學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

1、學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案 一年一度的國(guó)慶節(jié)就要到了，是我們祖國(guó)的大日子，是她的生日，許很多多學(xué)校會(huì)進(jìn)行國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加同學(xué)愛(ài)國(guó)熱忱，培育同學(xué)良好的愛(ài)國(guó)情操。那么活動(dòng)如何策劃呢?下面就是為大家整理的方案內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，培育中興學(xué)校少先隊(duì)員民族驕傲感，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)主動(dòng)參加的熱忱，真實(shí)感受藝術(shù)節(jié)歡樂(lè)，營(yíng)造良好的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍。 時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn) 地點(diǎn)：江明中興學(xué)校大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看東京審判，開(kāi)幕式順延至國(guó)慶節(jié)后) 組織策劃： 藝術(shù)總監(jiān)： 評(píng)委會(huì)成員： 活動(dòng)預(yù)備： 1、各班級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：班級(jí)組長(zhǎng)(

2、語(yǔ)文組長(zhǎng)幫助) 2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人： 3、主持：同學(xué)與老師各一名負(fù)責(zé)人： 4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人： 5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人： 6、橫幅預(yù)備：.臺(tái)kt板制作：“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉 橫幅：江明中興學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式葉子 7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國(guó)軍 每人寫(xiě)上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝愿語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負(fù)責(zé)人：班主任 8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人 9、老師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人： 開(kāi)幕式程序： 1、開(kāi)場(chǎng)合唱少年，少年，祖國(guó)的春天校合唱團(tuán) 2、主持人宣布開(kāi)頭。 3、全體起立，唱國(guó)歌。 4、馬校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭。 5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè)預(yù)備：王

3、一華) 6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“江明中興學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂(lè)聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂(lè)預(yù)備：王格格) 7、“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)頭。 同學(xué)座位：以班級(jí)為單位六個(gè)方陣. (1)一班級(jí)負(fù)責(zé)人： (2)三班級(jí)負(fù)責(zé)人： (3)五班級(jí)負(fù)責(zé)人： (4)二班級(jí)負(fù)責(zé)人： (5)四班級(jí)負(fù)責(zé)人： (6)六班級(jí)負(fù)責(zé)人： 建議：朗誦時(shí)間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主. 8、老師愛(ài)國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國(guó) 9、全場(chǎng)唱歌唱歌祖國(guó)。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱 10、開(kāi)幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。 評(píng)獎(jiǎng)方法： 1、設(shè)立班級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干

4、個(gè)。 2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。 (2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必需是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合同學(xué)年齡特點(diǎn)。 (3)一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、聲音嘹亮。 (4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。 (5)表達(dá)詩(shī)歌的情感精準(zhǔn)自然。 (6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。 學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2 一、 活動(dòng)背景 少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能始終煥發(fā)著刺眼奪目的光線(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)文化始終是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。 在提倡個(gè)性化的今日，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越繪聲繪色，活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。漸漸進(jìn)

5、展下來(lái)，隊(duì)的儀式慢慢被我們所忽視。 我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)厲性與紀(jì)律性。 在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際，上城區(qū)將進(jìn)行一次隊(duì)儀式的展現(xiàn)活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展現(xiàn)評(píng)比，盼望借此來(lái)增加隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)厲，自主中流露出紀(jì)律來(lái)。 二、 活動(dòng)內(nèi)容 (一)預(yù)備 1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明白中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽視的一些詳情問(wèn)題; 2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明白隊(duì)儀式

6、的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展現(xiàn); 3、各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟; 4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特殊是旗手的職責(zé)、任務(wù)。 (二)展現(xiàn) 各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展現(xiàn)，其基本步驟如下： 1、 隊(duì)活動(dòng)預(yù)備 a) 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)預(yù)備開(kāi)頭。 b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看; 小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。 c) 小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)： 動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離11.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。 d) 中

7、隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝愿活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利。 2、隊(duì)活動(dòng)儀式 (1)出旗(同步敬禮) (2)唱隊(duì)歌(兩遍) (3)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等 (4)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)頭 (5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話(huà) (6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓 (7)退旗 (8)宣布活動(dòng)結(jié)束。 三、 活動(dòng)支配 (一)活動(dòng)時(shí)間：20_年9月30日周五下午1：00至3：00 (二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3 一、活動(dòng)目的： 以建國(guó)_周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放30周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家

8、意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。 二、活動(dòng)主題：祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng) 三、活動(dòng)支配： 1.“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)) 2.“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽(10月11日組織評(píng)比) 3.利用班隊(duì)、非常鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周) 4.舉辦1-6班級(jí)“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”集體朗誦競(jìng)賽。 朗誦內(nèi)容 1.各班級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。 2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。 誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)依據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前預(yù)

9、備：9月1日-9月29日 競(jìng)賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開(kāi)頭(三樓音樂(lè)教室) 西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開(kāi)頭 (多功能教室) 競(jìng)賽挨次：一至三班級(jí)，四至六班級(jí)，期間由競(jìng)賽工作隊(duì)員通知。 活動(dòng)步驟 1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。 2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上細(xì)心編排，參與校級(jí)競(jìng)賽。 3、誦讀要求： (1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，布滿(mǎn)自信。(10分) (2)用法一般話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分) (3)朗讀正確流利，吐字清楚，不破句，停頓恰如其分。(30分) (4)

10、朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分) (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分) (6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分) 評(píng)委支配：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地) 幫助協(xié)作： 1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好競(jìng)賽場(chǎng)地。 2、煩請(qǐng)金老師在競(jìng)賽時(shí)全程攝影。 學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4 活動(dòng)目的 依據(jù)低中班級(jí)學(xué)校生的接受力量和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)同學(xué)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。 活動(dòng)預(yù)備 1.指導(dǎo)同學(xué)從課內(nèi)外書(shū)籍中收集有關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等方面的學(xué)問(wèn) 2.中國(guó)地圖、國(guó)徽、國(guó)歌 3黑板上面寫(xiě)著“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富

11、有兒童情趣的圖案。 活動(dòng)過(guò)程 一、國(guó)慶節(jié)學(xué)問(wèn) 輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎? 生：國(guó)慶節(jié)! 輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?同學(xué)自由回答講解并描述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料) 輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國(guó)都有自己的國(guó)慶節(jié) 講解并描述世界各國(guó)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料) 二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽學(xué)問(wèn) 輔導(dǎo)員：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的外形像什么? 生：這是中國(guó)的版圖，她的外形像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。 輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎? 生：(齊答) 輔導(dǎo)員：今日，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國(guó)媽媽我愛(ài)您”， 輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)多么美啊! 請(qǐng)觀(guān)賞詩(shī)朗誦彩色的中國(guó)。 我第一眼看

12、到了彩色的中國(guó)， 輕輕打開(kāi)地圖， 碧綠的是草原， 金色的是沙漠， 藍(lán)藍(lán)的是大海， 彎彎的是江河。 在我們祖國(guó)的版圖上， 一片五彩繽紛， 就像盛開(kāi)的艷麗花朵， 面對(duì)這漂亮的圖畫(huà)， 我們放聲唱歌： 我愛(ài)您中國(guó)! 輔導(dǎo)員：我們的祖國(guó)真漂亮，我們都喜愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎? 生：五星紅旗。 輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么? 生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍圍著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的四周。 輔導(dǎo)員：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義 生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是很多革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征完明，也代表我們黃皮膚的中華民族。 輔導(dǎo)員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國(guó)的國(guó)徽是什么樣子 生：正中的天安門(mén)，代表首都北京