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1、幼兒園小班六一親子活動(dòng)方案第1頁(yè)共5頁(yè)幼兒園小班六一親子活動(dòng)方案小班組慶六一親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx 年 6 月 1 日上午 8:30 10:30三、材料準(zhǔn)備:筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)過程:1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng) ?2、全體幼兒操場(chǎng)集中1) 園長(zhǎng)講話2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言3) 體操表演4) 共同演唱歌曲:歌聲與微笑3、游戲 ( 游戲親子活動(dòng) )目標(biāo):培養(yǎng)合作能

2、力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳, 成 2 人 3 足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。規(guī)則:分 4 組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1 位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株第2頁(yè)共5頁(yè)目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備:筷子、木株若干玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi), 把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。規(guī)則:分 4 組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1 位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。貼鼻子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。準(zhǔn)備:頭像、磁鐵玩法:幼兒在三米處走到頭像前, 根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則:每次組請(qǐng)1 幼兒參加,貼對(duì)者為勝。保鈴球目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。準(zhǔn)備:保鈴球若干玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝規(guī)則:每次組請(qǐng) 1 位幼兒參加。螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6 個(gè)。背景音樂螞蟻搬豆玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。規(guī)則:分 6 組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng) 12 位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。套 圈第3頁(yè)共5頁(yè)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。準(zhǔn)備:收集空飲料瓶圈若干玩法:每人發(fā) 5 個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。規(guī)則:

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