依法治校工作計劃

1、2019-2020 學年度依法治校工作計劃一、指導思想：全面貫徹落實教育局文件精神，堅持依法治校，以教育法、 教師法為依據(jù)，依法維護教師、學生的合法權益，促進全體師生 法律意識、道德素質的提高， 為全面提高教育教學質量提供有力保障。二、目標與任務：建立健全依法治校的管理體制， 完善以依法治校為基礎的學校各 項管理制度和學校章程相配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為， 依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全 面提高學校依法治校水平。（一）、依法治校組織領導機構 為了依法維護教師與學生的合法權益， 促使教師與學生能夠使用 法律武器保護自己， 并依法規(guī)范自身的行為， 遠離觸犯法

2、律的不良行 為，將確立依法治校領導小組， 形成責任到人， 管理到位， 各司其職， 全方位負責的依法治校工作的新格局， 將依法治校工作列入學校重要 議事日程。（二）、加強學習，提高依法育人的責任感和能力。1 、組織全體教師認真學習中華人民共和國教育法、中 華人民共和國教師法、義務教育法、未成年人保護法等法 律法規(guī)，明確自身責職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責任感。2 、加強學校領導班子建設，提高管理力度。學校領導班子成員 要明確責職、樂于奉獻，要自覺學習有關法律法規(guī)，不斷提高依法決 策、依法管理、依法治校的能力和水平。 提高法律意識與法律警覺性， 善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學校工作出謀

3、獻策，真正在 教師中樹立起有德有才的形象。（三）、切實加強學生法制教育和安全管理。 貫徹學生傷害事故處理辦法和有關校園安全的法律、法規(guī)及 規(guī)章，完善各項安全防范措施， 積極預防青少年犯罪和學生校內傷害 事故的發(fā)生。1、學校要有計劃地為全體師生作法律知識講座、 交通安全知識 講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法 律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導。2 、加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉， 努力做到“四個結合”： 一是法制教育與課堂文化教育相結合。 把法 律知識教育列入學校教育計劃。二是把法制教育與德育教育相結合。 在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內容； 把法

4、制教育融入學生的日常行為規(guī) 范教育中， 提高學生遵紀守法的自覺性。 三是把法制教育與校園文化 活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積 極性。充分運用學校板報、 廣播、校園網絡等宣傳陣地開展普法教育。 四是法制教育與綜合實踐活動的結合， 加強自護教育， 開展形式多樣 的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷 害事故或他人傷害事件， 分析原因，自我對照了解未成年人保護法， 讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。3 切實落實學校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不 論是課間還是中午， 不論是在校還是還校外活動， 均要做好安全保衛(wèi) 工作

5、，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。4 后勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想，為全體教師 提供最優(yōu)質的服務， 最大限度地保證教育教學工作的正常進行。 要積 極主動地做好學校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。（四）、建立完善教職工代表大會制度，實行校務公開。1 、一是建立教代會制度。每年底召開職代會教代會，通過學校 各種規(guī)章制度的修改， 對學校發(fā)展計劃和教學改革提出意見， 讓教職 工參與學校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權。 二是建立校內教職工及學生申述制度， 保證申述渠道暢通， 切實依法 維護教職工和學生的合法權益。倡導學校領導和教職工的平等對話， 通過對話，能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教 學改革和行政管理等方面的意見和要求。 三是推行校務公開制度。 成 立校務公開領導小組， 設立固定校務公開欄， 公布學校財務收支情況、 學校重大事務、工程項目、 教職員工關心的“熱點”問題，自覺接受 教職員工的監(jiān)督。2 、完善教師考核獎懲機制： 學校制定了教師考核獎勵辦法 ， 根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、 教師和后勤人員進行考核。 考核 堅持自評、領導評和互評相結合，做到公開、公正、公平。3、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標 準，健全各項校內管理規(guī)范，依法規(guī)范教學、人事、財務、總務和學籍管理4 、加強辦公