學校老師個人工作方案優(yōu)秀范文格式_1

1、學校老師個人工作方案優(yōu)秀范文格式 作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域。以下是整理的學校老師個人工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 學校老師個人工作方案.一 在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，依據(jù)學校20_年教學工作方案來制定我的個人教學工作方案。 一.加強學習 面對新的課程改革，訓練對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學問儲備，才能適應新課程試驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學

2、期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論學問及最新的訓練理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能改善自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應時代進展。 二.向科研老師型轉(zhuǎn)變 1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我準備從培育同學良好的學習習慣和學習愛好入手，讓同學們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。 2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較精

3、準地把握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學習新課標。新學期開頭，我把“如何進行小組合作學習”作為自己討論的子課題。在教學中做進一步的深化討論，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自己的討論成果。本學期我還會非常重視成長記錄袋的用法，使其發(fā)揮應有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責裝袋、定期進行總結(jié)評價、鼓舞家長參加，保持訓練全都性。 3.為提高老師的業(yè)務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的看法主動參與六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向

4、別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。 4.教案的編寫是作為老師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有個性化特點的教案。 5.依據(jù)學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我準備在寫字上要下大功夫，首先注意自身寫字水平的指導，其次加強對同學的寫字指導，留意同學對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增加同學“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法觀賞力量。 三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作，每一項都非常重要。在備好課，上好課的同時還不要遺忘對盼望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去

5、關心每一個盼望生，最重要的是有成效，讓每個盼望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新力量培育的作業(yè)，讓每個同學不再為作業(yè)而苦惱。 多彩、多元的.急迫地召喚著創(chuàng)新，訓練也迫切地召喚著有活力、有創(chuàng)新力量的老師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為_x小輝煌的明天貢獻自己的一點力氣! 學校老師個人工作方案.二 一、思想政治 始終如一地喜愛祖國，擁護黨的領導，喜愛本職工作，關懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，

6、勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 二、個人業(yè)務 作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學網(wǎng)頁，隨時登記可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。 三、后進生轉(zhuǎn)化方面： 1、培育后進生的自信念。只有樹立起后進生的自信念，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法訓練后進生。 2、對后進生多寬容，少責怪。要做到“三心”：誠意、愛心、耐煩。 3、老師的輔導要準時，當然家庭的協(xié)作是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在同

7、學成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。老師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互溝通，溝通信息。 4、在考勤制度上要嚴格遵守，特殊是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中學校老師行為規(guī)范，嚴格自己的行動，有事要請假，做學校老師的表率，做同學的表率。嚴格遵守各項針對老師的法律法規(guī)，嚴格落實未成年人保_和義務訓練法的有關文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依。 5、關懷和愛惜同學，學校生在家長心目中是將來的盼望，在我們的訓練培育中是祖國的將來和希冀。加強師德建設和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。 四、自我分析： 1、個人優(yōu)勢分析： (1)、喜愛訓練工作，對同學有一顆愛心，多年的訓練教學

8、工作，積累了較豐富的訓練教學管理閱歷，能關注同學的綜合全面進展。 (2)、有較高的語文教學素養(yǎng)，較扎實的語文教學基本功，語文教學中教學理念日益更新。 2、提升個人修養(yǎng)，做有品位的老師。培育自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的學問積淀，真摯的博愛以及對同學_遠矚的責任感影響訓練同學，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。 3、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的老師。為了適應明天的需要，我們今日就應當儲備能量，增長力量。養(yǎng)成擅長學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，仔細學習學科專業(yè)學問及系統(tǒng)的訓練理論學問，廣泛閱讀訓練教學的報刊、雜志及專著，

9、提升對新課改理念的熟悉。使自己具有綜合的科學文化素養(yǎng)，把握多層交、多元化的學問結(jié)構(gòu)，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化學問結(jié)構(gòu)的人。同時在教學過程中實現(xiàn)教-學-研一體化，理睬生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，提高自己的科研力量，使自己的訓練教學水平再上一個等級，爭取機會參與區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 4、做一名輕松歡樂的受同學歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學習管理閱歷，學習把握老師工作必備的專業(yè)學問及工作藝術，把握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學學問，提高自己的管理力量。把對同學的做人訓練放在首位，樹立為同學的一生負責的理念

10、，培育人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。 5、作一名擅長反思，勤于積累的老師。對自己的教學活動進行反思，準時積累訓練教學工作中的勝利與失敗，總結(jié)閱歷、教訓。 每天要做的事： 1、讀書一個小時，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記，每天都要掃瞄網(wǎng)面一次，給有愛好的課題回帖。 2、日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。 3、加強基本功訓練，依據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習的內(nèi)容。 每周要做的事： 1、寫一篇讀書筆記，要有肯定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上 2、寫一篇深刻的反思教學反思 3、和個別同學進行一次交談 4、建立自己的博客，以網(wǎng)絡為平臺，傾聽各種聲音，和同行溝通。 每月要做的事： 1、至少看完一本書，并養(yǎng)成做

11、好筆記的習慣; 2、寫一篇文章發(fā)給進展中心; 每期要做的事： 1、不斷總結(jié)，積累閱歷; 2、寫2篇以上較高質(zhì)量的訓練教學隨筆; 3、建好自己的文字檔案和電子檔案。 每年要做的事： 1、至少寫一篇教科研論文 2、寫教學案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。 3、在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10篇。 (3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思索的習慣，有肯定的反思力量。 (4)、工作仔細踏實，積累了豐富的教學經(jīng)受，從而使我的課堂教學力量有了進一步的進展。 2、個人不足剖析： (1)、工作目標不是非常清楚，工作措施不是非常詳細，工作上易受心情的波動而改變。 (2)、整個學校各班級語文教學還沒能全面把握， 五、兩年進展規(guī)

12、劃： “多做”、“多想”、“多聽”，在將來的二年時間中，不斷改進自己的課堂教學;改善自身的壞習慣，將自己轉(zhuǎn)變成一名主動學習者，使自己成為同學心目中具有親和力、輕松、歡樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的老師，使自己的課堂成為詩意的課堂，是同學憧憬的精神家園，滿意同學成長和走上.的實際需要。 (1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的老師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的學問積淀影響同學，實質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。 (2)、做一名業(yè)務上、教學上都過硬的老師，養(yǎng)成擅長學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化學問結(jié)構(gòu)的人。擅長思索，使自己

13、的訓練教學水平再上一個臺階，爭取機會參與區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比。 (3)、做一名輕松、歡樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學閱歷，使自己具有肯定的管理班級的力量，做到時時到處以班主任的標準嚴格要求自己。 (4)、做一名“擅長反思、勤于積累”的老師，對自己的教學工作的失敗與勝利留意積累，對自己的教學活動進行反思。 在今后的教同學活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高改善自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果! 學校老師個人工作方案.三 一、加強學習，提高熟悉 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中學校老師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我

14、們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對規(guī)范的學習，只知道埋頭工作，我總是盼望把工作做得盡善盡美，但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，學校老師個人工作方案因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，仔細領悟規(guī)范中的各項內(nèi)容，讓規(guī)范的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。 二、以身立教，為人師表 師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。學校老師個人工作方案老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需“美其

15、德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參與各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。 三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng) 馬卡連柯曾說過：“同學可以諒解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但不能諒解他們的不學無術， 作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精

16、彩地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學、家長及.的期望，無愧于人民老師的完榮稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深化學習訓練學、心理學，了解同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。 四、關愛同學

17、，無私奉獻 老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。 本學期，我連續(xù)擔當一班級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把同學視為公平的訓練對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公平、_的師生關系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關懷愛惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃完點，并為他們制造展現(xiàn)自我的機會，關心同學樹立信念，矯正不良的行為習