出現(xiàn)豬流感病毒， A 組不出現(xiàn)，則 _。2若_，則豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA3若AB、C 三組都出現(xiàn)豬流感病毒，則豬流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA 也不是 RNA試卷答案1. B 2.C 3.C 4.A 5.B6.C 7.D8.D 9.B10.C 11.C 12.D 13.A 14.B15.C 16.B 17.D 18.D 19.C 20.C 21.D