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1、請講普通話,請寫規(guī)范字主題班會教案盤水街道第一小學(xué)三( 3)班一、教學(xué)目標:使學(xué)生明白青少年時期處于學(xué)習(xí)語言文字的重要時期; 具備講普通話、用規(guī)范字是們進行社會實踐活動的基本能力之一。二、教學(xué)方法:講解、討論法、競賽活動。三、教學(xué)過程:(一)引言國家語委強調(diào), 維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標志,也是關(guān)于國家主權(quán)和民族尊嚴的大問題。當前,社會語言應(yīng)用空前活躍, 語言文字作為交際工具的作用尤為突出。在這種情況下,國家頒布了中華人民共和國國家通用語言文字法。為了認真貫徹國家、省、市、區(qū)有關(guān)部門關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作精神,進一步在校園內(nèi)做好推廣普通話,推行規(guī)范字的工作,切實發(fā)
2、揮“學(xué)校是純潔祖國語言文字的堅強陣地”的作用,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,提升學(xué)校的辦學(xué)品位,特舉辦此次班會。(二)展示不規(guī)范文字圖(三)自由發(fā)言:學(xué)生講述生活中關(guān)于不規(guī)范的語言文字的例子或笑話例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說: “我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”( sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人” 。例二:區(qū)直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準,經(jīng)?!吧稀保╯hang)“下”(xia )不分,每次碰到開會
3、通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午” 。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調(diào)“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤” ,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。語言美是文明禮貌的一個重要標志。 作為新世紀的初中生, 我們不僅要說好普通話, 還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請”“謝謝” “對不起”等。(四)應(yīng)做到的幾點1. 我們要認真學(xué)習(xí)、貫徹落實中華人民共和國國家通用語言文字法,增強語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。2. 積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學(xué)普
4、通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、 崇尚祖國漢語言文化的行為。3. 上課回答問題、 課下與同學(xué)們討論問題、 向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。4. 在學(xué)習(xí)過程中,彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語言。5. 日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音, 并且能和周圍的鄰居、同學(xué)、親屬相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。6. 從身邊的瑣碎小事做起, 不說粗話和臟話, 在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象, 為建立文明班級, 文明校園獻出我們的微薄之力。(五)結(jié)束語同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說普通話 , 寫規(guī)范字 , 做文明人 , 樹新風(fēng)尚,以實際行動“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園” 。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢?我們的校園一定會成為
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