初中信息技術(shù)《統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值(1)》教案、教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)價(jià)值教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):.1經(jīng)歷猜想、證明、拓廣的過程,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力,以及對(duì)問題進(jìn)行自主探索的意識(shí)。.2在探究問題結(jié)論和論證結(jié)論正確的過程中,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、體會(huì)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成合理利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的習(xí)慣。在.3 探究過程中,拓展思路,聯(lián)系實(shí)際問題,合理利用所學(xué)技術(shù)。重點(diǎn) :通過現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,了解篩選和排序的作用及具體使用方法,合理的設(shè)置篩選條件,篩選出符合條件的數(shù)據(jù);通過不同的排序方式為數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。難點(diǎn): 不斷變換篩選條件來篩選出符合條件的數(shù)據(jù);運(yùn)用不同形式的排序,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的排序。教學(xué)過程探究活動(dòng)1 : 從 Excel 表格的大量數(shù)據(jù)中

2、選擇出符合條件的數(shù)據(jù)探究實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)?017郵政報(bào)刊訂閱目錄”中選擇出符合條件的報(bào) 刊雜志。問題1:如何篩選出全年刊的報(bào)刊雜志?問題2:如何篩選出價(jià)格在200-300元之間的報(bào)刊雜志?問題3:如何篩選出名稱中即包含電腦”又包含 計(jì)算機(jī)”的報(bào)刊雜志?學(xué)生探究利篩選條件中的“與”和或”的作用二而工EXT,I!u17 nM*年度FSHK 號(hào).限知名號(hào)Et利1蟆,友報(bào)刊用颯至年招fifiJMO加| 1 ,iTiwsayx.*!ite會(huì)用*>五_“. . ««七坦38*里|$EiirblSLIP沈季 G.MS:WP/R-sTrfil*4u=M-*i4Tc3fB一 W* ,匹>

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7、總結(jié)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選的方法和步驟,為在其他實(shí)例中的應(yīng)用提供范例。延伸思考:想想我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,在什么樣的情況下可能用到篩選,我們應(yīng)該怎么樣利用篩選來解決實(shí)際問題?利用實(shí)例中得出的結(jié)論進(jìn)行推廣,獲得發(fā)現(xiàn)知識(shí)的經(jīng)歷。同時(shí)初步感知獲得新結(jié)論的方法,將確定的結(jié)論推廣類似的問題中;對(duì)否定的結(jié)論,可以減弱限制條件探究。探究活動(dòng)2: 利用 Excel 的排序功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的排序探究實(shí)驗(yàn):請(qǐng)按照“2017 郵政報(bào)刊訂閱目錄簡化版”中的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理排序。問題1 :如何對(duì)數(shù)字類型的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序?問題2:如何對(duì)文本類型的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序?問題3:文本類型的數(shù)據(jù)有幾種排序方法?問題4:在對(duì)多列數(shù)據(jù)進(jìn)行排序是,如何利用

8、主要關(guān)鍵字和次要關(guān) 鍵字進(jìn)行排序?置 «Dl,E - jIl7 丁 MAc0EF!fi M11KIINAl1年內(nèi)腳悟那席Fl珅士審審阻全年柏2wiW:曜 RS電二WEFt聞1”jnxiK<兩桿4-tM.5即,MJ4WMI4L邦I(lǐng)T"EL時(shí) "H-J#LCIXIXI£-制忖K-SMiKlM,r arfbon 1力于市,匚gift曲"»nr二-左U事MF邛E"4五笆NF?!10nvr :”制rKS4用幣,用.直H-LCKVQjdi-tGM即中U詭WT金串事梆4911J酬;fcPhjRi把卯門*網(wǎng)L:»XO>

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10、網(wǎng)h JDh-EBM0mcjoa0h霏1肝0曾修i亞產(chǎn).卜Etr序L3Kl學(xué)生自主完成相關(guān)問題,然后在教室機(jī)上演示,師在過程中對(duì)演示學(xué)生存在的問題及本知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥。想一想:我們?cè)趯?duì)某些數(shù)據(jù)進(jìn)行排序時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)不按數(shù)字大小 排序的情況?提出在Excel中出現(xiàn)的數(shù)字,計(jì)算機(jī)并不一定都當(dāng)做數(shù)字來處理,對(duì)于文本類型的數(shù)據(jù)會(huì)有其他的排序結(jié)果。延伸思考:想想我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,在什么樣的情況下可能用到排序,我們應(yīng)該怎么樣利用篩選來解決實(shí)際問題?讓學(xué)生思考排序在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場景,對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活有實(shí)際的指導(dǎo)作用,把所學(xué)的知識(shí)真正的做到學(xué)以致用課堂小結(jié)、歸納提升從知識(shí)和思想方法兩個(gè)方面總結(jié)本節(jié)的收獲Exc目篩選排序小結(jié)相同的/文本_/一“定葡用的;nu 數(shù)維的統(tǒng)計(jì)先折一排序/X.包含某噸支字的/、散字延伸思考,提出問題學(xué)生在本節(jié)研究基礎(chǔ)讓學(xué)生自己提

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