連乘、乘加、乘減

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊導(dǎo)學(xué)案連乘、乘加、乘減五年級（ ）班 姓名:_ 家長簽名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、我能掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算；2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，使學(xué)生能養(yǎng)成一看二想三計算的良好習(xí)慣；3、體驗自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)（課前）任務(wù): 探究小數(shù)連乘 、乘加、乘減運算順序1、計算并想想下面各題的運算順序，再計算。125×8×4= 200+3×40= 62-12×5=2、閱讀教材主題圖，理解圖意，讀懂100塊磚夠嗎？解答過程。3、閱讀110塊磚夠嗎？的兩種解答方法：第一種是先算_塊磚的面積，再

2、算 _；第二種是先算_塊磚的面積，再加上_塊磚的面積。4、完成教材第11頁 “做一做”。5、我發(fā)現(xiàn)小數(shù)連乘、乘加、乘減運算順序與整數(shù)是_，就是先算_，后算_。任務(wù)：探究小數(shù)連乘 、乘加、乘減運算順序（課內(nèi)）1、閱讀教材第11頁例7。理解：計算0.9×0.9×100時，先算一塊磚的面積，再算100塊磚的面積；在算0.81×10+81時，是先算10塊磚的面積，再加上100塊磚的面積。2、計算。1.5×0.3×4= 90.8-50×0.6= 70+15.4×3= 1.45×30-25.7=這四道題目,第一步分別先算_；_

3、；_；_?！竞献魈骄?、交流展示】（小組合作完成，一組展示，其余補充、評價）1、小數(shù)連乘、乘加、乘減的運算順序與整數(shù)四則運算順序_；連乘的運算順序是_；乘加、乘減的運算順序是_。2、脫式計算：(先說說運算順序，再計算)0.075×33+2.47 8.43-0.46×15 1. 5×30-25.7 3、要正確進行脫式計算，我認(rèn)為要做到_?！具_標(biāo)檢測】1、看誰算得又對又快。19.4×6.1×2.3 3.25×4.767.8 18.1×0.923.932、下面各題對嗎？把不對的改正過來。 出示： 50.4×1.951.9 3.76×0.2525.850.4×0.05 0.977625.825.2 ( ) 26.7776 ( )改正:3、光明小學(xué)的同學(xué)們在校園里種了300棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽0.18千克，每千克可榨油0.45千克，一共可榨油多少千克？教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記 欄【暢談收獲】 這節(jié)課我的收獲是（ ）。我在（ ）方面的表現(xiàn)很好，在 （