【物理】九年級物理上冊期末精選試卷易錯題(Word版含答案)

1、【物理】九年級物理上冊期末精選試卷易錯題（Word版 含答案）一、初三物理電流和電路易錯壓軸題（難）1 .小明利用鉛筆芯和鱷魚夾制作了簡易調(diào)光燈，裝置如圖甲所示.圖甲（1）甲圖中有一處明顯錯誤是二改正后，閉合開關(guān)，改變鱷魚夾M、N之間距離，發(fā)現(xiàn) 燈泡亮度會發(fā)生變化，這一現(xiàn)象說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的_有關(guān).（2）小明用一個LED燈替換鉛筆芯，與小燈泡串聯(lián)后接入電路（如圖乙）.閉合開關(guān)Sn發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮.針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想：s q。一L LED*1i n>i /圖乙圖丙圖丁猜想一：小燈泡L處發(fā)生短路 猜想二：LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小 為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)

2、進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖乙電路中LED燈的兩端，此時(shí)1_£口燈_，小燈泡L_ （填 "亮"或"不亮"）.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象說明猜想一是錯誤的.實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖丙所示的電路對LED燈的電阻進(jìn)行測量.閉合開關(guān)依 次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（亳安）電阻（歐）11. 412116. 721. 614114. 331. 816112. 5 實(shí)驗(yàn)二中，某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)電壓表讀數(shù)為_v,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動變阻 器的滑片逐漸向_端移動（填"a"或"

3、b"） .經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二，從而導(dǎo)致小燈泡的 實(shí)際功率太（填"大"或"小”），不足以支持發(fā)光.【答案】（1）電流表正負(fù)接線柱接反了、長度（2）不亮、亮（3） 2. 3 b、小【解析】試題分析：（1）電流表要示正進(jìn)負(fù)出，可以看出電流表正負(fù)接線柱接反了；導(dǎo)體 的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，長度越長，電阻越大，長度越短，電阻越?。海?） LED燈亮， 說明電路是通路，將導(dǎo)線并在LED兩端時(shí)，LED被短路，則燈LED不發(fā)光，此時(shí)燈泡會發(fā) 光，說明小燈泡沒有被短路，猜想1是錯誤的：（3）由圖丁可知，電壓表的示數(shù)為2. 3V,由表格的電流越來越大可知，電路中的總電阻

4、是越來越小的，所以滑動變阻器的 滑片是向b端移動的，由于LED燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小，從而導(dǎo)致小燈泡的實(shí)際功 率太小，不足以支持發(fā)光。【考點(diǎn)定位】歐姆定律：電功率2 .離渠邊不同距離處水流速度相等嗎，小科想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相 等，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平水渠為實(shí)驗(yàn)場地，如圖甲所 示，在44連線上，同一時(shí)間把11個乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開始汁時(shí)，t=5s 時(shí)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：離渠中心線距離 r/m0. 10. 200. 400. 600. 801. 00乒乓球移動距離S/m1. 000. 960. 840. 640. 38幾乎為0水流速度/

5、 m-s10. 2000. 1920. 1680. 1280. 076幾乎為0（1）分析數(shù)據(jù)可以得出：離渠中心線距離越大，水流速度v.（2）為了得出u與r的定量關(guān)系，小科根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制v r2圖線如圖乙，據(jù)此圖可得 至!1 v與的關(guān)系式是匕.（3）圖丙是該段水渠的橫截而示意圖.假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的8、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為Ps Pc.（4）上電流一課時(shí)，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點(diǎn) 上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流 總和等于流出的電流總和.圖丁是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，電流表的示數(shù)為 A,若

6、通過導(dǎo)線ab電流為0.6A,請分析通過導(dǎo)線cd的電流大小及方向.【答案】(1)越??；(2) 02-0.2x= 0.2mis (0<r <l/n)： (3) <：nrnr;(4) 0.46：若當(dāng)ab中的電流是從a到b時(shí)，電路圖如圖所示:此時(shí)，lCd=0.6A+0.46A=1.04A,電流方向是從d到c；當(dāng)ab中的電流是從b到a時(shí)，電路圖如圖所示:此時(shí)，lCd=0.6A-0.46A=0.14A,電流方向是從c到d.【解析】試題分析：(1)觀察實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)可知，離渠中心線距離r越大，水流速度v越?。?(2 (2)觀察乙表可知，速度u = 0.2-0.2乂二=0.2 1-二"

7、;rnr)(3)因?yàn)樗诹鲃?，流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，可 知：因?yàn)橐?> 匕I，所以Pb < Pa ：(4)電流表使用的是0-0.6A的量程，分度值是0.02A,因此電流表的示數(shù)為0.46A；若lab=0.6A時(shí)，電路分為兩種情況，因?yàn)殡娏鞅淼恼_接法是電流從正接線柱流入，負(fù)接 線柱流出，因此，若當(dāng)ab中的電流是從a到b時(shí)，電路圖如圖所示：此時(shí)，lcd=0.6A+0.46A=L04A.電流方向是從d到c：當(dāng)ab中的電流是從b到a時(shí)，電路圖如圖所示:此時(shí)，lcd=0.6A-0.46A=0.14A,電流方向是從c到d.考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；電流和

8、電流表；并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.3.小麗做測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有25，字樣，電阻約10。）。（1）如圖甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整 o（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障，這個故障可能是 0（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑 片P向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）：小燈泡正常發(fā)光電流表的示數(shù)如圖乙所示， 則，此時(shí)小燈泡的電功率為 W。（4）做完此實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻&的阻值，與其他同學(xué)討 論后，她通過增加一電阻箱兄（09999。5A）、定值電阻（2OOC

9、2A）、單刀雙擲開關(guān) 等器材，設(shè)計(jì)出了 A、B兩種方案（如圖）.在A、B兩種方案中，方案 可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是 d（電表為理想電表）【答案】略燈短路右L2 B可以多次測量取平均值【解析】（1）小燈泡與電流表串聯(lián)，電壓表接在小燈泡的兩端，如下圖:（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，說明電路為通路，故障為短：電壓表無 示數(shù)，說明電壓表被短路，因此電路故障為燈泡短路：（3）電流表量程為。0. 6A,由表 知0.4+4X0.02AR.48A；此時(shí)小燈泡電功率:P=UI=2. 5VX0. 48A=1. 2W：要使小燈泡正常 發(fā)光，應(yīng)使小燈泡兩端電壓為額定電壓，由2V增大到2. 5V,根

10、據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)，應(yīng)使 滑動變阻器阻值減小，故應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右移動：（4）方案A通過艮與R串 聯(lián)，測得Rx兩端電壓，然后單刀雙至開關(guān)由a到b再調(diào)節(jié)電阻箱，電壓表示數(shù)與在a點(diǎn)相 同，則可求得電阻值：方案B先后把電壓表分別放在和兄兩端測出電壓值，由串聯(lián)分壓公式可求R=.調(diào)行電阻 箱阻值，可以多次測量.方案A,只能求一次阻值：方案B可以多次測量求平均值，以減 小誤差。4.如圖是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:電流表AiA?A電流/A0.160.242.0實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的（填“相同”或“不相同”）;開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A】的指針在零刻度線左端，如圖乙所示

11、，其原因是上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：有同學(xué)指出上述表格中電流表A數(shù)據(jù)明顯錯誤，造成 錯誤的原因是:實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，三個電流表都有示數(shù)，造成 小燈泡不發(fā)光的原因可能是;（5）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測量。以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”進(jìn)行多次 測量的目的不相同的是。A.探窕電流與電壓的關(guān)系B .探究杠桿的平衡條件C .刻度尺測物體的長度【答案】不同 電流表指針未調(diào)零 電流表接小量程卻按大量程讀數(shù) 實(shí)際功率過小C【解析】【分析】【詳解】國要使結(jié)論具有準(zhǔn)確性與普遍性，所選電阻不能特殊，因此最好選用不同規(guī)格的電阻， 同時(shí)還應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)。開關(guān)閉合前，電流表4

12、的指針在零刻度線左端，此時(shí)電路沒有電流，說明原因是電 流表指針未調(diào)零。（3）3并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，上述表格中電流表A數(shù)據(jù)明顯錯誤，觀 察電流表量程可發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致錯誤的原因是使用小量程測量，而讀數(shù)卻讀成大量程。兩個小燈泡一個發(fā)光，一個不發(fā)光，三個電流表都有示數(shù)，說明各支路都有電流通 過，但有可能是其實(shí)際功率過小。在“研究串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，換用不同阻值的電阻，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?找規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性；而刻度尺測物體的長度是采用多次測量減小誤差，其測量的 目的不相同，故選C。5.在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示Li L O-J（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于

13、狀態(tài)（2）連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L】、Lz兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L】，L、Lz仍然都不亮，按一下燈泡1_2,兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是 （選填色燈絲斷了”、“匕燈絲斷了"、"L】短路"或3與燈座接觸不良”）（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)火：將開關(guān)S換接到L1和Lz 之間、L】和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象這樣操作的目的是探窕【答案】斷開Lz與燈座接觸不良 串聯(lián)電路中開關(guān)的作用【解析】【分析】【詳解】（1）為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；（2）因?yàn)殚]合開關(guān)S, L】、Lz兩只燈泡都不亮，說

14、明電路可能為斷路或短路：當(dāng)用手按一 下燈泡L】，L、Lz仍然都不亮?xí)r，說明故障可能沒有在L1處；當(dāng)按一下燈泡Lz,兩燈都 亮，則說明故障在Lz處；當(dāng)松開手兩燈又不亮?xí)r，說明故障是：Lz與燈座接觸不良造成斷 路；（3）根據(jù)題意知道，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)火：將開關(guān)S換接到L】和Lz之間、L】和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象，說明各用電器不能獨(dú)立工作、相互影 響，開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)的位置變化時(shí)，控制作用不變.所以，這樣操作的目的 是：探究串聯(lián)電路中開關(guān)的作用.（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡Li和Lz的發(fā)光情況是：；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：；（3）請?jiān)谠瓐D上只改動一根

15、導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流.（要求：在需 改動的導(dǎo)線上畫“X”，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（）（4）在虛線框中畫出改正后的電路圖.（）（5ZT11"一f-0-L20【解析】【分析】【詳解】（1）從實(shí)物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L的兩端，則導(dǎo)致L短路，所以，燈泡1_2發(fā) 光，L】不發(fā)光：（2）該電路存在的問題是：L】被短路，電流表Az的正負(fù)接線柱接反.使匕不亮的 原因是L】被短路；（3）根據(jù)一個電流表在干路，一個在支路，將A2的“3"接線柱改到開關(guān)的右側(cè)接線柱即 可，如下圖所示：（4）從電源正極開始，經(jīng)過開關(guān)后進(jìn)行分支，一支經(jīng)過燈泡Lz，另一支經(jīng)過電

16、流表A?和燈泡L，然后兩支匯合共同經(jīng)電流表4回到電源負(fù)極，如下圖所示：f-0-L207.小明利用空易拉罐做了幾個物理小實(shí)驗(yàn):甲Z,丙丁如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)， 將罐口堵住，撒去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了 的存在；如圖乙所示，用易拉罐制作一個簡易針孔照相機(jī)：在易拉罐底部中央戳一個小孔，將易 拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時(shí)，在塑料薄膜上能 看到窗外的景物成倒立的 （選填“實(shí)像”或“虛像”），形成的原理是光的;如圖丙所示，將兩個易拉罐平行放置在水平桌而上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可

17、以吸管按圖中箭頭 （選填"A”或"B" ）所示的方向用力吹氣：如圖丁所示，用塑料薄膜擦過的塑料管靠近易拉罐，易拉罐 （選填“可能”或“不可能”）被吸引?！敬鸢浮看髿鈮簩?shí)像直線傳播B不可能【解析】【詳解】田水吸熱汽化生成水蒸氣，水蒸氣把易拉罐內(nèi)的空氣排出，封住罐口，停止加熱，罐內(nèi) 氣體溫度降低，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，大氣壓將易拉罐壓癟，易拉罐被壓癟了，可 以表明大氣壓的存在。（2）23由題意可知，用易拉罐制成的針孔照相機(jī)的原理就是小孔成像，由光的直線傳播可 知小孔成的像是倒立的實(shí)像。（3乂4為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以用吸管按圖中箭頭B所示的方向用力吹氣使得

18、易 拉罐的右側(cè)空氣流動加快，氣壓減小易拉罐向右運(yùn)動，從而使兩易拉罐間距離增大。塑料薄膜與塑料管摩擦不會使塑料管帶電，因?yàn)樗麄兪峭N物質(zhì)，原子核對電子的束 縛能力相同，不會有電子轉(zhuǎn)移；因此塑料模和塑料管都不會帶電，故塑料膜擦過的塑料管 不可能吸引易拉罐。8.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中.如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要 根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（填”相同”或“不同”）的小燈泡.在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是（填出一 種即可）.小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測量Lz兩端 電壓.她能否測出Lz兩端電壓？ ,理由是.小明分別測出A

19、B、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串 聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進(jìn)行評價(jià)：, 改進(jìn)方法是.U /VU用U N AC2.41.43金【答案】6不同Ll被短路（或Lz斷路）不能 電壓表正、負(fù)接線柱接反 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太 少，結(jié)論不具有普遍性換用不同規(guī)格的小燈泡多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)【解析】（1）由電路圖可知，至少需要6根導(dǎo)線；為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有 普遍意義，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同的小燈泡：（2）在測L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn) 電壓表示數(shù)為零，原因可能是：電壓表斷路或短路：（3）測L1兩端的電壓時(shí)，A與電壓表 的正接線柱相連.小芳將與

20、A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)，則會造成電流從電壓表的負(fù)接線 柱流入了，即電壓表的正負(fù)接線柱接反了，故她不能測出匕兩端電壓：（4）本實(shí)驗(yàn)只做 了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出普 遍規(guī)律，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).點(diǎn)睛：（1）根據(jù)電路圖判定導(dǎo)線的條數(shù)：為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（2）電壓表斷路或電壓表短路電壓表都沒有示數(shù)；（3）電壓表 連接時(shí)電流從正接線柱流入；（4）只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性：為了使 實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測量.9.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖

21、°（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接 電路時(shí)，他忘了。（2）他先將電流表接八處，閉合開關(guān)后，觀察到燈Lz發(fā)光，但燈L】不發(fā)光，電流表的示 數(shù)為零，電路可能存在的故障是。（3）他在測量4處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是:在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 Ao（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、8、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測出了一組 電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合 時(shí)，電流

22、表Az的示數(shù) （選填“變大""變小"或"不變”）.【答案】斷開開關(guān)L】斷路 電流表正負(fù)接線柱接反0.24換用不同規(guī)格的兩只燈泡，多 測幾組數(shù)據(jù)變大【解析】【分析】根據(jù)“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”可知，本題考查并聯(lián)電路中的電流規(guī)律，根據(jù)并聯(lián)電路的 電流規(guī)律以及故障分析、電流表讀數(shù)等內(nèi)容分析判斷。【詳解】田在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接 電路時(shí)，他忘了斷開開關(guān)：將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈1_2發(fā)光，但燈L不發(fā)光，電流表的示數(shù)為 零，說明L1所在支路斷路；（3乂3他在測量8處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)

23、如圖乙所示，即反向偏轉(zhuǎn)，原因是： 電流表正負(fù)接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A, 則電流表的示數(shù)為0.24A：只測量了一組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有偶然性，應(yīng)改進(jìn)方法是：換用不同的燈泡測量多組數(shù) 據(jù)：(5乂6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電路中 只有L】，電流表Az測電路中電流，S閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)，電流表Az測干路的電路中，因L 的電壓和電阻不變，由歐姆定律，通過其的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，電流表 Az的示數(shù)變大。10.如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格

24、應(yīng)該是的(選填“相同”或“不相同”)。(2)上表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是。實(shí)驗(yàn)的不足之處是:。(4)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是:。(5)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉 合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖乙、丙所示的兩種情況。請分析他們 在電流表的使用上分別存在什么問題，請寫在下而。乙存在的問題：0丙存在的問題：»【答案】不相同1.5讀數(shù)時(shí)讀錯量程實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí) 驗(yàn)電流表正負(fù)接線柱接反電流表所選量程過大?！窘馕觥俊驹斀狻?1)為得出串聯(lián)電路電流特

25、點(diǎn)的普遍結(jié)論，應(yīng)使用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；(2)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知道，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)1.5A是明顯錯誤的；這應(yīng)是讀數(shù)時(shí)，錯把0- O.6A量程看成0 3A量程造成的；(3 )為得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，所以，實(shí)驗(yàn)的不足之處是： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有片而性；結(jié)合不足，實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是：換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；(5)使用電流表時(shí)，若電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時(shí)，電流表指針正向偏轉(zhuǎn)，否 則反向偏轉(zhuǎn)：如果電流表所選量程太大，則電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小：所以，乙存在的問 題：電流表正負(fù)接線柱接反了 ；丙存在的問題：電流表所選量程過大。11.（-）用下圖所示的裝置探究

26、摩擦力跟接觸而粗糙程度的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做運(yùn)動，根據(jù) 知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論 是 。5 R 3 2 一 O I匹滅溜觸項(xiàng)電 氏木板 I實(shí)驗(yàn)次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/N1. 92. 4（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計(jì)測出 木塊在水平而上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵?來的一半.她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸而越小，摩擦力越小。你認(rèn)為 她的

27、結(jié)論正確嗎？，理由是。（二）爽爽和樊樊在“探窕并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個開 關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源（有多個電壓檔位）、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo) 線，進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。1 一支產(chǎn)一 ？ 爭二支路C .1|/（1）他們的猜想是：（只寫一種猜想）。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（2）爽爽按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在連接電路時(shí)開關(guān)處于:得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。爽襄在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是：表I實(shí)驗(yàn)第次Ia/AM/AIc/A10.10.20.320.40.20.630.80.23.0表2實(shí)臉第次U/AIb/AIc/A10.20.

28、10.320.40.20.630.6030.940.80.41.2（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊 在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。（4）在爽爽同學(xué)另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測Lz兩端的電壓時(shí)，為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采 用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；瑞瑞同學(xué)用上而 的方法能否測出U兩端的電壓？為什么?.“V2.4143 .乃【答案】勻速直線二力平衡1. 2壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，受到的摩擦力越大 不正確沒有控制壓力不變；（2）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和斷開R1電阻大小多次測量，避免實(shí)驗(yàn)偶 然

29、性，尋找普遍規(guī)律；電源電壓不可以，電壓表正負(fù)接線柱接反了【解析】試題分析：（一）（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們利用二力平衡的知識，使水平方向的摩擦力等于彈簧 測力計(jì)的示數(shù)，因此必須水平勻速直線拉動木塊；（2）彈簧測力計(jì)的量程是5N,分度值是0. 2N,示數(shù)為1. 2N：分析表中數(shù)據(jù)可以得到，壓力一定時(shí)，接觸而越粗糙，受到的摩擦力越大；（3）因?yàn)橛袎毫Υ笮　⒔佑|而的粗糙程度影響摩擦力的大小，因此如果想探究摩擦力是否 與接觸面的大小有關(guān)，她應(yīng)該控制壓力大小和接觸面的粗糙程度一定，但她沿豎直方向鋸 掉一半時(shí)，壓力大小改變了，因此沒有控制壓力一定，因此實(shí)驗(yàn)是錯誤的；（二）（1）他們的猜想是：并聯(lián)電路中，干路電流等

30、于各支路電流之和：（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)開關(guān)處于斷開，避免接通最后一根導(dǎo)線時(shí)，電路中有電流：表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二條支路電流沒有變化，說明爽爽在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變R1電阻 大小，而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：測量三次的目的是：多次測量，避免實(shí)驗(yàn)偶：（3）樊樊得到了表2中的數(shù)據(jù)，三次實(shí)驗(yàn)中，R1和R2的電流成倍數(shù)增大，說明樊樊在實(shí) 驗(yàn)中是靠只改變電源電壓得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：（4）在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測1_2兩端的電壓時(shí)，將電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷 開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，是不對的，電壓表的正負(fù)極接線柱接反了?？键c(diǎn)：探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的實(shí)驗(yàn)探究干路電流與支路電流的關(guān)系實(shí)驗(yàn)12 .為探究并聯(lián)電路

31、中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：F電池組（電壓為3V）、電壓表、多個小燈泡（規(guī)格不相同）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L兩端的電壓（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測出燈L、L兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓， 電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為.根據(jù)這組數(shù)據(jù)、該小組就得出了并聯(lián)電路 中電壓的規(guī)律。這樣處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的不妥之處是。糾正 后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為.【答案】2.6V只做了一次實(shí)驗(yàn)，可能出現(xiàn)偶然性并聯(lián)電路的總電壓與各支路兩端電壓相等【解析】【分析】（1）電壓表并聯(lián)在電路中，注意電壓表的量程和電流方向：（

32、2）根據(jù)指針位置讀出示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)中為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，一 般最少做三次實(shí)驗(yàn)。【詳解】（1）燈L、L?并聯(lián)，要測量燈泡Li兩端電壓，電壓表需與Li并聯(lián)，因?yàn)楦呻姵亟M電壓為 3V,則選擇03V量程，如圖所示：（2）因?yàn)楦呻姵亟M電壓為3V,選擇。3V量程，則對應(yīng)的分度值為0.1V,根據(jù)指針?biāo)?位置可讀出電壓值為2.6V：利用實(shí)驗(yàn)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過程中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，增 加實(shí)驗(yàn)的可信度，換用不同規(guī)格的燈泡多測量幾次并聯(lián)電路兩端的電壓，才能進(jìn)行歸納總 結(jié)，這樣得出的結(jié)論才更加準(zhǔn)確。并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支 路兩端的電壓相等。二、初三物理電壓電阻易錯壓

33、軸題（難）13 .小紅同學(xué)對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1 ）按如圖所示的電路圖連接電路.（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表在48間測出La兩端的電壓.（3）在測Lz兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的8接點(diǎn)不 動，只斷開八接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上.（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論.（交流與評估）（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須.（2 ）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是Lx 或Lz.（填“短路或“斷路”）（3 ）小明用步驟3的方法能否測出Lz兩端的電壓？ ,為什么？（4）方法改進(jìn)后，

34、測出48、8C、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是Uab/VUbcNUzN2.41.43.8【答案】斷開 短路 斷路 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了串聯(lián)電路中總電壓等于各 用電器兩端的電壓之和只做一次實(shí)驗(yàn)，一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具普遍性【解析】【分析】【詳解】（1）在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)是斷開的；（2 ）由圖示可知，當(dāng)燈泡L1短路時(shí)，電壓表短路，示數(shù)為0：當(dāng)燈泡1_2斷路時(shí)，整個電路斷開，電壓表的示數(shù)為0:（3）當(dāng)采用步驟3的操作時(shí)，會使電壓表正負(fù)接線柱反接，不能測出燈泡Lz兩端的電壓：（4）得出的結(jié)論為：串聯(lián)電路中

35、總電壓等于各用電器兩端的電壓之和：由于只做了一次實(shí)驗(yàn)，就得出結(jié)論，這樣的結(jié)論不具有普遍性.14 .某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與橫截面積的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：小燈 泡、電壓表、電流表、電池組、滑動變阻器、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要選擇什么規(guī)格的金屬絲。（2）請你選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案（電路圖配合文字?jǐn)⑹觯?）分析可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論【答案】（1）選擇材料相同、長度相等，橫截而積不同的金屬絲若干（2）見解析（3）見 解析【解析】【詳解】（1）在不考慮溫度變化的情況下，影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。 要探究金屬絲電阻大小與橫截而

36、積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的原則，需要選擇材料相同、 長度相等，橫截面積不同的金屬絲若干，為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯可選擇電阻率較大的鍥銘合金 絲。（2）實(shí)驗(yàn)方案：選擇電池組、電流表、小燈泡、開關(guān)和若干導(dǎo)線連接串聯(lián)電路，圖中AB兩點(diǎn)間接入材料 相同、長度相等，橫截而積不同的金屬絲，從小燈泡的亮度可以粗略比較電阻的大小，還 可以防止出現(xiàn)短路，通過電流表示數(shù)可以準(zhǔn)確比較電阻的大小，電路圖如下：（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：接入AB兩點(diǎn)間的導(dǎo)體橫截面積越大時(shí)，閉合開關(guān)后，小燈泡越亮，電流 表示數(shù)越大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí)，橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。15 .某物理興建小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導(dǎo)

37、電性能與什么因素有關(guān) 提出了以下猜想：A.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。B.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。C.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度相同）進(jìn)行探究：（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻H的目的是 o（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來判斷。這里運(yùn)用的研究方法是 （單選）A .比較法B .控制變量法C.轉(zhuǎn)換法 D .逐漸逼近法（3）將金屬片a、b分別插入圖甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號）；為了探究猜想B,應(yīng)將金屬片a、b分別

38、插入 兩圖所示位置。（4）將金屬片a、b分別插入圖乙、丁所示位置，觀察發(fā)現(xiàn)兩次得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不相同。 由此可得到結(jié)論是：?！敬鸢浮勘Ｗo(hù)電路電流表示數(shù)C A甲、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間 的距離有關(guān)【解析】【詳解】（1乂1電阻R作用是保護(hù)電路：（2）2若食鹽水溶液的導(dǎo)電性能比較強(qiáng)，其電阻就比較小，電流表示數(shù)較大，反之，電流表 示數(shù)較?。豢梢?，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能，可以由電流表示數(shù)的大小來判斷： 網(wǎng)通過電路電流大小可以反應(yīng)鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法：（3乂4圖甲、乙所示金屬片a、b間距離相同，容易濃度不同，所以探究的是導(dǎo)電性能與溶 液的濃度關(guān)系，是猜想A：為了驗(yàn)證食鹽水溶液的導(dǎo)電性

39、能與溶液的質(zhì)量有關(guān),必須選擇濃度相同、金屬片a、b間 距離相同，溶液質(zhì)量不同的兩組，由圖知應(yīng)選擇甲、丙兩組進(jìn)行探究：將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置時(shí)，溶液的濃度相同，質(zhì)量也相等，溶液中 兩點(diǎn)間的距離不相等，電流不同，所以，食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有 關(guān)。16 .小剛同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端 的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和。他準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L、L二和其它實(shí)驗(yàn)器 材。AB間電壓BC |hJ電壓AC間電壓1.4V1.4V2.8V（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）按如圖所示的電路圖連接電路：（2）閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC

40、間的電壓，并記錄在表格中。（分析與論證）（1）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：。（2）分析小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想 （填“相符”或“不相符”）（評估）這個實(shí)驗(yàn)的不足之處是：（1）:（2）o【答案】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 相符 使用兩個相同的燈泡 沒 有多次測量數(shù)據(jù)【解析】【分析】（1）根據(jù)教材知識和表格中AB、BC、AC間的電壓值分析可得出結(jié)論：（2）本實(shí)驗(yàn)使用相同的燈泡，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性：為了使實(shí)驗(yàn) 結(jié)論具有普遍性，應(yīng)換用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次測量.【詳解】（1）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是總電壓等于各部分電壓之和：（2）由表中數(shù)據(jù)可

41、知，兩燈泡兩端的電壓相等，且U八，所以，根據(jù)小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想是相符的；【評估】由于實(shí)驗(yàn)中兩燈泡兩端的電壓相等，說明他在實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了兩個相同的燈泡：他只做了一 次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出普遍規(guī) 律：因此實(shí)驗(yàn)的不足之處是：使用了兩個相同的燈泡：沒有進(jìn)行多次測量。故答案為：（1）.串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（2）.相符 （3）.使用兩個相同的燈泡 （4）.沒有多次測量數(shù)據(jù)。17 .在某次綜合實(shí)踐活動中，曉益利用蓄電池（電壓為24V）、電壓表（量程為015V）、校準(zhǔn)電阻R。、滑動變阻器R （最大阻值為100Q等器材，設(shè)計(jì)了一

42、種測定油箱內(nèi) 油量的方案（圖甲），選配合適的校準(zhǔn)電阻值，能夠使油箱裝滿汽油，滑動變阻器的觸片 在某一端時(shí)，油量表示數(shù)為最大值（即電壓表示數(shù)達(dá)到最大值）油箱中的汽油用完，滑動 變阻器的觸片在另一端時(shí)，油量表示數(shù)為零（即電壓表示數(shù)為零）Ro甲乙（1）校準(zhǔn)電阻除了可以校準(zhǔn)表盤，還有什么作用？（2）校準(zhǔn)電阻的阻值為多少？ （3）另一個小組的大中同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，請你從能耗的角度分析這種方案的 優(yōu)點(diǎn).【答案】見解析見解析見解析【解析】【詳解】（1）由題知，電源電壓U=24V,電路中若沒有校準(zhǔn)電阻R。，則R兩端電壓等于電源電壓 24V,超過了電壓表量程0-15V,會被燒壞，所以校準(zhǔn)電阻R。串聯(lián)在

43、電路中，除了可以校準(zhǔn) 表盤，還起到分壓的作用，能避免電壓超過電壓表量程而損壞：（2）當(dāng)油箱裝滿汽油，由圖甲知，滑片在下端，此時(shí)變阻器連入阻值最大，電壓表示數(shù)達(dá) 到最大值15V,所以電路中電流：I=Io=Ir= = 0.15A =0.15AtR 100QUo U Ur 24V-15V 所以R。的阻值：Ro= - = = 八/ =60。/（）/00.15A（3）由圖乙知，滑動變阻器始終以最大值串聯(lián)入電路中.電壓表示數(shù)Uv=IR帚，能反映測U2量的變化情況，且電路中電阻始終處于最大值，由=匕-可知電路中功率最小，由0=8R可知，同樣時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能最少，所以乙圖的電路設(shè)計(jì)可以節(jié)能.18 .如圖所

44、示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.甲乙（1）實(shí)驗(yàn)步驟A.按圖中所示接好電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng).檢查電路無誤后，閉合 開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最 端.B.滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測出定值電阻兄兩端的電壓L .C. .D.保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U.E.移動滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次.（2）討論交流小明得出的結(jié)論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之 和.而另一小組的小芳得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等 于各個電阻兩端電壓之和.請你幫她們分析原因是.這樣得出的結(jié)論具有性，是不科學(xué)的.（3

45、）小明測電阻Ro兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)&兩端的電壓為（4）小明按圖中所示接好電路，閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮，但電壓 表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R。外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是.為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在 兩端，并觀察電壓表有無示數(shù).（5）小明在測燈L兩端的電壓時(shí)，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當(dāng)，并說明原 因.【答案】斷開 右端 保持滑片P不動，用電壓表測出燈L兩端的電壓6 小明選的燈L 和R。的阻值相同，而小芳選的燈L和R。的阻值不同 偶然1.2燈L短路或即斷路 滑 動變阻器不妥，這樣電壓表的正、負(fù)接線柱接反了

46、【解析】試題分析：（1）在連接電路時(shí)開關(guān)必須是斷開的，為防止接錯時(shí)損壞電路元件，在閉合開 關(guān)前，要將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大端，為了探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，還得測量燈兩 端電壓.（2）串聯(lián)電路中電壓的分配和電阻成正比，小明測的電壓相等說明，小明選的燈L和R。 的阻值相同，而小芳選的燈L和R。的阻值不同.實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，實(shí)驗(yàn)具有偶然性.（3）電壓表讀數(shù)注意所接的接線柱.（4）電壓表有示數(shù)說明是燈L短路或R。斷路.把電壓表并接在滑動變阻器兩端，如果有 示數(shù)說明是L短路，無示數(shù)是R。斷路.（5）連接電路時(shí)注意電壓表的正負(fù)接線柱.19.如圖所示，小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí)，將兩盞標(biāo)有“2.5V0.

47、3A”的小燈 泡串聯(lián)起來，接到可調(diào)直流電源兩端.突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄火.（1）關(guān)于這兩盞燈的故障判斷，小剛給出了四種猜測：A. 一盞燈斷路，另一盞燈完好 B. 一盞燈短路，另一盛燈完好C. 一盞燈斷路，另一盞燈短路 D.兩盞燈同時(shí)被燒斷四個猜想中，可能性最大的是（2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有規(guī)格相同的燈泡：符合要 求的電壓表：符合要求的電流表：一根導(dǎo)線.從它們中間選擇一種器材來檢測故障， 你認(rèn)為不適用的是和 （填序號）.理由是 .（3）故障排除后，小剛測出的數(shù)據(jù)如表,實(shí)瞼次數(shù)WvUc/V12. 02.04.022.22. 24.532. 52.65.0得出的

48、結(jié)論有：串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和；串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.請你對上述結(jié)論分別進(jìn)行評估：根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論（填或）是錯誤 的，形成錯誤結(jié)論的原因是：.【答案】A 用它們檢測電路故障容易燒壞另一個燈泡 采用同樣規(guī)格的燈泡 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或沒有換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）.【解析】【詳解】（1）把兩盞燈串聯(lián)起來接入電路中，原來正常發(fā)光的兩部燈同時(shí)熄滅突然熄滅，造成此現(xiàn) 象的原因是電路中的電流過大，把其中某盞燈的燈絲燒斷了，故A可能性大： 正常工作的電路發(fā)生短路的可能性較小，兩盞燈同時(shí)被燒斷的可能性也較小。故選A。（2）當(dāng)檢查電路故障時(shí)，不能斷開電路，因此只能把檢驗(yàn)器

49、材并聯(lián)在電路里：電流表和導(dǎo) 線的電阻都很小，它并聯(lián)在用電器兩端時(shí)，會造成電路中的電流可能過大而燒壞另一盞 燈。所以不適用的是和。（3）由測量的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，電路中兩盞燈的電壓相同，這是由于實(shí)驗(yàn)中選用了相同規(guī)格的燈 泡導(dǎo)致的，這只是個特殊情況，不能作為普遍規(guī)律，故結(jié)論是錯誤的：正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是研究并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，注意多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇不同的實(shí)驗(yàn)器材，避免實(shí) 驗(yàn)的偶然性，使結(jié)果更有說服力、更具普遍性。20.某實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)了用電流表探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)后，猜想：并聯(lián)電路中干路中 的電流等于各支路中的電流之和.于是，他們決定進(jìn)行探究，并首先設(shè)計(jì)

50、出了電路圖（圖 甲）.儀（l）電路元件如圖乙所示，若通過每只燈的電流約0.30.5A,并聯(lián)后要測通過L的電流，則M、N應(yīng)分別接:要測通過干路中的電流，則M、N應(yīng)接.（圖中a、 b、c、d為接線柱代碼） （2）連接電路時(shí)，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線剛連接好，燈泡L、L就亮了，在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之 處是：.（3）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是A.電流表內(nèi)部開路B.開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路 D.電源供電不足（4）若測得L支路的電流值如圖丙所示，則通過L電流為 A.【答案】c和b d連接電路時(shí)開關(guān)是閉合的C 0.4【解析】【詳解】（1）要測通過 L的電流，電流表應(yīng)與L串聯(lián)在同一條

51、支路,因?yàn)殡娏餍∮?.6A,所以可選擇 0-0. 6A的量程,則M接c, N接b：要測量干路中的電流,需將電流表串聯(lián)在干路中，根據(jù)題意 知,干路電流大于0. 6A,所以電流表應(yīng)選擇0-3A的量程,M、N需均接d；（2）連接電路時(shí)，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線剛連接好，燈泡LI、L2就亮了，在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng) 之處是：連接電路時(shí)開關(guān)是閉合的：（3）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A.電流表內(nèi)部開路，一定會有燈不亮，故錯誤：B.開關(guān)處接觸不良，兩個燈泡都會不亮，故錯誤：C.電流表被短路，電流不經(jīng)過電流表，故正確：D.電源供電不足，兩個燈泡都會不亮，故錯誤。故選C（4）由圖丙知，電流表應(yīng)采用0-0.6

52、A的量程，所以電流表的示數(shù)為0.4A.21 .小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須.（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 （填“相同"或"不同"）的小燈泡.（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為Uab、Ubc、Uac.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）實(shí)驗(yàn)次數(shù)Urr/VUbc/VUac/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（4）小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填序號）尋找普遍規(guī)律減小實(shí)驗(yàn)誤差【答案】斷開 不同Uac= Uab+UbC

53、： b【解析】（1）在拆接電路的過程中，為了保護(hù)電路，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；（2）實(shí)驗(yàn)中最好選 擇規(guī)格不相同的小燈泡，便于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；（3）比較AB間、BC間、AC間的電壓值可得： 串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和，即Uac=Uab+Ubc；（4）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要 目的是發(fā)現(xiàn)串聯(lián)電路中總電壓和各部分電路電壓之間的關(guān)系，從而尋找普遍規(guī)律.22 .小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖。0-O-（1）為判斷a b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，小明應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)，若電流表示數(shù) 較大，表明接入b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻較 （填"大"或"小老師指出

54、該方案存在不 足，你認(rèn)為不足之處是：0（2）老師指出不足后，小明立即將圖中的電流表改成了一個小燈泡，想通過觀察小燈泡亮 度的變化，判斷b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小。老師指出此方案仍存在不足，你認(rèn)為不足之 處是：0（3）小明認(rèn)真思考了一會，對原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖重新作了改進(jìn)，他改進(jìn)后的電路得到 了老師的肯定。他是如何改進(jìn)電路的？答：o（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的銀鎘合金絲，他利用后來改進(jìn)的電路只可以探究 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 和 有關(guān)?！敬鸢浮啃b間電阻過小時(shí)，可導(dǎo)致電路中電流過大從而燒壞電流表 接入ab間電阻 相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化不明顯在圖中串聯(lián)一個小燈泡長度橫截面積【解析】解答：（

55、1）為判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，應(yīng)注意觀察電流表的示數(shù)變化。若電流表 示數(shù)較大說明接入電路的電阻較小：該電路無保護(hù)電阻，當(dāng)ab間電阻太小時(shí)，可導(dǎo)致電路 中電流過大，燒壞電流表；（2）燈泡與電阻串聯(lián)，通過觀察小燈泡亮度的變化，判斷a、b 兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，此方案存在不足為：接入ab間電阻相差不大時(shí)，小燈泡亮度變化 不明顯；（3）對原先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖重新作了改進(jìn)，根據(jù)保護(hù)電路的思路，在原電路中串聯(lián)一個小燈泡，可以起到保護(hù)電路的作用：（4）導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的 長度、橫截面積和材料有關(guān)：當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時(shí)，可控制橫截而積和材料不 變，改變導(dǎo)體的長度，能夠完成：當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截而積的關(guān)系時(shí)，可控制長度和材 料不變，改變導(dǎo)體的橫截面積，能夠完成：當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時(shí)，可控制長度 和橫截面積不變，因?yàn)橹挥幸桓^長的銀鎘合金絲，所以無法改變材料，不能夠完成，所 以他利用后來改進(jìn)的電路只可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度和橫截面積的關(guān)系。23.小紅和小榮探究”并聯(lián)電路電流規(guī)律”，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如 下表.（電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤）J1/