（新浙教版）七年級數(shù)學下冊寒假作業(yè)

1、新浙教版七年級數(shù)學下冊寒假作業(yè)學期期末考試很快完結 ,接下來就是假期時間 ,查字典數(shù)學網(wǎng)特整理了七年級數(shù)學下冊寒假作業(yè) ,希望能夠對同學們有所幫助一、仔細選一選 (此題有10個小題, 每題3分, 共30分 )下面每題給出的四個選項中, 只有一個是正確的, 請把正確選項前的字母填在答題卷中相應格子內.1.化簡 的結果是()A. B. C. D.2.隨著微電子制造技術的不斷進步 ,電子元件的尺寸大幅度縮小 ,在芯片上某種電子元件大約只占0.000000 7 (平方毫米) ,這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為( )A.710-6 B. 710-7 C.0.710-6 D.7010-83.以下運算正確的選項是(

2、)A. B. C. D.5.如圖 , ,那么以下結論一定成立的是()A.AB/CD B. AD/BCC. B= D D. 3= 46. ,那么 的值為()A. B. C. D.7.分解因式 正確的選項是()A. B.C. D.8.某校運發(fā)動按規(guī)定組數(shù)進行分組訓練 ,假設每組7人 ,余3人;假設每組8人 ,那么缺5人;設運發(fā)動人數(shù)為x人 ,組數(shù)為y組 ,那么可列出的方程組為( )A. B. C. D.9.假設關于 , 的方程組 (其中 , 是常數(shù))的解為 ,那么方程組 的解為()A. B. C. D.10.在如圖的方格紙中 ,每個小方格都是邊長為1的正方形 ,點A、B是方格中的兩個格點(即網(wǎng)格中

3、橫、縱線的交點).在這個 的方格紙中 ,格點C使ABC的面積為2個平方單位 ,那么圖中這樣的點C有( )個.A.3 B.4 C.5 D.6二、認真填一填 (此題有6個小題, 每題4分, 共24分)11.分解因式： =_ , =_.12.計算： =_; =_.13.假設分式 =0 ,那么 =_;假設分式 有意義 ,那么 應滿足的條件是_.14.假設 ,且 ,那么 的值是_.15.如圖 ,AB/DE , ABC=75 , CDE=150 ,那么 BCD的度數(shù)為_.16.假設等式 對一切實數(shù) 都成立 ,那么 =_ , =_.三、全面答一答 (此題有7個小題, 共66分)解容許寫出必要的文字說明、證明

4、過程或推演步驟.如果覺得有的題目有點困難 ,那么寫出一局部解答也可以.17.(本小題總分值6分)如圖 ,由33組成的方格中每個方格內均有代數(shù)式(圖中只列出了局部代數(shù)式) ,方格中每一行、每一列以及每一條對角線上的三個代數(shù)式的和均相等.求打上 的方格內的數(shù).18.(本小題總分值8分)(1)計算：(2)先化簡 ,再求值： ,其中 .19.(本小題總分值8分)某電視臺在黃金時段的2分鐘廣告時間內 ,方案插播長度為15秒和30秒的兩種廣告.15秒廣告每播1次收費0.6萬元 ,30秒廣告每播1次收費1萬元.假設要求每種廣告播放不止1次 ,問兩種廣告的播放次數(shù)有哪幾種安排方式?2分鐘廣告總收費多少萬元?2

5、0.(本小題總分值10分)(1)如圖1 ,P是 ABC內一點 ,請過點P畫射線PD ,使PD/BC;過點P畫射線PE ,使PE/BA.通過觀察思考后你發(fā)現(xiàn) ABC與 DPE的大小關系是_ ,并說明理由.(2)如圖2 ,直線a ,b所成的角跑到畫板外面去了 ,為了測量這兩條直線所成的角的度數(shù) ,請畫圖并簡單地寫出你的方法.21.(本小題總分值10分)某區(qū)從參加數(shù)學質量檢測的8000名學生中 ,隨機抽取了局部學生的成績作為樣本.為了節(jié)省時間 ,先將樣本分成甲、乙兩組 ,分別進行分析 ,得到表一;隨后匯總整個樣本數(shù)據(jù) ,得到局部結果 ,如表二.表一甲組乙組人數(shù)(人)10080平均分(分)9490表二

6、分數(shù)段0 ,60)60 ,72)72 ,84)84 ,96)96 ,108)108 ,120)120頻數(shù)33650130頻率40%0等級CBA注：60 ,72)表示成績在60分和72分之間(包含60分 ,但不含72分) ,以此類推.請根據(jù)表一、表二所提供的信息完成以下問題：(1)求出樣本中 ,學生數(shù)學成績的平均分為多少?(結果精確到0.1)(2)分別求出樣本中 ,數(shù)學成績在分數(shù)段84 ,96)的頻數(shù)和等級為B的人數(shù)占抽樣學生人數(shù)的百分比.(3)請你估計這8000名學生數(shù)學成績在C等級的有多少人?22.(本小題總分值12分)我市在一項市政工程招標時 ,接到甲、乙工程隊的投標書：每施工一天 ,需付

7、甲工程隊工程款為1.5萬元 ,付乙工程隊1.1萬元.工程領導小組根據(jù)甲、乙兩隊的投標書測算 ,可有三種施工方案：方案1：甲隊單獨施工完成此項工程剛好如期完工;方案2：乙隊單獨施工完成此項工程要比規(guī)定工期多用5天;方案3：假設甲、乙兩隊合作4天 ,剩下的工程由乙隊獨做也正好如期完工.(1)你認為哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.(2)如果工程領導小組希望能夠提前4天完成此項工程 ,請問該如何設計施工方案 ,需要工程款多少萬元?(要求用二元一次方程組解答 ,天數(shù)必須為整數(shù))23.(本小題總分值12分)閱讀理解并填空：(1)為了求代數(shù)式 的值 ,我們必須知道 的值.假設 ,那么這個代數(shù)式的值為

8、_;假設 ,那么這個代數(shù)式的值為_ , ,可見 ,這個代數(shù)式的值因 的取值不同而_(填變化或不變).盡管如此 ,我們還是有方法來考慮這個代數(shù)式的值的范圍.(2)數(shù)學課本第105頁這樣寫我們把多項式 及 叫做完全平方式.在運用完全平方公式進行因式分解時 ,關鍵是判斷這個多項式是不是一個完全平方式.同樣地 ,把一個多項式進行局部因式分解可以來解決代數(shù)式值的最大(或最小)值問題.例如： ,因為 是非負數(shù) ,所以 ,這個代數(shù)式 的最小值是_ ,這時相應的 的值是_.嘗試探究并解答：其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語

9、文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。(3)求代數(shù)式 的最大(或最小)值 ,并寫出相應的 的值.唐宋或更早之前 ,針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目 ,其相應傳授者稱為“博士 ,這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者 ,又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋 ,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講

10、授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了 ,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問 ,其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席 ,也是當朝打眼的學官。至明清兩代 ,只設國子監(jiān)國子學一科的“助教 ,其身價不謂顯赫 ,也稱得上朝廷要員。至此 ,無論是“博士“講師 ,還是“教授“助教 ,其今日教師應具有的根本概念都具有了。(4)求代數(shù)式 的最大(或最小)值 ,并寫出相應的 的值.(5) ,且 的值在數(shù)14(包含1和4)之間變化 ,求這時 的變化范圍.觀察內容的選擇 ,我本著先靜后動 ,由近及遠的原那么 ,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的 ,能理解的觀察

11、內容。隨機觀察也是不可少的 ,是相當有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等 ,孩子一邊觀察 ,一邊提問 ,興趣很濃。我提供的觀察對象 ,注意形象逼真 ,色彩鮮明 ,大小適中 ,引導幼兒多角度多層面地進行觀察 ,保證每個幼兒看得到 ,看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法 ,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察 ,觀察與說話相結合 ,在觀察中積累詞匯 ,理解詞匯 ,如一次我抓住時機 ,引導幼兒觀察雷雨 ,雷雨前天空急劇變化 ,烏云密布 ,我問幼兒烏云是什么樣子的 ,有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時 ,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來 ,我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨 ,我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比擬觀察 ,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后 ,我又帶幼兒觀察晴朗的天空 ,朗誦自編的一首兒歌：“藍天高 ,白云飄 ,鳥兒飛 ,樹兒搖 ,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情 ,幼兒不僅印象深刻 ,對雷雨前后氣象變化的