《王子與貧兒》讀后感范文

1、王子與貧兒讀后感范文讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是王子與貧兒讀后感范文，歡迎閱讀。最近，我愛上了一本書 王子與貧兒 ，這本書情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言豐富，令我愛不釋手。故事的開始，是這樣的，在一個(gè)國(guó)度中，有一對(duì)同一天出生的孩子，他們的生活環(huán)境各不相同，一個(gè)是全國(guó)人民喜愛、敬仰的王子愛德華，另一個(gè)是降生在窮苦人家，讓全家人發(fā)愁的貧兒湯姆。日子一天天過去，湯姆和愛德華漸漸長(zhǎng)大， 安德華王子有風(fēng)度，有知識(shí)，很受人民的愛戴， 整日都學(xué)著做個(gè)合格的王子，湯姆則天天生活在受人鞭打， 忍饑挨餓的生活中。 但湯姆卻總是喜歡幻想一個(gè)真正的王子，日思夜想

2、，他十分迫切地想見到一個(gè)王子。這天，湯姆再一次夢(mèng)見了心中無(wú)比高貴的王子，他餓著肚子，游蕩。走著走著， 眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)富麗堂皇的皇家園林，他興奮極了，闖進(jìn)去，遇到了王子。王子渴望自由的生活，而湯姆更渴望皇室高貴的生活，兩人交換了身份，精彩環(huán)節(jié)便開始了。湯姆欣喜自己當(dāng)上了王子，結(jié)果，后來(lái)皇宮中的生活讓他完全沒想到，當(dāng)個(gè)王子竟如此麻煩。要學(xué)法文、拉丁文，要在皇宮中遵守禮儀，不能大張聲色 湯姆一步步地艱難成長(zhǎng)著， 最讓人難以忘卻地，是他學(xué)禮儀的畫面。第一次坐在御餐桌上的湯姆， 不懂用餐規(guī)矩，在牧師致餐前禱詞時(shí)，他饑餓難耐，忍不住便開吃，下人們將他擋住，給他不停地講禮儀。湯姆就像個(gè)剛學(xué)步的孩子，但他

3、為了保命，不被國(guó)王看穿，一步一步克制自己，無(wú)論做什么事都要有個(gè)王子的樣子。吃飯時(shí)，鼻子癢了，剛想撓，卻忽然記起了規(guī)矩，只好克制住自己的壞習(xí)慣。還悄悄趁旁人不在時(shí)，研究宮廷禮節(jié)。這個(gè)剛開始令我反感的湯姆，也在慢慢改變自己。湯姆就像是我們的影子，是那個(gè)最開始漏洞百出，錯(cuò)誤連篇的我們。也是一直在黑暗中期盼光明，追逐光明的我們。愛德王子一來(lái)到“垃圾大院”便非常討厭那里迂腐的生活，當(dāng)他想要告訴別人，他是真正的王子的時(shí)候，卻沒有一個(gè)人相信。大家對(duì)他又打又罵， 當(dāng)他回到湯姆家想要得到些關(guān)懷的時(shí)候，受到的依舊是打罵，剛開始，他想拼命告訴別人，自己是王子，想得到關(guān)心和愛戴。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)所有人都不相信自己，都來(lái)

4、唾棄自己。之后，他便抓住所有機(jī)會(huì)，接近可以證明自己身份的人。在奪回王位的路上，她從拘謹(jǐn)?shù)耐踝幼優(yōu)橐幻赂业尿T士，挑戰(zhàn)了許多關(guān)于自己的不可能。愛德王子的身上，也有我們的影子，是那個(gè)受了挫折，懼怕困難的我們。想到這，我忽然想起遇到困難就退縮的自己。再看看愛德華身上，閃著光的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，我禁不住羞愧起來(lái)。細(xì)細(xì)品味這本書，會(huì)覺得很感動(dòng)。似乎書中的人物都是自己，但卻都不是自己。我們像是不完美的貧兒，卻依舊要努力改變自己，我們也是王子，害怕受傷， 但要學(xué)著改變，希望有朝一日發(fā)出閃耀的光芒。前兩天，我看了一本叫王子與貧兒的書，它是美國(guó)作家馬克。吐溫的童話式小說(shuō)，令我難以忘懷。那是在 16 世紀(jì)，英國(guó)倫敦的王

5、宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來(lái)伸手， 飯來(lái)張口的生活， 湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過著不同的生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。后來(lái)，湯姆接替了王位，成了國(guó)王。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法， 修訂了許多合理的法令， 讓國(guó)民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人

6、民的辛苦和不易。在一次國(guó)王的游行會(huì)上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。這本書讓我想到了湖南電視臺(tái)播放的變形計(jì)，這個(gè)節(jié)目請(qǐng)的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。 讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。這難道不是現(xiàn)代版的王子與貧兒?jiǎn)?？今天我讀了一本書，它的名字叫做王子與貧兒。它是美國(guó)作家馬克。吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。這本書主要講述了一個(gè)叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個(gè)爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個(gè)姐姐，他對(duì)王子的生活十分向

7、往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢(mèng)見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。一天早上，他回味著做王子的夢(mèng)，走到了王宮，因?yàn)橥悼戳送鯇m的花園，所以被一頓毒打，這一場(chǎng)景讓愛德華王子看見了他，把他帶進(jìn)了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)長(zhǎng)得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國(guó)王，改掉了許多不利于人民的政策， 王子也在民間體會(huì)到了百姓的疾苦， 在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國(guó)處理政務(wù)。通過這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到：環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會(huì)更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福， 并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉