學(xué)前教育自我鑒定.doc

1、學(xué)前教育自我鑒定學(xué)前教育自我鑒定重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié)，具有史料價值。本篇文章是WTT為您整理的學(xué)前教育自我鑒定，供大家學(xué)習(xí)與借鑒!學(xué)前教育自我鑒定【篇一】我是陜西播送電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機(jī)。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心

2、理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和才能：1掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與施行、幼兒教育研究方法等學(xué)科的根本理論和根本知識;2掌握觀察幼兒、分析p 幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能;3具有編制詳細(xì)教育方案和施行方案的初步才能。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新穎事物。我的特點(diǎn)是：熱心待人，老實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，假設(shè)要人敬己，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極

3、其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的理論工作和學(xué)習(xí)之中不斷進(jìn)步!我堅(jiān)信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美妙的將來，時刻準(zhǔn)備著!學(xué)前教育自我鑒定【篇二】光陰荏苒，大學(xué)_年生活馬上就要完畢，在畢業(yè)之際，對自己的大學(xué)生活作一自我鑒定：在政治上，立場堅(jiān)決，積極上進(jìn)，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，憑著對幼教知識的渴望和追求，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目的明確，為使自己成為一個合

4、格的幼兒老師，我結(jié)實(shí)掌握了本專業(yè)的根底知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的時機(jī)參加社會理論，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項(xiàng)活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，老實(shí)守信，樂于助人。有自己為人處世的原那么，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。在院系活動方面，積極參加了各項(xiàng)課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。學(xué)前教育自我鑒定【篇三】光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函

5、授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然明晰清楚。自從_年被_大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事那么向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)絡(luò)，把函授時不能作詳細(xì)講解的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的進(jìn)步，先概括如下：(一)思想認(rèn)識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，

6、本人明白了，合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造安康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目的。(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大進(jìn)步了業(yè)務(wù)才能。(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校我們不光學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)，還有幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、家庭教育學(xué)等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，進(jìn)步了教育教學(xué)才能，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地效勞于教育事業(yè)，效勞于社會。學(xué)前教育自我鑒定

7、【篇四】我是邯鄲學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)根底，良好組織才能，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。專業(yè)知識上專業(yè)知識掌握結(jié)實(shí)。工作上三年擔(dān)任班級團(tuán)支書，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。思想修養(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原那么。在校期間，榮耀成為預(yù)備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我仍然在不斷認(rèn)真改良我的缺乏之處，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會理論上我對自己嚴(yán)格要求，注重才能的培養(yǎng)，尤其是理論才能更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會理論，更讓我學(xué)會了考慮，學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個

8、時機(jī)，鍛煉自己。大學(xué)三年來，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面，同時培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。學(xué)前教育自我鑒定【篇五】一分耕耘一分收獲，我終于深入體會到這句話的含義，經(jīng)過多年努力，我終于完成了大專自學(xué)考試，收獲的那天，我熱淚滿眶，這是我心血換來的成果啊?；叵脒@段日子，使我記憶深入，以下就是我的自我鑒定。學(xué)習(xí)上，我能以正確的態(tài)度對待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來沒有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)方案，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識和才能，同時不斷地進(jìn)展拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時事政治，掌握教育動態(tài)，領(lǐng)悟鄧小平理論、黨的十_大中對教育的闡述，努力進(jìn)步自己的知識程度和理論修養(yǎng)。思想上，我在工作中能堅(jiān)持黨的教育方針、政策，努力理論“三個代表”重要思想，教育專業(yè)思想堅(jiān)決，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能安康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。同時也深深的感化自己，是自