校本封面和課程大綱

1、義烏市下駱宅小學校本課程教材研發(fā)五年級校本教材開發(fā)成員名單主管領導：蔣迎春分管領導：陶湛組長：樓不平組員：駱霞朱莎莎王智君義烏市下駱宅小學校本課程教材多彩課程橡皮泥藝術(shù)一、課程簡介：你喜歡捏橡皮泥嗎？想用你的小手塑造出你喜歡的人或物嗎？此課題可以讓你用彩泥來表現(xiàn)生活中的人或物， 感受材料帶來的美感，體驗動手實踐的快樂。是的，讓我?guī)ьI同學們進入橡皮泥的精彩世界。二、課程開發(fā)的背景學校是為學生而存在的， 學生的興趣與需要， 個性的充分發(fā)展， 是校本課程開發(fā)的重要依據(jù)。 我校經(jīng)過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)： 捏橡皮泥適合五年級學生的動手操作，在制作過程中會給孩子們帶來無限的快樂和自我實現(xiàn)的成功感。三、課程目標

2、1、通過橡皮泥等材料引導學生運用揉、團、搓、捏、接等方法自由地改變形體，從而激發(fā)其探索塑造新方法的濃厚興趣。同時也培養(yǎng)同學們眼、 腦、手等三者方面的協(xié)調(diào)力 .2、通過對圖片、電影的欣賞，激發(fā)學生創(chuàng)作的思維與靈感，引導同學們在自由輕松的創(chuàng)作活動中， 陶冶性情，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的品德情操，從而使學生對事物的觀察力、空間的想象力、形象的創(chuàng)造力等方面得到綜合性的鍛煉。3、通過引導學生進行資料的采集與整理，問題的探討與分析等合作與獨創(chuàng)相結(jié)合的學習體驗，促進學生在藝術(shù)創(chuàng)作活動中創(chuàng)新意識協(xié)作精神。4、通過對不同階段同學之間作品的評價，對創(chuàng)作過程中的情節(jié)交流，形成互相學習、互相進步。四、內(nèi)容與實施五年

3、級上學期泥塑課程內(nèi)容及專題目錄：1、感受彩泥的特性（ 1 課時）2、揉捏簡單的基本型圓形、方形、三角形、不規(guī)則形（ 1 課時）3、用基本型組合成有趣的形象（1 課時）4、植物（2 課時）5、小動物（2 課時）6、快樂的的小房子（ 2 課時）五年級下學期泥塑課程內(nèi)容及專題目錄：1、感受泥性手捏成型（1 課時）2、泥條盤筑成型（1 課時）3、有趣的盤、碗、罐、壺（1 課時）4、電影欣賞快樂公主（1 課時）5、海底世界（2 課時）6、歡樂動物園（2 課時）五、實施建議1、五年級上學期的橡皮泥教學形式以簡單、有趣活動為主， 下學期泥塑以表現(xiàn)學生熟悉的感興趣的生活物品為主；總之以實踐性體驗和探究創(chuàng)新活動為主，并提倡課內(nèi)與課外、 教育與指導、 發(fā)展與提高的緊密配合， 將有效的探究成果作為課題研究成果參與各級美術(shù)比賽。2、積極開通學校與家庭、學校與社區(qū)同步創(chuàng)新教育的渠道。讓家長了解和掌握興趣愛好，共同營造良好的學習氛圍環(huán)境。六、課程評價1、對學生體現(xiàn)多元評價：學生自我評價、互相評價、教師評價和家長評價。2、教學中要注重收集各種資料和成果數(shù)據(jù)，分數(shù)折合為等第記入學生素質(zhì)報告冊：優(yōu) (85 100)、良 (70 84)、及格 (60 70)、需努力