小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書(shū)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書(shū)_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書(shū)_第3頁(yè)
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1、#三一文庫(kù)() / 工作計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃書(shū)一、指導(dǎo)思想時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等 教育,重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、 信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,提高學(xué) 生的各種能力和素質(zhì)。二、工作目標(biāo)1 1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。2 2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班 主任做好班級(jí)工作。3 3、利用電話(huà)、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。4 4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度, 關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)?得進(jìn)步。5 5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各

2、項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào) 等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。6 6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、 信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng) 價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。三、具體工作措施1 1 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2 2、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度, 關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表 揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。3 3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn) 行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提

3、高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力, 同時(shí)提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。4 4、加強(qiáng)班干部的建設(shè),落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究, 及時(shí)反饋及時(shí)處 理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。5 5、抓好班級(jí)的紀(jì)律,包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué) 生的紀(jì)律意識(shí)。6 6、利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。7 7、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教 于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。8 8 加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式, 開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟 除隱患,確保學(xué)生安全。

4、9 9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教 育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝 通。1010、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪、家訪 等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合, 并及 時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社 會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二月份1 1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。2 2、全面開(kāi)展常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,開(kāi)始運(yùn)行本學(xué) 期周評(píng)比制度。3 3、寒假小結(jié)4 4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。三月份1 1、結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育,從關(guān)心媽媽 開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。2 2、加強(qiáng)課內(nèi)外閱

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