《祖國啊,我親愛的祖國》導(dǎo)學(xué)案6

1、祖國啊，我親愛的祖國導(dǎo)學(xué)案 6學(xué)案文化：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。 （顧憲成）三維目標(biāo)1理解詩中意象，領(lǐng)會詩歌蘊含的深沉情感，培養(yǎng)學(xué)生解 讀詩歌的能力。2品味詩歌富有表現(xiàn)力的語言。3了解相關(guān)文學(xué)常識，把握詩歌的情感歷程，培養(yǎng)良好的 審美情趣。學(xué)習(xí)過程一、了解作者舒婷，當(dāng)代女詩人。 著有詩集 （ 獲全國第一屆新詩集優(yōu)秀獎）、舒婷顧城抒情詩選 、詩作 深受青年喜愛。她是 派的代表詩人。祖國啊，我親愛的祖國發(fā)表于 1979年 7月，即中國進 入改革開放新時期的第一個春天。其沉重的歷史積淀，表達 了一種希望光明的痛苦和摯情，從中可以體會到詩人對祖國 的深情和摯愛。二、問題探究

2、1. 這首詩為了抒發(fā)對祖國的深情， 把數(shù)百年的歷史濃縮在四 組意象群之中。這四組意象群分別是什么？2. 這些意象蘊涵和象征了哪些社會內(nèi)容？3這首詩在運用意象上有什么特點？4. 本文表達了作者怎樣的情感？5. 本詩有何藝術(shù)特色。祖國呵，我親愛的祖國學(xué)案答案一、了解作者 雙桅船、會唱歌的鳶尾花 、致橡樹、朦朧詩 二、問題探究1. 這四組意象群是 “破舊的老水車 ”“熏黑的礦燈 ”干“癟的稻 穗”“失修的路基 ”“淤泥上的駁船 ”；“貧困 ”悲“哀 ”?！巴?”“飛天 袖間”的“花朵 ”；“簇新的理想 ”“蛛網(wǎng) ”雪“被下古蓮的胚芽 ”淚“ 眼的笑窩 ”“雪白的起跑線 ”緋“紅的黎明 ”；“迷惘 ”

3、“深思 ”沸“ 騰”的詩人、 “傷痕累累 ”富“饒 ”榮“光 ”自“由 ”的祖國。2. 第一組意象以委婉曲折的筆觸， 回溯祖國數(shù)百年來的貧困 落后，表達對祖國長期處于這種狀態(tài)的深沉悲痛的心情；第 三組意象描繪祖國到了歷史轉(zhuǎn)折時期，已經(jīng)走在了新生的起 跑線上；第四組意象再次強調(diào) “我 ”與祖國的關(guān)系，傾吐獻身 祖國的熱望。3. (1)在平凡中發(fā)現(xiàn)美，而給人一種新穎、獨創(chuàng)的美感。 (2)意象群體通過遞進組合，既表現(xiàn)社國從苦難到新生的發(fā) 展歷程，又表達詩人及青年一代從迷惘到深思到沸騰的心靈 情感歷程。(3)設(shè)身處地，物我合一，把 “我 ”融入事物之中，與詩歌所 抒之情密切吻合。4. 詩人在文中抒發(fā)了與祖國血肉相連、 榮辱與共的感情， 表 達了強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。我是你 ”等、這一5. ( 1)獨特的抒情方式給全詩帶來了真摯、強烈的感情流 溢。詩人以向母親傾訴的口吻抒寫，并以句式貫穿全詩，使 “我 ”成為祖國的一部分，從而產(chǎn)生了很好的抒情效果。 （ 2