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1、XX幼兒園教師演講大家好!今天,是我第二次站在這個演講臺上 ,以一名幼 兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題 :“一個好 老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子, 了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的 精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻 計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新綱要, 了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài) 度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和 計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感 反
2、復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會 ,獲 得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家 長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們 的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與 我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為 我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好 老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班 的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯。 實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在
3、一個個 教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面 向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有 差距。好老師會受眾人的歡迎 ,好老師會帶出的好孩子 ,所以 我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師 ,孩子認(rèn)可的好老 師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名 好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心 就要提高自身素質(zhì)了 ,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長 鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一 群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言 藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引
4、領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前 你永遠(yuǎn)是他們的好朋友 ,從不回呵斥他們,做任何事都會征 求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念, 讓他們知道什么是錯,什么是對好老師做的事還很多很 多有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮?!?。因此,不管是那種班級聘上我 ,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn) 去展開自己新的舞臺!當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童 心戀著你,聽的歌兒獻給你。當(dāng)你把愛灑向綠地 ,一片片風(fēng)光 撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美 麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈 就像愛陽光雨露的靈動 ,我深深地愛著我的生命
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