【KS5U解析】湖北省宜昌市夷陵中學(xué)2020屆高三上學(xué)期理科綜合訓(xùn)練（一）生物試題 Word版含解析

1、夷陵中學(xué) 2020 屆高三年級(jí)理科綜合生物訓(xùn)練(一)一、選擇題1.下列有關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是a. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流，信息分子的識(shí)別都要依賴(lài)于膜上受體蛋白b. 小球藻和念珠藻都在葉綠體中進(jìn)行光合作用c. 合成酶的場(chǎng)所是細(xì)胞中的核糖體d. 除rna病毒外，其他生物的遺傳物質(zhì)都是dna【答案】d【解析】【詳解】a、細(xì)胞之間信息交流依賴(lài)產(chǎn)生的信息分子，能夠接受信息分子的是膜上的受體蛋白，但是細(xì)胞還存在膜內(nèi)受體，a項(xiàng)錯(cuò)誤；b、念珠藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，b項(xiàng)錯(cuò)誤；c、細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞中的核糖體上合成，少數(shù)酶是rna，主要在細(xì)胞核內(nèi)合成，c項(xiàng)錯(cuò)誤；d、除rna

2、病毒外，其他生物的遺傳物質(zhì)都是dna，d項(xiàng)正確。故選d。2.溶酶體內(nèi)的ph般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)ph升高時(shí)，溶酶體膜上與h+和na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白v-atpase和tpc等將發(fā)生相應(yīng)變化（如下圖所示）。下列說(shuō)法不正確的是a. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，其最適ph均接近4.6b. ph為4.6時(shí)，tpc的活性受mtorcl蛋白的抑制c. tpc通道打開(kāi)時(shí)，na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠d. ph升高時(shí)，更多的h+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體【答案】d【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?連線)(2)根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩靥顚?xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

3、甲：自由擴(kuò)散；乙：協(xié)助擴(kuò)散；丙：主動(dòng)運(yùn)輸；a：載體蛋白。填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素：甲圖：濃度差；乙圖：濃度差和載體蛋白；丙圖：載體蛋白和能量?！驹斀狻縜、溶酶體含有多種水解酶，是細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”，其ph般穩(wěn)定在4.6左右，a正確；b、根據(jù)圖示，當(dāng)ph在4.6左右時(shí)，mtorcl蛋白抑制tpc的活性，當(dāng)ph升高時(shí)，mtorcl蛋白將不會(huì)抑制tpc，b正確；c、根據(jù)圖示，tpc通道打開(kāi)時(shí)，na+從溶酶體內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞溶膠不需要atp，說(shuō)明na+為順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠，c正確；d、ph升高時(shí)，h+進(jìn)入溶酶體需要消耗atp，說(shuō)明h+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入溶酶體，d錯(cuò)誤；故選d。3.紅色面包霉的

4、菌絲顏色由一對(duì)等位基因（a、a）控制，紅色對(duì)白色顯性。下圖表示其生活 史，合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）a. 子代菌絲體出現(xiàn)1：1的性狀分離比能直觀驗(yàn)證分離定律b. 若囊中a、a孢子比例不為1：1，說(shuō)明是減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換c. 若囊中第一個(gè)孢子基因型為a、第二個(gè)為 a，說(shuō)明有絲分裂發(fā)生基因突變d. 若囊中第一、二個(gè)孢子基因型為a、第三、四個(gè)為a，最可能是減數(shù)分裂中發(fā)生交叉互換【答案】b【解析】據(jù)圖可知，8個(gè)子代菌絲體是由成熟的生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后直接發(fā)育而來(lái)的，說(shuō)明子代菌絲體是單倍體，因此子代菌絲體基因型為a或a。如果子代菌絲體出現(xiàn)11的性狀分

5、離比，說(shuō)明合子在減數(shù)分裂時(shí)，等位基因彼此分離，產(chǎn)生了a、a兩種類(lèi)型且數(shù)量相等的配子，因此可以直觀驗(yàn)證分離定律，a正確；如果合子在減數(shù)分裂過(guò)程中其同源染色體發(fā)生交叉互換，孢子囊中a、a孢子的比例也是1:1，因此若囊中a、 a孢子比例不為11, 不能說(shuō)明合子減數(shù)分裂過(guò)程發(fā)生交叉互換，可能的原因是合子在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，b錯(cuò)誤；因?yàn)榈谝粋€(gè)孢子與第二個(gè)孢子是親代細(xì)胞通過(guò)有絲分裂形成的子細(xì)胞，所以其基因型是相同的，如果第一個(gè)孢子基因型為a、第二個(gè)為 a，說(shuō)明有絲分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變，c正確；按順序前四個(gè)孢子應(yīng)該基因組成相同，若囊中第一、二個(gè)孢子與第三、四個(gè)孢子基因型不同，即減數(shù)分裂第二次

6、分裂由同一個(gè)細(xì)胞形成的2子細(xì)胞不同，最可能是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致染色單體基因不同，進(jìn)而導(dǎo)致孢子的基因型不同，d正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞分裂、變異相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。4.小鼠基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān)，敲除該基因的小鼠會(huì)出現(xiàn)無(wú)精癥。研究人員利用流式細(xì)胞儀對(duì)正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進(jìn)行了含量測(cè)定，結(jié)果如下圖（精原細(xì)胞含量為）。下列說(shuō)法正確的是a. 含量為和的細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和精子b. 與正常鼠相比，敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯

7、著下降c. 據(jù)圖推測(cè)敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間d. 含量由到的變化過(guò)程中會(huì)發(fā)生基因重組【答案】c【解析】【分析】1、有絲分裂過(guò)程中染色體和dna含量變化規(guī)律（體細(xì)胞染色體為2n）：（1）染色體變化：后期加倍（4n），平時(shí)不變（2n）；（2）dna變化：間期加倍（2n4n），末期還原（2n）。2、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和dna含量變化規(guī)律：減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nndna數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn【詳解】a、dna含量為2c的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞，1c的細(xì)胞對(duì)應(yīng)精子，a錯(cuò)誤；b、與正常鼠相比，敲除鼠的

8、初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著增多，b錯(cuò)誤；c、結(jié)果顯示，rictor基因敲除鼠中1c的細(xì)胞顯著下降，說(shuō)明敲除鼠精子形成過(guò)程阻滯在2c-c，即阻滯在減數(shù)第二次分裂期間，c正確； d、dna含量由2c到4c的變化過(guò)程是dna的復(fù)制，會(huì)發(fā)生基因突變但不會(huì)發(fā)生基因重組，d錯(cuò)誤；。故選c?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中dna變化規(guī)律，通過(guò)分析題干和題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。5.如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過(guò)程示意圖，i表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，th細(xì)胞（輔助性t細(xì)胞）是t細(xì)胞的一種，ag代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 圖中、均能特異性識(shí)別抗原b. 再次

9、接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有、c. 圖中的ag中免疫活性物質(zhì)有d、e、f、gd. 病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用【答案】a【解析】【分析】由圖分析，該圖為病毒侵入機(jī)體后人體產(chǎn)生的特異性免疫反應(yīng)過(guò)程，該過(guò)程既有細(xì)胞免疫又有體液免疫。其中i為吞噬細(xì)胞、為t細(xì)胞、為效應(yīng)t細(xì)胞、為記憶t細(xì)胞、為b細(xì)胞、為記憶b細(xì)胞、為漿細(xì)胞。能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、t細(xì)胞、b細(xì)胞、效應(yīng)t細(xì)胞、記憶細(xì)胞，其中吞噬細(xì)胞不能特異性識(shí)別抗原?！驹斀狻縜、由分析可知漿細(xì)胞，不能特異性識(shí)別抗原，a錯(cuò)誤；b、當(dāng)相同的抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化成相應(yīng)效應(yīng)細(xì)胞，b正確；c、免疫活性

10、物質(zhì)包括淋巴因子、抗體、溶菌酶等，由圖可知d、e、f為th細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生的淋巴因子，g為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體，c正確；d、由分析可知病毒侵染人體后，機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用，d正確。故選a?！军c(diǎn)睛】該題主要考查細(xì)胞免疫和體液免疫的過(guò)程，解題關(guān)鍵是結(jié)合圖示信息，判斷細(xì)胞類(lèi)型。6.為探究適宜環(huán)境下，固定容積的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是a. 利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)需要振蕩均勻后取樣b. 生長(zhǎng)旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多c. 涂布平板法計(jì)數(shù)可用接種等量無(wú)菌水組做對(duì)照d. 涂布平板法統(tǒng)計(jì)的酵母菌數(shù)目會(huì)比實(shí)際值略大【答案】d【解析】【分析】

11、【詳解】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)需要振蕩均勻后取樣，a正確；酵母菌通過(guò)有氧呼吸大量繁殖，因此生長(zhǎng)旺盛期的培養(yǎng)液上層比下層酵母菌數(shù)量多，b正確；涂布平板法計(jì)數(shù)可用接種等量無(wú)菌水組做對(duì)照，c正確；由于酵母菌會(huì)相互重疊，因此涂布平板法統(tǒng)計(jì)的酵母菌數(shù)目會(huì)比實(shí)際值略小，d錯(cuò)誤。三、非選擇題7.科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島b 細(xì)胞來(lái)治療糖尿病，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。(1) 干細(xì)胞是指具有_能力的細(xì)胞。(2) 人體內(nèi)胰島素降低血糖的途徑之一是通過(guò)促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)來(lái)實(shí)現(xiàn)的?？茖W(xué)家對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行處理后，分別培養(yǎng)在葡萄糖濃度不同的細(xì)胞培養(yǎng)液中，檢測(cè)細(xì)胞胰島素的分泌

12、量，發(fā)現(xiàn)高濃度葡萄糖組別分泌量更多，據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)_（填“成功”或“失敗”）。(3) 若實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)某些低濃度葡萄糖組別能分泌較多的與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的另一種激素，則有可能是胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成_細(xì)胞?！敬鸢浮?(1). 分裂和分化 (2). 脂肪和（某些）氨基酸 (3). 成功 (4). 胰島a (甲狀腺細(xì)胞，腎上腺細(xì)胞等）【解析】【分析】梳理干細(xì)胞的內(nèi)涵、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程等相關(guān)知識(shí)是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。在此基礎(chǔ)上，以題意信息為切入點(diǎn)，對(duì)相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行解答?！驹斀狻?1)干細(xì)胞是指具有分裂和分化能力的細(xì)胞。(2)人體內(nèi)胰島素降低血糖的途徑之一是通過(guò)促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪和（某些）氨基酸來(lái)實(shí)現(xiàn)的。高

13、濃度的血糖可促進(jìn)胰島b細(xì)胞分泌胰島素；檢測(cè)結(jié)果顯示：高濃度葡萄糖組別的細(xì)胞，其胰島素的分泌量更多，說(shuō)明干細(xì)胞誘導(dǎo)成功。(3)低濃度的血糖可促進(jìn)胰島a細(xì)胞分泌胰高血糖素；若實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)某些低濃度葡萄糖組別能分泌較多的與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的另一種激素，則有可能是胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島a細(xì)胞。8.某濱海區(qū)因自然和人原因?qū)е峦寥劳嘶⑿纬蓧A斑地，自然植被僅有堿蓬、堿蒿等少數(shù)幾種植物?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該堿斑地的全部堿蓬構(gòu)成一個(gè)_。酸堿度的差異使堿蓬、堿蒿等分布在不同的地段，體現(xiàn)了群落的_結(jié)構(gòu)。（2）人們對(duì)堿斑地封育、種草期間，引入的虎尾草數(shù)量并沒(méi)有呈指數(shù)增長(zhǎng)，原因是_?；⑽膊菰谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的主要作用是_。（3

14、）隨著恢復(fù)改造的進(jìn)行，沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動(dòng)物、水草等，它們之間主要的種間關(guān)系有_（答兩種）。（4）某興趣小組對(duì)該地區(qū)的小動(dòng)物豐富度進(jìn)行了調(diào)査。豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有_兩種方法。將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開(kāi)裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）?！敬鸢浮?(1). 種群 (2). 水平 (3). 存在環(huán)境阻力（空間和資源有限） (4). 實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸入（或合成有機(jī)物固定太陽(yáng)能或生態(tài)系統(tǒng)的基石） (5). 捕食、競(jìng)爭(zhēng) (6). 目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法 (7). 偏小【解析】【分析】生物群落結(jié)構(gòu)：（1）垂直結(jié)構(gòu)：指

15、群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象；（2）水平結(jié)構(gòu)：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類(lèi)的共生體；（2）捕食（此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)）：如：兔以植物為食；狼以兔為食；（3）競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）：如：大小草履蟲(chóng)；水稻與稗草等；（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體和大腸桿菌等?！驹斀狻浚?）該堿斑地全部堿蓬構(gòu)成一個(gè)種群；鹽堿度的差異使堿蓬、堿蒿等分布在不同的地段，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）人們對(duì)堿斑地封育、種草期間，引人的虎尾草數(shù)量沒(méi)有呈指數(shù)增長(zhǎng)，原因是存在環(huán)境阻力；虎尾草屬于生產(chǎn)者

16、，其在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量輸人（或合成有機(jī)物固定太陽(yáng)能）。（3）隨著恢復(fù)改造的進(jìn)行，沿岸水域出現(xiàn)了底棲生物、浮游植物、浮游動(dòng)物、水草等，妻子浮游植物、水草等之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，浮游植物與浮游動(dòng)物之間是捕食關(guān)系。（4）調(diào)查物種豐富度的常用方法有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法，將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開(kāi)裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏小。9.為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于溫度適宜的人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。 培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間（t）后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的

17、光合作用強(qiáng)度（即單位時(shí)間、單位面積吸收 co2 的量），光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中光合作用強(qiáng)度的觀測(cè)指標(biāo)還可以是_。（2）a 點(diǎn)時(shí)甲組光合作用限制因素是_。（3）若要探究乙組與甲組的區(qū)別是由環(huán)境條件導(dǎo)致的還是遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的，請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路： _?！敬鸢浮?(1). 單位時(shí)間、單位面積釋放o2 的量 (2). 光照強(qiáng)度 (3). 播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)t時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度【解析】【分析】分析題圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度；因變量是光合作用強(qiáng)度；據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，甲、乙組

18、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的改變而改變，由此可知：光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲、乙組植物光合作用的限制因素是光照強(qiáng)度。b光照強(qiáng)度下，光照強(qiáng)度不再是影響光合作用的因素，此時(shí)影響光合作用的因素可能是二氧化碳濃度等?！驹斀狻浚?）圖中的光合作用強(qiáng)度除了單位時(shí)間、單位面積吸收 co2 的量外，還可以測(cè)量單位時(shí)間、單位面積釋放o2 的量。（2）據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，甲組光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的改變而改變，由此可知光照強(qiáng)度為a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因素是光照強(qiáng)度。（3）在不同的光照條件下，乙組最終的光合作用強(qiáng)度低于甲組，為了探究乙組與甲組的區(qū)別是由環(huán)境條件導(dǎo)致的還是遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的，可播種乙組植株

19、產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)t時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，若得到的曲線與甲組的相同，則可知乙組光合作用強(qiáng)度與甲組不同是由環(huán)境因素低光照引起的；若得到的曲線與乙組的相同，則是由遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻??！军c(diǎn)睛】本題著重考查了影響光合作用的環(huán)境因素相關(guān)的知識(shí)，意在考查考生審題能力，能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。10.2017諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴谘芯抗壍挠鸹◤挠甲優(yōu)橄墸円构?jié)律過(guò)程中，克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個(gè)等位基因pers、perl、perol。通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因位于x染色體上

20、。野生型果繩的羽化節(jié)律周期為24h，突變基因pers、perl、perol分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律周期變?yōu)?9h、29h和無(wú)節(jié)律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）不同等位基因的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因突變的_性。（2）_（填“能”或“不能”）用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀來(lái)研究基因的自由組合規(guī)律，理由是_。（3）四種品系自由交配若干代后種群基因型共有_種。（4）純合pers突變體果蠅與純合野生型果蠅進(jìn)行正交和反交，f1果蠅的羽化節(jié)律周期一定不同的是_（填“雄蠅”或“雌蠅”）。（5）果蠅的小翅和大翅受一對(duì)等位基因控制，大翅為顯性。假設(shè)正常節(jié)律基因?yàn)轱@性、無(wú)節(jié)律perol基因?yàn)殡[性。一只大翅正常節(jié)律的雌果蠅與一只小

21、翅無(wú)節(jié)律的雄果蠅雜交后代中，大翅正常節(jié)律：小翅正常節(jié)律：大翅無(wú)節(jié)律：小翅無(wú)節(jié)律=1:1:1:1。根據(jù)雜交結(jié)果，_（填“能”或“不能”）證明翅型基因在常染色體上，請(qǐng)作出解釋。_?！敬鸢浮?(1). 不定向性 (2). 不能 (3). 因?yàn)楣?jié)律基因和紅眼白眼基因都在x染色體上 (4). 14 (5). 雄蠅 (6). 能 (7). 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這兩對(duì)性狀能自由組合（或者符合基因的自由組合規(guī)律），說(shuō)明兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上（或位于非同源染色體），而節(jié)律基因在x染色體上，所以翅型基因位于常染色體上【解析】【分析】根據(jù)題干信息分析，果蠅的羽化晝夜節(jié)律受位于x染色體上的復(fù)等位基因（per、per

22、s、perl、perol）控制，遵循基因的分離定律和伴性遺傳規(guī)律，四種基因控制的羽化節(jié)律周期分別為24h、19h、29h和無(wú)節(jié)律?！驹斀狻浚?）基因突變往往突變?yōu)槠涞任换颍煌牡任换虻某霈F(xiàn)說(shuō)明了基因突變具有不定向性。（2）非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律，而節(jié)律基因和紅眼白眼基因都在x染色體上，因此不能用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀來(lái)研究基因的自由組合規(guī)律。（3）根據(jù)題意分析，該復(fù)等位基因有4種，因此雌果蠅純合子基因型有4種，雌果蠅雜合子有432=6種，雄果蠅基因型有4種，因此四種品系自由交配若干代后種群基因型共有14種。（4）純合pers突變體雌果蠅xpersxpe

23、rs與純合野生型雄果蠅xpery，后代雌果蠅基因型為xperxpers，雄果蠅基因型為xpersy；純合pers突變體雄果蠅xpersy與純合野生型雌果蠅xperxper，后代雌果蠅基因型為xperxpers，雄果蠅基因型為xpery。因此可見(jiàn)，正反交后代種雌性的基因型和表現(xiàn)型相同，而雄性的基因型和表現(xiàn)型不同，即f1果蠅的羽化節(jié)律周期一定不同的是雄蠅。（5）根據(jù)題意分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是大翅正常節(jié)律：小翅正常節(jié)律：大翅無(wú)節(jié)律：小翅無(wú)節(jié)律=1:1:1:1，符合基因的自由組合定律，說(shuō)明兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，而節(jié)律基因在x染色體上，所以翅型基因位于常染色體上?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握伴性遺傳規(guī)

24、律，明確雌雄性基因型的書(shū)寫(xiě)方式，能夠分別寫(xiě)出復(fù)等位基因性的情況下雌雄性基因型的可能性，進(jìn)而判斷果蠅種群基因型的總數(shù)?！旧镆贿x修 1：生物技術(shù)實(shí)踐】11.下圖為蘋(píng)果醋的工業(yè)生產(chǎn)流程，以及實(shí)驗(yàn)室分離、純化發(fā)酵菌的方法步驟。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：純化發(fā)酵菌的方法步驟:配制培養(yǎng)基培養(yǎng)基滅菌接種培養(yǎng)挑選符合要求的菌落。（1）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_，因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使破壞dna的結(jié)構(gòu)，也能使蛋白質(zhì)_。（2）上圖中過(guò)程與過(guò)程需要接種的發(fā)酵菌分別是_。（3）某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)食醋中該發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀

25、釋液進(jìn)行涂布，每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照組是_，設(shè)置對(duì)照組的目的是_。（4）對(duì)同一濃度的發(fā)酵菌稀釋液，分別用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)，若不存在實(shí)驗(yàn)誤操作， 則前者的數(shù)量_（填“多于”、“等于”或“小于”）后者，其原因是_?！敬鸢浮?(1). 防止外來(lái)雜菌的入侵 (2). 變性（空間結(jié)構(gòu)破壞） (3). 酵母菌和醋酸菌 (4). 不接種的空白培養(yǎng)基 (5). 證明培養(yǎng)基制備過(guò)程中是否被雜菌污染 (6). 多于 (7). 有些菌落連接在一起，計(jì)數(shù)偏小【解析】試題分析：本題考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和純化，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知

26、識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無(wú)菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖，再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵；酒精發(fā)酵的最佳溫度是在1825，ph最好是弱酸性；醋酸菌是好氧性細(xì)菌，當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；醋酸菌生長(zhǎng)的最佳溫度是在3035。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法有稀釋涂布平板法和利用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。其中稀釋涂布平板法是活菌計(jì)數(shù)法，注意要選擇菌落數(shù)為30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，在接種時(shí)還要設(shè)置空白對(duì)照。當(dāng)樣品的稀釋度

27、足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中大約含有的活菌數(shù)。（1）微生物培養(yǎng)時(shí)，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵；對(duì)于培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要進(jìn)行滅菌處理，人的雙手需要消毒處理；空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能讓蛋白質(zhì)變性，同時(shí)還能破壞dna的結(jié)構(gòu)。（2）圖中過(guò)程是制作果酒的過(guò)程，使用的微生物菌種是酵母菌；過(guò)程是制作果醋的該過(guò)程，使用的微生物菌種是醋酸菌。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)遵循對(duì)照原則，該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組不接種的空白培養(yǎng)基作為對(duì)照，以證明培養(yǎng)基制備過(guò)程中是否被雜菌污染。（4）血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法，統(tǒng)計(jì)的是直接看到的細(xì)菌，無(wú)論

28、死活都會(huì)被記錄上。相比之下平板計(jì)數(shù)法只能統(tǒng)計(jì)活的且能在所使用的平板上生長(zhǎng)繁殖的細(xì)菌。此外平板計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的是菌落數(shù)而不是細(xì)菌的個(gè)數(shù)，有些菌落連接在一起，那么只能形成一個(gè)菌落，計(jì)數(shù)偏小?！旧镞x修 3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】12.人乳鐵蛋白是一種藥用保健蛋白。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白的過(guò)程，圖中tetr表示四環(huán)素抗性基因，ampr表示氨芐青霉素抗性基因，五種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）要將人乳鐵蛋白基因插入質(zhì)粒，若只允許使用一種限制酶，應(yīng)選擇的限制酶是_，酶能起催化作用的原理是_。（2）據(jù)圖分析篩選含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞首先需要在含_（填“四環(huán)素”“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”）的培養(yǎng)基上進(jìn)行，原因是_。（3）若 bamh i酶切的dna末端與bcli酶切的dna末端連接起來(lái)，連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為_(kāi)，對(duì)于該部位，這兩種酶_（填“都不能”或“只有一種能”）切開(kāi)。（4）培養(yǎng)出早期胚胎后，科