下冊(cè)第一課皮靴課件

1、皮靴 你對(duì)認(rèn)真做事有什么看你對(duì)認(rèn)真做事有什么看法？我們這節(jié)課就講一個(gè)法？我們這節(jié)課就講一個(gè)關(guān)于認(rèn)真做事得到感謝的關(guān)于認(rèn)真做事得到感謝的故事。故事。 有關(guān)認(rèn)真的名言有關(guān)認(rèn)真的名言1.認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。2、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。3、認(rèn)真的人只錯(cuò)一次。4、凡是值得做的事，就值得做好。5、把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。6、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。7、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。魯迅 一、生詞一、生詞 匯匯 款款 單單 數(shù)數(shù) 額額 賒賒 帳帳 hu kun dn sh sh

2、zhnghu kun dn sh sh zhng 小小 心心 翼翼 翼翼 心心 神神 不不 寧寧 xio xn y yxio xn y y xn shn b xn shn b nngnng 詞語(yǔ)解釋 1.皮靴：用軟皮做的長(zhǎng)筒皮鞋 2.數(shù)額：規(guī)定的數(shù)目 或者指一定的數(shù)量 超過(guò)了規(guī)定的數(shù)額 3.自尊:尊重自己，不向別人卑躬屈節(jié)，也不容許別人歧視、侮辱：心 自尊也稱(chēng)自尊心，是一種自己尊重自己，并期望受到他人，集體和社會(huì)的尊重與愛(ài)護(hù)的心理。 4.匯款單：款單是匯款單位委托銀行將款項(xiàng)匯往異地收款單位的一種結(jié)算方式所取得的回單，是匯兌結(jié)算方式的憑據(jù) 5.面孔：臉， 容貌，猶面子，體面。 這位老人慈祥的面孔

3、讓我相信了他的話(huà)。 6.鋪?zhàn)樱旱赇?。設(shè)有門(mén)面銷(xiāo)售商品或進(jìn)行其它營(yíng)業(yè)的處所 7.質(zhì)地：事物的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)：質(zhì)地細(xì)密質(zhì)地精良。 指人的品質(zhì)或素質(zhì)：質(zhì)地忠厚。 8.門(mén)牌：入門(mén)登記的榜牌。 2.門(mén)上的匾額。 3.置于門(mén)上標(biāo)明戶(hù)籍的牌子(也有用紙的)。 4.指釘在門(mén)上標(biāo)明街道名稱(chēng)和房子號(hào)碼的牌子。 9.莫非： 副詞。表示反問(wèn)：莫非我看錯(cuò)了人? 沒(méi)有一個(gè)不是：溥天之下，莫非王土。 10.探險(xiǎn):探賞險(xiǎn)境。亦謂到無(wú)人或很少有人去過(guò)的地方去考察 今天，爸爸要和別的叔叔去探險(xiǎn) 11.小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。 媽媽小心翼翼地做飯，生怕吵醒了孩子 12.拜訪：訪問(wèn)他人

4、的敬詞。 新年到了，家家戶(hù)戶(hù)都去拜訪親朋好友 。 13.賒：買(mǎi)貨延期交款 14.念叨： 媽媽整天念叨著我快回家 。 15.窺視：我們從橋梁上窺視混濁的流水. 16.潭：山里有一處清潭，潭水潔凈清澈 四、學(xué)習(xí)句型 能夠熟練運(yùn)用能夠熟練運(yùn)用 “莫非莫非；一旦；一旦便便”等句式造等句式造句。句。 1、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？“莫非莫非”表示疑惑，表示疑惑，猜測(cè)。猜測(cè)。 （1）莫非她知道了這件事？）莫非她知道了這件事？ （2）莫非他曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？）莫非他曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？ 2、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他腳碼。、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他腳碼。“一旦一旦”或用于未發(fā)

5、生的事，表示或用于未發(fā)生的事，表示“要是有一天要是有一天”；或用；或用于發(fā)生的事，表示于發(fā)生的事，表示“忽然有一天忽然有一天”，后面陳述其結(jié)果。，后面陳述其結(jié)果。 （1）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。 （2）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。 二、模仿造句。二、模仿造句。1、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？“莫非莫非”表示疑惑，表示疑惑，猜測(cè)。猜測(cè)。 （1）莫非她知道了這件事？）莫非她知道了這件事？ （2）莫非他曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？）莫非他曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？ 2、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他

6、腳碼。、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他腳碼?！耙坏┮坏被蛴糜谖窗l(fā)生的事，表示或用于未發(fā)生的事，表示“要是有一天要是有一天”；或用于發(fā)生的事，表示或用于發(fā)生的事，表示“忽然有一天忽然有一天”，后面陳述，后面陳述其結(jié)果。其結(jié)果。 （1）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。 （2）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。三、模仿造句。 1、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客？“莫非莫非”表示疑惑，猜表示疑惑，猜測(cè)。測(cè)。 （1）莫非她知道了這件事？）莫非她知道了這件事？ （2）莫非他曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？）莫非他

7、曾經(jīng)來(lái)過(guò)這兒？ 2、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他腳碼。、一旦那人出現(xiàn)，艾克拜便打算詢(xún)問(wèn)他腳碼。“一旦一旦”或用于未發(fā)生的事，表示或用于未發(fā)生的事，表示“要是有一天要是有一天”；或用；或用于發(fā)生的事，表示于發(fā)生的事，表示“忽然有一天忽然有一天”，后面陳述其結(jié)果。，后面陳述其結(jié)果。 （1）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。）病情一旦發(fā)生變化，你便給我打電話(huà)。 （2）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。）不要玩火，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果便不堪設(shè)想。 一、給下列各句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?、那天，四月二十七日，皮靴匠艾克拜收到一張匯款單。 （ A ） A .寄錢(qián)的票據(jù) B .一張發(fā)票 C .

8、一條床單 D .發(fā)錢(qián)的通知2、第二年，四月二十七日，他有收到同樣數(shù)額的一張匯款單。（ D ） A .小數(shù) B .數(shù)學(xué) C .很多 D .數(shù)目3、小鎮(zhèn)里，每一張面孔他都熟悉了 （ B ） A . 臉 B .面容 C . 臉上的皮膚 D . 面容4、莫非這個(gè)匯款人是一個(gè)過(guò)客 （ A ） A .過(guò)路的客人；游客 B .過(guò)去的客人 C .走過(guò)去的客人 D .過(guò)來(lái)的客人5、他挑選了一張質(zhì)地最佳的皮革，掛在臨街的墻壁上 （C） A .當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品 B .某種材料結(jié)構(gòu)的性質(zhì) C .某種產(chǎn)品的質(zhì)量 D .人的品質(zhì)二、用指定的詞語(yǔ)完成句子。1、今天下午我們要參加繪畫(huà)比賽，我單獨(dú)完成了一副作品。 （單獨(dú)） 2、我太

9、馬虎了，遺漏了一個(gè)重要的環(huán)節(jié) （ 漏 ） 3、塔克拉瑪干是一個(gè)神秘的地方，我們探險(xiǎn)過(guò)多次。 （探險(xiǎn)）4、我口袋里沒(méi)有錢(qián)，你能給我賒賬嗎？ （ 賒 ）（三）分析段落大意：（三）分析段落大意： 第第1 1自然段自然段 靴匠艾克拜收到一張匯靴匠艾克拜收到一張匯款單，但沒(méi)有匯款人的姓名和地址?？顔?，但沒(méi)有匯款人的姓名和地址。 第第2 2自然段自然段 第二年，他又收到一張第二年，他又收到一張匯款單。他的記憶一片空白。匯款單。他的記憶一片空白。 第第3 3自然段自然段 又一年，以及之后的兩又一年，以及之后的兩年，他又收到同樣的匯款單。年，他又收到同樣的匯款單。 第第4 4自然段自然段 他將皮革掛在墻壁上，

10、他將皮革掛在墻壁上，期待那人出現(xiàn)。期待那人出現(xiàn)。 第第5 5自然段自然段 這年，他收到一封信：這年，他收到一封信：說(shuō)明感謝原因說(shuō)明感謝原因。（四）深入探究（四）深入探究 第第5 5自然段的細(xì)節(jié)自然段的細(xì)節(jié)描寫(xiě)描寫(xiě): : 細(xì)節(jié)：不記得名字。反復(fù)檢查，以為細(xì)節(jié)：不記得名字。反復(fù)檢查，以為大概傷了靴匠的自尊。大概傷了靴匠的自尊。 救了探險(xiǎn)隊(duì)救了探險(xiǎn)隊(duì) “ “死亡之海死亡之?！?皮靴盛水皮靴盛水 時(shí)間：時(shí)間：4 4月月2727日日 每次這個(gè)時(shí)間（寄款）。每次這個(gè)時(shí)間（寄款）。（五）歸納總結(jié)（五）歸納總結(jié)一、課堂練習(xí)一、課堂練習(xí)（選做）（選做）二、作業(yè)布置二、作業(yè)布置 以以“認(rèn)真認(rèn)真”為題寫(xiě)一篇記敘文。

11、為題寫(xiě)一篇記敘文。可以寫(xiě)你自己認(rèn)真做事的過(guò)程和感可以寫(xiě)你自己認(rèn)真做事的過(guò)程和感受，也可以寫(xiě)其他人認(rèn)真做事的事受，也可以寫(xiě)其他人認(rèn)真做事的事例和給你的啟示。例和給你的啟示。第二節(jié)、第三節(jié) （深學(xué)課文 ） 一、請(qǐng)同學(xué)們找出含義深刻的句子，體會(huì)故事敘述的前因后一、請(qǐng)同學(xué)們找出含義深刻的句子，體會(huì)故事敘述的前因后果：果： 這張匯款單上既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址，他這張匯款單上既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址，他感到奇怪。感到奇怪。 這筆款的數(shù)額，恰恰是兩年前一雙皮靴的價(jià)格。這筆款的數(shù)額，恰恰是兩年前一雙皮靴的價(jià)格。 他在心里反復(fù)念叨這個(gè)日期，記憶里卻一片空白。他在心里反復(fù)念叨這個(gè)日期

12、，記憶里卻一片空白。 一向坦誠(chéng)的艾克拜，倒讓這匯款單弄得心神不安。一向坦誠(chéng)的艾克拜，倒讓這匯款單弄得心神不安。 艾克拜正盼望著顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。艾克拜正盼望著顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。 當(dāng)時(shí)，我用您制作的皮靴盛了水當(dāng)時(shí)，我用您制作的皮靴盛了水它滴水不漏，救活了我它滴水不漏，救活了我 和我的朋友。和我的朋友。 我將您的皮靴擱在玻璃櫥里。我將您的皮靴擱在玻璃櫥里。 我已經(jīng)無(wú)法來(lái)拜訪您了，我是多么想再看看您那個(gè)皮靴鋪呀！我已經(jīng)無(wú)法來(lái)拜訪您了，我是多么想再看看您那個(gè)皮靴鋪呀！二、分析并找出文中艾克拜六次收到匯款單后從“奇怪、疑惑、心神不寧”到收到一封漢語(yǔ)信后“恍然大悟”

13、的原因和過(guò)程。 那天，四月二十七日，皮靴匠艾克拜收到了一張匯款單那天，四月二十七日，皮靴匠艾克拜收到了一張匯款單既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址；莫名其妙；既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址；莫名其妙；第二年，四月二十七日，同樣數(shù)額的一張匯款單；他在心里第二年，四月二十七日，同樣數(shù)額的一張匯款單；他在心里反復(fù)念叨這個(gè)日期，記憶里卻一片空白；感到疑惑。反復(fù)念叨這個(gè)日期，記憶里卻一片空白；感到疑惑。 又一年的四月二十七日及之后的兩年，仍然收到同樣數(shù)額又一年的四月二十七日及之后的兩年，仍然收到同樣數(shù)額的匯款單的匯款單心神不寧但又充滿(mǎn)期待的艾克拜；他正盼望著心神不寧但又充滿(mǎn)期待的艾克拜；他正

14、盼望著顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。 這年，仍是四月二十七日是，艾克拜收到了一封漢語(yǔ)信；這年，仍是四月二十七日是，艾克拜收到了一封漢語(yǔ)信；買(mǎi)靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮靴盛了水買(mǎi)靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮靴盛了水它滴水不漏，救活它滴水不漏，救活了一支探險(xiǎn)隊(duì)；恍然大悟的艾克拜爾。了一支探險(xiǎn)隊(duì)；恍然大悟的艾克拜爾。三、 能夠概括段意，準(zhǔn)確地把握文章的結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)文中人物形象的描寫(xiě)，準(zhǔn)確把握人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。 第一段第一段( 1-2)自然段自然段連續(xù)兩年的四月二十七日，皮靴匠連續(xù)兩年的四月二十七日，皮靴匠艾克拜都收到了同樣數(shù)額的一筆錢(qián)，而這筆錢(qián)又恰恰是一雙

15、艾克拜都收到了同樣數(shù)額的一筆錢(qián)，而這筆錢(qián)又恰恰是一雙皮靴的價(jià)格。這真是個(gè)讓皮靴匠艾克拜感到奇怪和疑惑的日皮靴的價(jià)格。這真是個(gè)讓皮靴匠艾克拜感到奇怪和疑惑的日子。子。 第二段第二段(3-4 )自然段自然段又一年的四月二十七日及之后的兩又一年的四月二十七日及之后的兩年，仍然收到同樣數(shù)額的匯款單年，仍然收到同樣數(shù)額的匯款單心神不寧但又充滿(mǎn)期待心神不寧但又充滿(mǎn)期待的艾克拜；他期待著那個(gè)神秘的匯款人來(lái)到自己的皮靴鋪，的艾克拜；他期待著那個(gè)神秘的匯款人來(lái)到自己的皮靴鋪，他正盼望著顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。他正盼望著顯示自己的手藝，甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。 第三段第三段( 56)自然段自然段這年，

16、仍是四月二十七日是，艾克這年，仍是四月二十七日是，艾克拜收到了一封漢語(yǔ)信；買(mǎi)靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮靴盛了拜收到了一封漢語(yǔ)信；買(mǎi)靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮靴盛了水水它滴水不漏，救活了一支由三人組成的探險(xiǎn)隊(duì)；艾克它滴水不漏，救活了一支由三人組成的探險(xiǎn)隊(duì)；艾克拜這才明白六年來(lái)是誰(shuí)在給他寄錢(qián)。拜這才明白六年來(lái)是誰(shuí)在給他寄錢(qián)。 五、布置作業(yè) 1、檢查學(xué)生隨堂完成課后練習(xí)第4、5、6、7題的情況。 2、請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)“與人為善、誠(chéng)實(shí)守信”方面的文章，進(jìn)一步加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 3、課文2預(yù)習(xí)任務(wù)的布置。第四、第五節(jié)（真實(shí)交際 ）一、交際話(huà)題：一、交際話(huà)題：“親情無(wú)價(jià)與構(gòu)建和諧社會(huì)親情無(wú)價(jià)與構(gòu)建和諧社會(huì) ”。

17、人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切，當(dāng)然，包括親情。當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)；當(dāng)我們喊出第一聲“爸爸”，“媽媽”時(shí)父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅親情無(wú)恨談到和諧，

18、不由想起我們那可愛(ài)的校園。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱。我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?、關(guān)于艾克拜收到的匯款單，文中沒(méi)有提到下面哪一項(xiàng)？、關(guān)于艾克拜收到的匯款單，文中沒(méi)有提到下面哪一項(xiàng)？ （ D ） A .既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有地址既沒(méi)有匯款人的姓名，也沒(méi)有地

19、址 B .每年的同一個(gè)時(shí)間收到匯款單每年的同一個(gè)時(shí)間收到匯款單 C.匯款的金額正好是一雙皮鞋的錢(qián)匯款的金額正好是一雙皮鞋的錢(qián) D .匯款人要定制一雙皮鞋匯款人要定制一雙皮鞋2、艾克拜為什么覺(jué)得自己老了？、艾克拜為什么覺(jué)得自己老了？ （ C ） A.他已經(jīng)五十出頭了他已經(jīng)五十出頭了 B.很多事他都記不起來(lái)了很多事他都記不起來(lái)了 C.他想不起來(lái)誰(shuí)預(yù)訂過(guò)靴子他想不起來(lái)誰(shuí)預(yù)訂過(guò)靴子 D.他想不起來(lái)這一天發(fā)生過(guò)什么事他想不起來(lái)這一天發(fā)生過(guò)什么事3、收到匯款單后，艾克拜沒(méi)有做下面的哪一件事？、收到匯款單后，艾克拜沒(méi)有做下面的哪一件事？ （ B ） A.到郵局取錢(qián)到郵局取錢(qián) B.在臨街墻壁上貼了一個(gè)告示在臨

20、街墻壁上貼了一個(gè)告示 C.把取出的錢(qián)保存在抽屜里把取出的錢(qián)保存在抽屜里 D.期待錢(qián)的主人出現(xiàn)期待錢(qián)的主人出現(xiàn)4、他挑選了一張質(zhì)地最好的皮革，并掛在了臨街的墻壁上的目的是：、他挑選了一張質(zhì)地最好的皮革，并掛在了臨街的墻壁上的目的是： （ C ） A.宣傳自己的皮革宣傳自己的皮革 B.讓顧客放心讓顧客放心 C.等待匯款人的出現(xiàn)等待匯款人的出現(xiàn) D.把皮革賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)把皮革賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)5、在這一年的四月二十七日，皮靴匠收到了一封用漢文寫(xiě)的信，心里告訴我們、在這一年的四月二十七日，皮靴匠收到了一封用漢文寫(xiě)的信，心里告訴我們 ：（：（ A ） A.匯款的理由匯款的理由 B.皮鞋匠的收益高明皮鞋匠的收益高明

21、C.贊揚(yáng)皮鞋匠的信譽(yù)好贊揚(yáng)皮鞋匠的信譽(yù)好 D.他們要訂購(gòu)皮靴他們要訂購(gòu)皮靴五、根據(jù)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。1、皮靴匠艾克拜收到了一張什么樣的匯款單？答：皮靴匠艾克拜收到了一張既沒(méi)有匯款認(rèn)的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址的匯款單。2、收到了匯款單后，皮靴匠艾克拜為什么覺(jué)得奇怪？答：這張匯款單上既沒(méi)有匯款認(rèn)的姓名，也沒(méi)有匯款人的地址，所以皮靴匠艾克拜覺(jué)得很奇怪。3、當(dāng)皮靴匠艾克拜收到第二張匯款單時(shí)，他的腦海里產(chǎn)生了什么樣的問(wèn)題？答：皮靴匠艾克拜收到第二張匯款單時(shí)頭一次疑惑，“我是不是老了”。4、為了找匯款單的人，皮靴匠艾克拜做了哪些事？答：他挑選了一張質(zhì)地最佳的皮革，掛在臨街的墻上。5、漢文信的開(kāi)頭講了什么？給了皮靴匠艾克拜什么樣的評(píng)價(jià)？答：信的開(kāi)頭是這樣說(shuō)的“請(qǐng)?jiān)?，至今，我不知如何稱(chēng)呼你，實(shí)踐證明，您是這個(gè)世界上最佳皮靴匠”。6、漢文信的主要內(nèi)容是什么？答：漢文信的主要內(nèi)容是皮靴匠的皮靴救了探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員的命，為了感謝皮靴匠艾克拜，也為了說(shuō)明多次匯款的原因。