誠信是金完成版

1、誠信是金活動(dòng)目標(biāo)：1、理解誠信的含義，了解誠實(shí)守信的重要意義；知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得誠信是人立身之本，誠信是金。2、理解誠信在社會(huì)中的作用，使學(xué)生懂得并學(xué)會(huì)怎樣在生活中做一個(gè)講誠信的人。 3、懂得誠信的重要性，樹立誠信意識，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗(yàn)誠信，逐步養(yǎng)成誠實(shí)守信的的良好品質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識并做到在生活中要講誠信?；顒?dòng)難點(diǎn)：讓學(xué)生在生活中關(guān)注誠信問題，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：  1、教師準(zhǔn)備：多媒體課件   2、學(xué)生準(zhǔn)備：  (1)搜集有關(guān)誠信的名人名言(為制作誠信卡做準(zhǔn)備)  (2)搜集誠信故事(課

2、堂交流用)設(shè)計(jì)總述：   在教學(xué)中，我力圖讓學(xué)生通過：情境體會(huì)、主動(dòng)交流、認(rèn)識明辯、感知領(lǐng)悟等方式讓學(xué)生在情境中明辨是非、在探究中認(rèn)識真理、在感知中深化思想、在交流自問中將誠信內(nèi)化成自己自覺的行為?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入（一）、熱身游戲1 、師：同學(xué)們我們先來做個(gè)熱身游戲，請每個(gè)小組派出兩名同學(xué)參加，游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔，一人蒙眼另一人指揮，把球放在盒子內(nèi)再連續(xù)進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組進(jìn)的球最多，哪一組就獲勝。 2 、師：看剛才大家玩游戲非常激烈，參加的同學(xué)一定有很深的體會(huì)，來，跟大家分享一下，說說你的感受。 如，指揮者：希望對方能明白自己的意思按指揮行動(dòng)

3、，這樣比較容易取得成功。放球者：感受到盲人的無助、艱辛、恐懼、無助、無奈，渴望得到幫助與支持。優(yōu)勝者：注意傾聽理解指揮就能順利完成任務(wù)。 3 、點(diǎn)評：同學(xué)們，這是一個(gè)與信任有關(guān)的游戲，信任是互相的，在生活中，如果要被他人相信信任，首先我們自己應(yīng)該是個(gè)講誠信的人，讓我們?nèi)巳硕寂ψ稣\實(shí)守信的人。（板書：誠信）（二）、同學(xué)們，古今中外，有關(guān)誠信的美德故事還有很多，我們一起來看一位美國三年級教師蘭迪.卡瑞爾的故事。(課件展示，師閱讀故事)1、思考：從這個(gè)故事中，你了解到了什么是誠信？生：誠信就是誠實(shí)守信。生：誠信就是信守諾言。 （誠信就是說話算話，誠信就是一諾千金，誠信比金子還重要，誠信是金等。 2

4、、師小結(jié)：大家說得很好，誠信即誠實(shí)守信，就是說的和做的一個(gè)樣，不說謊話，不欺騙他人。誠信比金子還重要。（板書：是金）再課件揭題，齊讀。二、猜一猜1、過渡：知道了一些誠信的故事，你能說出幾個(gè)有關(guān)誠信的成語嗎？請看圖。課件展示2、學(xué)生猜，師一個(gè)個(gè)小結(jié)邊出示邊講解意思（一言九鼎：鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳。九鼎：古代國家的寶器，象征九州。形容說的話分量大，起很大作用。 一言既出，駟馬難追：既：已經(jīng)。駟馬：古代同駕一輛車的四匹馬；或套著四匹馬的車。一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，要說話算話。 一諾千金：諾:許諾。許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。比喻說話算

5、數(shù)，極有信用。）三、誠信的含義及重要性過渡：學(xué)習(xí)了這些成語，讓我們對誠信有了更深的理解。(課件出示誠信含義，學(xué)生齊讀。)1、 討論：為什么要講誠信呢？生：（做了不誠實(shí)的事心里會(huì)不安,害怕;做了不誠實(shí)的事會(huì)失去朋友;做了不誠實(shí)的事會(huì)失去別人的信任;做了不誠實(shí)的事會(huì)影響自己進(jìn)步;做了不誠實(shí)的事會(huì)留下不誠實(shí)的記錄,影響自己終身的發(fā)展）師：我們一起來看不講誠信會(huì)有哪些危害。交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。不講信用，心里會(huì)害怕、不安，只會(huì)害人害已。為人誠實(shí)，言而有信，也是自身道德的升華。（課件出示）小結(jié)，可見誠信是金,在中國傳統(tǒng)道德中，誠信占有非常重要的地位，古人把它看成是道德的基礎(chǔ)

6、和修養(yǎng)的前提，是人做人做事的根本。誠信的內(nèi)涵就是，要真誠、誠實(shí)，不自欺，也不欺人；應(yīng)該有信用，遵守諾言。一個(gè)沒有信用的人，就得不到他人的信賴，最終在社會(huì)上是站不住的腳的。記得古代有一個(gè)偉大的教育家、思想家孔子。他曾經(jīng)說過這樣一句話,課件出示：人而無信，不知其可也。人如果沒有了誠信,沒有了信用,在社會(huì)上會(huì)寸步難行。  讓我們再讀讀這句話,把這句話牢牢地記在我們的心里。2、回顧，說一說，不講誠信對我們的社會(huì)和生活有哪些危害？ 師結(jié)：失信于人，心里不安，害人害己，留下不誠信記錄等。我們來看一則故事，具體看看不講誠信失去了什么。（課件出示，師讀故事。）看完后，師述：不講商品質(zhì)量誠信，毀了幾十

7、代人的名牌，害人害己呀。 3、當(dāng)我們身處在一個(gè)不講誠信的地方，你會(huì)怎么做呢？課件出示:師讀前半句，生齊讀后半句。4、如果這個(gè)社會(huì)失去了誠信，將會(huì)是什么樣子？暢所欲言：課件出示（1）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序的混亂，如：制假售劣、欠債賴賬、商業(yè)欺詐、偷稅漏稅、走私騙匯、合同欺詐等現(xiàn)象屢禁不止，不僅損害了各方面的經(jīng)濟(jì)利益，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，而且，嚴(yán)重地干擾了市場發(fā)展的正常秩序，激發(fā)其他社會(huì)矛盾。 （2）導(dǎo)致了人與人之間相互信任度低，形成防范多于信任，對他人和社會(huì)的戒備心增強(qiáng)，對社會(huì)的不安全感增強(qiáng)。例如到商場購物，得當(dāng)心買到偽劣商品；與陌生人接觸，得小心上當(dāng)受騙。 （3）在缺乏誠信的社會(huì)里，我們活得太累。沒有

8、誠實(shí)就沒有信任，我們時(shí)時(shí)處在懷疑和提防中，看誰都是沒安好心，誰都是處心積慮。于是我們在算計(jì)和被算計(jì)中掙扎，為了保護(hù)自己而弄得筋疲力盡。 四、誠信的基本要求1、過渡：那么有哪些基本要求呢？（課件出示）對人守信、對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度?！白隼蠈?shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。2、對于各行各業(yè)來說，誠信又有什么不一樣呢？我們一起來看看。（課件出示 照例說話）3、小結(jié):課件出示（對人守信，對事負(fù)責(zé)）齊讀。五、拓展升華，誠信自問師：我們個(gè)人小的誠信才會(huì)有社會(huì)大的誠信，俗話說的好“莫以惡小而為之，

9、勿以善小而不為”，講誠信從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從生活中的小事做起，讓我們一起來討論討論：我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有誠信的好少年呢？ 生：以同桌為單位進(jìn)行交流，之后進(jìn)行匯報(bào)。 師：綜合各小組的意見，進(jìn)行總結(jié)，并相機(jī)進(jìn)行展示課件。 1、不撒謊 2、考試不作弊 3、不抄襲作業(yè) 4、借東西要及時(shí)還 5、撿到東西要交還 6、不弄虛作假 7、答應(yīng)別人的事要做到小結(jié)過渡:請同學(xué)們用一生去完成這個(gè)作業(yè)，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。課件六、游戲深化導(dǎo)行1、現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，課件出示誠信蘋果樹，每個(gè)蘋果分別寫有誠信和不誠信的行為，請你來摘不誠信蘋果。2、真厲害，你們知道有關(guān)誠信的哪些成語，名人名言。學(xué)生背說，師課件歸納，齊讀。七、制作誠信卡，總結(jié)全課過渡：你能把怎樣做到誠信制成卡片，隨時(shí)提醒自己做誠信的人嗎？師：出示制作誠信卡的要求（出示課件）1、卡片形狀可以是心形，長方形或各種動(dòng)物的形狀。2、誠信內(nèi)容可用水彩筆寫。 生