復(fù)式條形統(tǒng)計圖習(xí)題附答案

1、復(fù)式條形統(tǒng)計圖習(xí)題附答案（時間：40分鐘 ）班級：_ 姓名：_【牛刀小試】1填一填。1條形統(tǒng)計圖的特點是用直條的 表示數(shù)量的多少，直條越 表示數(shù)量越多，直條越 表示數(shù)量越少，直條長度 ，數(shù)量就相等?！敬鸢浮块L短 高 短 相等2有 種或 種以上的數(shù)據(jù)組成的條形統(tǒng)計圖就叫做復(fù)式條形統(tǒng)計圖?！敬鸢浮績煞N 兩種3條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是能清楚地看出數(shù)量的 ，便于比較兩組數(shù)據(jù)的 【答案】多少 大小4復(fù)式條形統(tǒng)計圖要畫兩種以上的直條，為了區(qū)別可以用不同的顏色或者線條來表示，這就是 ?！敬鸢浮繄D例2判一判。1單式條形統(tǒng)計圖中要標(biāo)出圖例。 【答案】×2單式條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示，而復(fù)式條形統(tǒng)

2、計圖可以同時表示兩種或兩種以上不同數(shù)量。 【答案】3復(fù)式條形統(tǒng)計圖用不同顏色的直條來表示幾組數(shù)據(jù)是為了使統(tǒng)計圖看起來美觀，漂亮?！敬鸢浮?#215;4復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的圖例顏色可以相同。 【答案】×3直接寫得數(shù)。 0.890.25=       19.911.1=     0.081×10=        1.5÷.3=4.2×3=    

3、0;      2.3÷0.1=      0.125×8=         1.9×4=【答案】0.890.25=0.64     19.911.1=31    0.081×10=0.81      1.5÷3=0.54.2×3=12.6

4、          2.3÷0.1=23       0.125×8=1          1.9×4=7.64育才小學(xué)四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面的復(fù)式條形統(tǒng)計圖。 1四班哪個月回收的易拉罐最多？哪個月回收的易拉罐最少？2四班四個月一共回收多少個易拉罐？3如果回收10個易拉罐可以制成2個新易拉罐，四班四個月回收的易拉罐可以制成幾個新

5、易拉罐？4四班平均每月回收多少個易拉罐？【答案】 1答：四班七月回收的易拉罐最多，四月回收的易拉罐最少。224262832110個答：四班四個月一共回收110個易拉罐。3110÷10×222個答：四班四個月回收的易拉罐可以制成22個新易拉罐。423252634÷427個答：四班平均每月回收27個易拉罐。5某電腦公司第一、第二門市部2004年2007年上繳利潤情況如下表： 2004年2005年2006年2007年第一門市部304270110第二門市部404590155根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖。    

6、60;                                         年    月根據(jù)上面統(tǒng)計圖填空。（1）縱軸上每個單位長度表示（ 

7、0;  ）萬元。（2）（    ）年第一、第二門市部所繳利潤相差最少。（3）（    ）年第一、第二門市部所繳利潤相差最多。（4）第一門市部（    ）年所繳利潤最多，（    ）年所繳利潤最少。（5）從圖中，你還能知道哪些信息？【答案】 （1）縱軸上每個單位長度表示（  20   ）萬元。（2）（  2005  ）年第一、第二門市部所繳利潤相差最少。（3）（  2007   ）年第一、

8、第二門市部所繳利潤相差最多。（4）第一門市部（  2007  ）年所繳利潤最多，（  2004  ）年所繳利潤最少。（5）略?！究鞓窌x級】6下面是育才小學(xué)3個年級春季植樹情況的統(tǒng)計表。請根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖，并回答下面的問題。1哪個年級春季植樹最多？23月份3個年級共植樹 棵，4月份比3月份多植樹 棵。3你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？【答案】 1六年級春季植樹最多。23月份3個年級共植樹300棵，4月份比3月份多植樹25棵。3答案不唯一。比如4月份三個年級一共植樹多少棵？4月份哪個年級植樹最少？7根據(jù)平均氣溫統(tǒng)計圖完成下面的氣溫統(tǒng)計表，并回答問題。 1兩地

9、平均氣溫接近的是 季度，平均氣溫差距最大的是 季度。2一年中， 市的平均氣溫比較高。3你還得到了什么信息？【答案】 1兩地平均氣溫接近的是二季度，平均氣溫差距最大的是一季度。2一年中， 桂林市 市的平均氣溫比較高。3略?！炯几咭换I】8把一個正方體木塊，一面寫上“A”，兩面寫上“B”，三面寫上“C”。小明、小亮、小力和小強四人一組拋這個正方體木塊，每人拋30次，每人拋的“A”、“B”和“C”朝上的次數(shù)如下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖。 ABC小   明4818小   亮61014小   力31116小   強7815（1）這四人拋正方體木塊的結(jié)果有什么共同點？（2）請你計算這四人拋正方體木塊，A面朝上的次數(shù)一共是多少？B面呢？C面呢？把這三個數(shù)據(jù)與條件一面寫A，兩面寫上B，三面寫上C進(jìn)行聯(lián)系比較，你又發(fā)現(xiàn)了什么？【答案】（1）觀察直條的高矮，可以發(fā)現(xiàn)這四人拋正方體的共同點是A面朝上次數(shù)的直條最矮，B面朝上次數(shù)的直條比較高，C面朝上次數(shù)的直條最高。（2）將每個人拋A、B、