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文檔簡介

1、 1 2 3 4 5 6 裝配型芯 1 和 按圖紙將型芯 1 和型芯 2 與動模板進行壓裝入式裝配, 并且調整修磨型芯高度, 型芯 3 到達要求。 配套推桿孔 通過定模固定板配鉆推桿固定板上的推桿孔。 裝配推桿 將將推桿,拉料桿裝入推桿固定板,推板疊合,并用螺釘緊固,并將推出機構 整體裝入動模。 裝配型芯 2 何 按照圖紙要求將型芯 2 與定模板進行壓入式裝配,并且調整修磨型芯高度,到達 澆口套 要求。并裝入澆口套。 定模裝配 總裝 將上工序裝配 好的定模板部分與定模座板用螺釘緊固,再裝上定位圈。 將工序 3 裝好的動模部分與工序 5 裝好的定模部分,以及標準模架上的墊塊, 定模座板等一起用螺

2、釘緊固。 8 模具的工作原理與使用維護 模具安裝到注射機上,模具閉合,注射塑料到模具型腔保壓,冷卻,模具打 開,塑料在包緊力的作用下留在動模一側,由 4 個推桿將塑件推出,塑件在重力 的作用下自由脫落,模具閉合,定模板的作用力將復位桿推動,將動模推出機構 復位,完成一次注射成型。 9 結論 將近兩個月的畢業(yè)設計馬上就結束了, 這次畢業(yè)設計是我在這三年來的一次 總結性的綜合設計, 是全面檢驗和考察大學三年來所學知識的實際應用水平與能 力的一個重要的手段。 這次畢業(yè)設計是我的一個重要學習機會,在解決問題的過程中,溫故了以前 的知識, 更深刻的理解了更多的設計要點, 這是與沒有搞過獨立設計不能比擬的

3、, 通過每天的查閱資料、計算分析,使自己所學的知識得到了系統(tǒng)的鞏固。其中我 也明白了知識的價值,當知識被用時,知識就是力量。 通過一副模具的設計,才懂得了知識是建立實踐中的,它需要一絲不茍的精 神。 而不能不運用知識, 就在于我們是否真正的學好了知識的檢驗。 每完成一步, 都交與專業(yè)課老師進行檢查, 以便及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計過程中存在的一些不足與缺 陷,使我能及時地得到更正,也使我進一步掌握了相關的知識。 通過這次設計,它使我懂得了設計是需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度的。同時也加強了 我查閱資料的能力, 此次設計由于自已的水平有限, 設計中存在漏洞和錯誤之處, 11 望各位老師批評和指導。 參考文獻 1課程設

4、計指導書主編 徐正坤 2塑料成型主 編 徐正坤 張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院 國防工業(yè)出版社 3模具制造工藝學,主 編 譚海林、陳 勇中南大學出版社, 4機械制造基礎,主編 肖智清。機械工業(yè)出版社 5機械設計基礎,主編 張建中,中國礦業(yè)大學出版社。 致謝 模具專業(yè)在我國現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展中成為一個越來越重要的分支。 日常生中有許 多產(chǎn)品 ,用品都需要用模具生產(chǎn),模具就是為了得到所需要的產(chǎn)品。 通過三年的學習,我對模具設計與制造有了深刻的認識。單獨設計過塑料模 具,冷沖模等,從中我了解到很多的模具結構、模具加工工藝、模具的用途。并 且學到不少的書本上沒有的知識,就拿沖壓模來說,對于影響模具壽命的因素, 主要是模具的加工精度,還有模具的材料,模具生產(chǎn)批量,模具結構等。影響模 具的產(chǎn)品質量的主要因素是模具的制造精度。 在這次畢業(yè)設計過程中,得到了徐政坤老師、宋斌老師的細心指導與幫助, 同時, 感謝我們的專業(yè)老師的指導和指正, 感謝學校提供給我們的各種有利條件; 感謝各位同學的協(xié)助;使我在設計中提高了自己,也鍛煉了自己動手的能力,在 此一并致以衷心的謝意。由于本人水平有限,錯誤和不妥止出在所難免,敬請各 位讀者批評指正。 通過這次畢業(yè)設計,我從理論和實踐上又更進一步的加深。尤其知識

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