學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查表

1、附件 2：全省學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查表（樣式）一、學(xué)校基本情況學(xué)校名稱：學(xué)校地址：負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：學(xué)校類別： 小學(xué)學(xué)校性質(zhì)：全日制小學(xué)教職工數(shù)：學(xué)生總數(shù)：學(xué)?？偯娣e：教學(xué)總面積：住校學(xué)生人數(shù)：學(xué)生宿舍面積：二、排查內(nèi)容排查項(xiàng)目排查指標(biāo)排查結(jié)果主要問題和隱患學(xué)校衛(wèi)生工作校長負(fù)責(zé)制， 設(shè)有制度、有機(jī)構(gòu)無有學(xué)校衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu)設(shè)有學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件有無組織機(jī)構(gòu)應(yīng)急管理組織，并有專人負(fù)責(zé)設(shè)有校醫(yī)室，按比例配有專無無專兼職衛(wèi)生保健教師（兼）職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，或配有專（兼）職保健教師有學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)有無急預(yù)案有傳染病疫情、食物中毒等突有無發(fā)衛(wèi)生事件登記報(bào)告制度有學(xué)生健康檢查及健康檔

2、案無無檔案管理制度制度管理有學(xué)生晨檢制度和因病缺課有無登記制度有新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)有制度不健全制度有飲用水衛(wèi)生管理制度有無有食品衛(wèi)生管理制度有無有公共場所衛(wèi)生管理制度有無排查項(xiàng)目排查指標(biāo)排查結(jié)果主要問題和隱患有教學(xué)衛(wèi)生管理制度有制度不健全有宿舍衛(wèi)生管理制度有制度不健全有健康教育管理制度有制度不健全有非職業(yè)性一氧化碳中毒事有制度不健全件預(yù)防管理制度學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)傳染校長負(fù)責(zé)制無病管理工作傳染病疫情登記和報(bào)告符合符合無要求，并有專人管理有新生體檢記錄，學(xué)生健康檔不符合家長不重視，建立檔案有案建立及管理符合要求困難健康體檢承檢單位符合要求無承檢單位有學(xué)生因病休退學(xué)登記記錄有無有學(xué)生因病缺勤

3、登記記錄有無傳染病防治有學(xué)生晨檢及對結(jié)果進(jìn)行追有無查登記記錄有接受培訓(xùn)的專 （兼）職人員有兼職教師，但負(fù)責(zé)查驗(yàn)新生入學(xué)預(yù)防接種記錄不齊全未培訓(xùn)證，且查驗(yàn)記錄齊全對未完成全程免疫的學(xué)生及及時(shí)告知家長家長不太重視時(shí)進(jìn)行補(bǔ)種保健教師有培訓(xùn)，并掌握突發(fā)無保健教師缺乏專業(yè)知識衛(wèi)生事件防控知識對師生開展傳染病防控知識有無健康教育并有相關(guān)記錄飲用水衛(wèi)生管理有專 （兼）人班主任負(fù)責(zé)無員負(fù)責(zé)學(xué)校水源水類型：集中式供集中式供水無水、自備水或二次供水飲用水衛(wèi)生二次供水、自備水衛(wèi)生管理和供水過程符合衛(wèi)生要求， 并在沒有對水質(zhì)進(jìn)缺乏專業(yè)人員和技術(shù)每學(xué)期開學(xué)前對水質(zhì)進(jìn)行檢行檢測測供水水質(zhì)符合衛(wèi)生要求符合衛(wèi)生要求缺乏專業(yè)人

4、員和技術(shù)排查項(xiàng)目排查指標(biāo)排查結(jié)果主要問題和隱患學(xué)校飲用水提供類型：桶狀水、開水桶，其他： 自來水符合衛(wèi)生要求無如為桶裝水，廠家的資質(zhì)證明飲水器皿定期清洗、消毒定期消毒不很完善開展飲用水衛(wèi)生安全知識健定期開展衛(wèi)生安全知識健康無康教育教育食品衛(wèi)生管理有專 （兼）職人無學(xué)校無食品供應(yīng)員負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、副食店持證（衛(wèi)生無學(xué)校食堂、副許可證、健康證和培訓(xùn)證） 依無食店法經(jīng)營食品衛(wèi)生（具學(xué)校食堂、副食店加工經(jīng)營場無學(xué)校食堂、副無所布局合理，衛(wèi)生設(shè)施齊全食店體按照食品學(xué)校食堂、副食店加工經(jīng)營過衛(wèi)生監(jiān)督量無學(xué)校食堂、副程和餐飲具清洗消毒符合衛(wèi)無化分級管理食店生要求評分表進(jìn)行學(xué)校食堂、副食店所經(jīng)營食品無學(xué)校食堂、

5、副排查）無符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食店學(xué)生集體用餐符合衛(wèi)生要求無學(xué)校食堂、副無食店開展食物中毒防控知識健康定期開展食物中毒防控知識無教育健康教育學(xué)校圖書館、洗浴場所、理發(fā)公 共場所 衛(wèi) （美容）場所、娛樂場所、招無無生待所等符合公共場所場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例及相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)衛(wèi)生有專（兼）人員管理無無教室人均占有面積：小學(xué)人均占有面積：不低于 1.10/ 人，中學(xué)1.49/無教學(xué)衛(wèi)生不低于 1.12/ 人人廁所為水沖式或旱廁旱廁夏天蒼蠅多，不好管理廁所設(shè)置符合要求并有洗手廁所設(shè)置符合要但無洗手設(shè)無設(shè)施施排查項(xiàng)目排查指標(biāo)排查結(jié)果主要問題和隱患教室通風(fēng)、采光良好，定期消符合要求無毒，采用濕式清掃開展學(xué)生心理健康教育

6、有心理健康教無專職教師育宿舍衛(wèi)生有專（兼）人員管理學(xué)校無宿舍宿舍人均占有面積不少于人均占有面積：2.7 / 人0/ 人宿舍通風(fēng)、采光良好學(xué)校無宿舍宿舍衛(wèi)生臥具定期清洗，個(gè)人用品和環(huán)學(xué)校無宿舍境整潔學(xué)生公寓設(shè)置盥洗室、 衛(wèi)生間學(xué)校無宿舍和洗浴場所宿舍與教學(xué)樓分設(shè)學(xué)校無宿舍學(xué)生有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有無學(xué)校健康教育有專 （兼）職人是無專職教師員負(fù)責(zé)健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃否健康教育課未納入教學(xué)計(jì)健康教育劃開設(shè)健康教育課否無專門課程開展健康教育活動(dòng)是無專職教師健康教育檔案齊全否建檔有困難學(xué)校非職業(yè)性一氧化碳中毒有無防控工作有專人負(fù)責(zé)1. 學(xué)生和教師宿舍使用燃煤取暖： /2. 教室和辦公非職業(yè)性一可能引發(fā)

7、非職業(yè)性一氧化碳室使用燃煤取燃煤、爐子的密封、 通風(fēng)、暖：是氧化碳防控中毒事件的因素排煙等設(shè)施不太安全可靠3. 使用煤氣或天然氣取暖、生活： /4. 其他因素：無燃煤、燃?xì)庀到y(tǒng)的密封、通風(fēng)、不太可靠容易引發(fā)一氧化碳中毒排煙等設(shè)施安全可靠排查項(xiàng)目排查指標(biāo)排查結(jié)果主要問題和隱患非職業(yè)性一氧化碳中毒防控是無措施落實(shí)有效有非職業(yè)性一氧化碳中毒事有無件應(yīng)急處置方案開展非職業(yè)性一氧化碳中毒有無預(yù)防控制知識的宣傳教育三、主要風(fēng)險(xiǎn)隱患（ 1）消防安全條件較差。 對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查， 發(fā)現(xiàn)個(gè)別滅火器藥物由于放置時(shí)間過久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示標(biāo)志，個(gè)別已損壞。（ 2）學(xué)生上下學(xué)要過馬路。

8、路上存在一定的交通安全隱患。（ 3）校園內(nèi)部分樹木枝條突出，容易刮傷學(xué)生。（ 4）學(xué)校操場內(nèi)石子較多，一些地方凹凸不平。（ 5）遇上刮風(fēng)天氣，辦公室煤爐排煙不暢。四、整改情況1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一 "的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織上下樓梯的演練，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到預(yù)防于未然。2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。特別是針對夏季易發(fā)食物中毒、水災(zāi)、雷電災(zāi)害等事故的特點(diǎn)，我校通過國旗下講話、班隊(duì)等活動(dòng)，進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。3、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級部門及鎮(zhèn)派出所報(bào)告。4. 對個(gè)別失效的滅火器，聯(lián)系進(jìn)行更換藥物；已損壞的標(biāo)志，重新安置，保證標(biāo)示明確，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。