四年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元 大數(shù)的認(rèn)識 第6課時 億以內(nèi)數(shù)的改寫導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

1、億以內(nèi)數(shù)的改寫課 題億以內(nèi)數(shù)的改寫編寫教師授課時間第6課時審核人學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第12頁例6學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)重點難點掌握將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的方法環(huán)節(jié) 學(xué) 案導(dǎo) 案自主學(xué)習(xí)一、 復(fù)習(xí)舊知1、 寫出下列各數(shù)。一千零五十五萬 寫作_四千三十萬 寫作_九千六百七十二萬 寫作_2、 判斷下面的數(shù)的寫法是否正確，把錯誤的改正過來。五千二百萬 寫作：5200（ ）三百零六萬 寫作：306（ ）二、 探究新知1、 把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。780000 4120000 900500002、 讀出下面橫線一的數(shù)，然后把它們改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（1） 全國第六

2、次人口普查數(shù)據(jù)顯示，湖南省總?cè)丝诩s65680000人。3、 截至2013年底，山東省總?cè)丝诩s90820000人。引導(dǎo)自學(xué)：1、讓學(xué)生自學(xué)教材第12頁，學(xué)完后完成自主學(xué)習(xí)相關(guān)練習(xí)。2、完成練習(xí)之后，學(xué)生相互檢測、交流疑問，并歸納將整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的規(guī)律和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。3、老師巡視，參與小組交流，并及時提示點撥。質(zhì)疑探究知識點：將整數(shù)萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)1、 填空。（1） 全國第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，長沙市總?cè)丝诩s7040000人，約是（ ）萬人。（2） “十一”黃金周，到某旅游景點游玩的人數(shù)約為520000人，約是（ ）萬人。2、 把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。9456

3、0000 10700008000001、教師強調(diào)先獨立觀察并完成知識點的相關(guān)練習(xí)。學(xué)生可以從知識點的操練中體會將整萬數(shù)改寫成用“萬”作的數(shù)的方法。2、歸納方法：整萬的數(shù)，可將個級上的4個“0”改寫成一個“萬”字。過關(guān)檢測一、隨堂練習(xí)，將下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。680000=（ ）萬300000=（ ）萬234000（ ）萬4390000=（ ）萬二、拓展練習(xí)用4個“0”和3個“8”組數(shù)，組成的最大的七位數(shù)是（ ），讀作（ ），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）；組成的最小的七位數(shù)是（ ），讀作（ ）1、獨立完成隨堂練習(xí)。2、提示所組成的七位數(shù)只有8和0自我總結(jié)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我在 方面的表現(xiàn)很好，在