幼兒園二級保育員提升訓練試卷附答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內校 學 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級保育員提升訓練試卷附答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、有風的天氣，應該根據(jù)（）絕定要開的窗子。A風力B.陰晴C.氣溫D.風向2、應使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬3、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備

2、。活動前，保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，() 。A做好物質準備B與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設備、物品和材料4、 ()是科學的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食5、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性6、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅7、幼兒思維的發(fā)展， 是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了 ()、

3、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維8、配制消毒液過程中應注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子9、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作10、記錄全班兒童活動情況的主要內容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。 . 個別兒童的情況 . 兒童在活動中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動的內容11、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、1分鐘

4、D、半分鐘12、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B 、進餐前 10-20 分鐘C、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘13、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲14、深入學習教育學、 心理學、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新15、每次使用電教設備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后. 活動前，后. 活動中16、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游

5、玩應點清人數(shù)B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對17、幼兒喝水時應()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管18、源于生活、()是藝術的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活19、消毒劑應放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊20、配制消毒液過程中應注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子21、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學前兒童共同制

6、作玩具和教具D了解孩子對玩具和教具的使用情況22、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關系D、母女關系23、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒第1頁共5頁C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈24、保持家園協(xié)調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到25、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強C、0-6 歲D、比較脆弱填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分

7、）1、煮沸消毒的時間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是()分鐘。2、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。3、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。5、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、 ()，再接觸健康孩子。6、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。7、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。8、幼兒自護教育的內容應()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、保育員在進餐中不能 ()，不利用進餐時間 ()；也不宜在幼兒進餐 ( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交

8、談。10、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。11、幼兒園小班的人數(shù)應是() 人;中班();大班 ()。12、缺乏維生素 A可患（）。13、幼兒園常用的通風方式有()和 ()。14、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。15、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。16、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、 ()、水等自然因素，開展戶外活動。17、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。18、教職工儀表要整潔，( )、 ()和給兒童開飯前用()洗手。19、水痘發(fā)生后，患兒應馬上()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風

9、( )小時。20、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、() 的清潔衛(wèi)生工作。2、（）煮沸消毒的時間是 10分鐘。3、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。4、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。5、（）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。6、（）幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對象的教育。7、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。8、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。9、（）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。10、（）對幼兒不正當?shù)囊蠛托袨橐獓涝~拒絕，及時批評。11、（） VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。12、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是

10、幼兒注意的特點。13、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。14、（）門把手、水龍頭應每天消毒。15、（）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、學前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？2、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？3、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些？4、幼兒園的任務是？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）5、保育員應當怎樣配合教師組織教育活動？1、（）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，

11、并能用簡單的辦法轉變情緒。第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。2、影響幼兒能力的主要因素有哪些？第3頁共5頁參考答案11、25 , 30 人 , 35人12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：自然通風、人工通風1、 D14、初中 , 幼兒保育2、 B15、個人3、 B16、日光、空氣4、 A17、

12、科學、合理5、 B18、飯前，便后，肥皂水6、 C19、答案：隔離、 37、 D20、答案：設備、環(huán)境8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、10、 B2、×11、 C3、×12、 C4、13、 A5、14、 D6、×15、 C7、16、 E8、17、 A9、18、 C10、×19、 C11、20、 A12、×21、 C13、×22、 C14、×23、 D15、24、 C問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 B1、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、

13、智、德、美的全面素質填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）提高，身體、認知社會性、情緒的全面發(fā)展。1、答案： 15 30； 10 15其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學校之前在同一2、 20 30起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所3、傳染源、傳播途徑、易感人群能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協(xié)調幼兒園與家庭教育的關系。甚至對特殊4、 1：200兒童 超長或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。5、答案：曬太陽、吹吹風2、答：6、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升

14、 行為受情緒支配7、答案：紀律、衛(wèi)生 愛模仿8、答案：由近及遠、由己及彼 思維帶有直覺行動性。9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天3、答：10、各種甜食（ 1）兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專第4頁共5頁心進餐，不說話；（ 2）飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；（ 3）每餐時間不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；（ 4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習慣；（ 5）吃飯過程

15、中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；（ 6）一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學會用筷子吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2 口水，清潔口腔以達到預防齲齒的目的。4、任務是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。5、答：（ 1）提高認識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（ 2）提高保育員的教育教學水平是配合教師組織教育活動的基礎。（ 3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。（ 4）認真實施計劃是配合教師組