2018年湖北省十堰市鄖陽區(qū)中考化學一?？荚囋嚲?/h1>

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1、2018 年湖北省十堰市鄖陽區(qū)中考化學一?？荚囋嚲硪?、單選題1.銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是（）A. AlB. AgC. MgD. Hg2.以下是中國利用竹子造紙的過程，其中肯定有化學變化的步驟是（）A. 砍下竹子于水塘浸泡B加.堿液煮料成紙漿C. 將紙漿撈起過濾水分，成為紙膜D壓.緊晾干紙膜3.下列說法中錯誤的是（）A. 墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動著B. 甲烷燃燒放出大量的熱，是因為所有化學反應都放出熱量C. 在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點D. 合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能4.關于分子和原子兩

2、種微觀粒子的敘述正確的是（）A. 相同原子可能構成不同的分子B物.質(zhì)只能由分子構成C. 分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D. 化學變化中分子數(shù)目一定變5.屬于復分解反應的是（）A. 4NH3+3O26H2O+2N2C. 2FeCl+Cl2 2FeCl3B. Na2SiO3+H2SO4 H2SiO3D. 2HgO2Hg+O2+Na2SO46.下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是（XYZ）A FeFeCl2Fe2O3B Ca（OH）2 NaOHNaClC AgNO3 D H2OBa（ NO3 ）2 BaSO4O2CO2A. AB. BC. CD. D7.化學物質(zhì)通常都有其“功 ”與 “過”，以下

3、對化學物質(zhì)的評價不符合事實的是（）A. 氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)B. 化肥能促進植物生長但會污染土壤C. 一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒D.二氧化碳能滅火但會造成酸雨8.甲、乙兩同學在實驗室制取CO2 和O2 時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是（）A.B.C.D.9.NH4NO3 是一種化學肥料，某NH4NO3 溶液的A. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色C. NH4NO3 不能與熟石灰混合使用pH=4，以下說法錯誤的是（）B. NH4NO3 是一種復合肥料D久.施 NH4NO3 的土壤可能被酸化10.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

4、與加入硫酸的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a 點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應C.b 點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c 點時，兩個燒杯中都有金屬剩余11.某植物培養(yǎng)液中含有NH4Cl 和 CuSO4， 下列物質(zhì)在該培養(yǎng)液中能大量存在的是（）A. NaOHB. BaCl2C. KNO3D. AgNO312.科學家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。分析圖示，得出下列結(jié)論：該技術符合低碳經(jīng)濟的理念該過程所用的催化劑一定是二氧化錳該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣該技術有助于緩解全球面臨的能源危機二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物是混合物其中

5、符合題意結(jié)論的個數(shù)有（）A.2 個B.3個C.4個D.5個二、填空題13.請運用化學知識回答以下問題（ 1）波爾多液不能用鐵器盛裝 _.(用化學方程式表示 )（ 2）鋁制品在空氣中不易生銹的原因_.(用化學方程式表示 )（ 3）盛澄清石灰水瓶壁有一層薄膜_.(用化學方程式表示 )（ 4）用酒精作燃料 _.(用化學方程式表示 )（ 5）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止生銹，其原理是_.14.圖 a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結(jié)構示意圖，圖C 為元素周期表的一部分，X、Y、 Z 代表三種不同元素。（ 1）由圖 a 可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為 _；（ 2）圖 b 方框內(nèi)的數(shù)

6、字是 _ ；該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構，其離子符號為_；（ 3）有關圖 C 的說法，正確的是 _(填序號 )。A. 原子序數(shù)： ZYB核.外電子數(shù)： X YC. Y和 Z 同處于第二周期15.小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗，并繪制了該反映的微觀示意圖.請你和她討論下列問題：（ 1）圖中的微觀實質(zhì)是 _，的微觀實質(zhì)是 _.（ 2）圖中方框內(nèi)表示純凈物的是 _(填字母序號 ).16.20時，將不同質(zhì)量的NaCl 晶體分別加入100g 水中，充分溶解后所得溶液質(zhì)量與加入NaCl 晶體質(zhì)量的對應關系如表：組別ABC DE物質(zhì)質(zhì)量NaCl 晶體質(zhì)量 /g 51520 30 40所

7、得溶液質(zhì)量 /g 105 115 X 130 136請回答下列問題：（ 1） A 組的溶液為 _(填 “飽和 ”或 “不飽和 ”)溶液 .（ 2） C組 X 的值為 _.（ 3）如圖為NaCl 的溶解度曲線圖，圖上a 點縱坐標的值為_.Ca(OH)2 的溶解度溫度變化的趨勢與NaCl 相反，則室溫時，向飽和石灰水加入少量生石灰，并恢復到室溫，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_(填 “ ”、 “ ”或 “ =”)原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.17.AE 為初中化學常見的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關系，圖中 “表”示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應， “”表示物質(zhì)間有相應的轉(zhuǎn)化關系。其中， A、 B 都是黑色固體，通常狀況下

8、， C 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D 溶于水形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請回答下列問題：（ 1）物質(zhì) C 的化學式是 _。（ 2）寫出下列反應的化學方程式：_； _。（ 3）物質(zhì) E 所屬的類別可能是（寫出一種物質(zhì)的類別）_。18.實驗室取68g 過氧化氫溶液和2g 二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g求：（ 1）充分反應后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；（ 2）參加反應的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_三、實驗題19.請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關問題。（ 1）寫出儀器 b 的名稱： _。（ 2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選擇的裝置為

9、_(填字母 )，發(fā)生反應的化學方程式為 _。（ 3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為_(填字母)。在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫做_。20.化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：（ 1） A 實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為 _。（ 2） B 實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 _。（ 3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物

10、質(zhì)還可能是_；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像?！窘Y(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_，一定不是_。【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是_。答案解析部分一、單選題1.【答案】 B【考點】 元素的符號及其意義【解析】 【解答】 A、 Al 是鋁的元素符號，A 不符合題意；B、 Ag 是銀的元素符號，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，B 符合題意；C、 Mg 是鎂的元素符號，C 不符合

11、題意；D、 Hg 是汞的元素符號，D 不符合題意。故答案為：B【分析】根據(jù)元素符號的書寫解答2.【答案】B【考點】 化學變化和物理變化的判別【解析】 【解答】A 砍下竹子于水塘浸泡,沒有新物質(zhì)生成，為物理變化；A 不符合題意B 加堿液煮料成紙漿，物質(zhì)的成分發(fā)生改變?yōu)榛瘜W變化；B 符合題意C 將紙漿撈起過濾水分，成為紙膜，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化；C 不符合題意D 壓緊晾干紙膜沒有新物質(zhì)生成，為物理變化。D 不符合題意故答案為：B【分析】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于變化前后是否有新物質(zhì)生成。如果有物質(zhì)生成為化學變化，反之為物理變化。3.【答案】 B【考點】 合金與合金的性質(zhì)，物質(zhì)發(fā)生化學變

12、化時的能量變化，燃燒與燃燒的條件，分子的定義與分子的特性【解析】 【解答】 A、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動，不符合題意；B、化學反應常伴隨著熱量的變化，有的反應放熱，有的反應吸熱，符合題意；C、在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點，不符合題意；D、合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能，硬度大，抗腐蝕性強，不符合題意。故答案為： B【分析】 A 根據(jù)分子的特性解答B(yǎng) 根據(jù)化學反應中有吸熱和放熱兩種C 根據(jù)燃燒的條件解答D 根據(jù)合金比組成它的純金屬硬度大、熔點低，抗腐蝕性強解答4.【答案】 A【考點】 化學反應的實質(zhì)，分子、原

13、子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系，分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系【解析】【解答】A. 相同原子可能構成不同的分子，如：一個氧原子與一個碳原子構成一個一氧化碳分子，而兩個氧原子與一個碳原子構成一個二氧化碳分子，A 符合題意；B. 構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，B 不符合題意；C. 分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量，如：氫分子質(zhì)量小于鐵原子質(zhì)量，C 不符合題意；D. 化學變化中分子數(shù)目可能增多、可能減少、可能不變，D 不符合題意。故答案為：A【分析】 A 根據(jù)氧氣和臭氧是由同種原子構成的不同分子解答B(yǎng) 根據(jù)構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子C 根據(jù)金屬原子的質(zhì)量一般很大解答D 根據(jù)化學變化中分子數(shù)目不一定改變5

14、.【答案】 B【考點】 反應類型的判定【解析】 【解答】 A、 4NH3+3O26H2O+2N2 ， 該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，A 不符合題意。B、 Na SiO +H SOH SiO +Na SO， 該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反23242324應，屬于復分解反應，B 符合題意。C、 2FeCl +Cl 2FeCl， 該反應符合 “多變一 ”的特征，屬于化合反應，C 不符合題意。223D、 2HgO2Hg+O ，該反應符合 “一變多 ”的特征，屬于分解反應，D 不符合題意。2故答案為： B【分析】由兩種化合物相互交

15、換成分生成兩種新的化合物的反應是復分解反應6.【答案】 D【考點】 氧氣的化學性質(zhì)，金屬的化學性質(zhì)，堿的化學性質(zhì)，鹽的化學性質(zhì)，物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備【解析】 【解答】解： A、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，但氯化亞鐵溶液無法一步反應生成氧化鐵，無法一步實現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤B、 Ca（ OH）2 溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，但氯化鈉無法一步反應生成氫氧化鈣，無法一步實現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤C、 AgNO3 溶液與氯化鋇溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇溶液與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鋇沉淀難溶于水、難溶于酸，無法一步反

16、應硝酸銀，無法一步實現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化，故選項錯誤D、 H2O 通電分解生成氫氣和氧氣，氧氣與碳在點燃條件下生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，故選項正確故選： D【分析】根據(jù)各組物質(zhì)的化學性質(zhì)及變化規(guī)律，分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關系圖完全物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的一組；通過列出具體的反應，可以使分析和判斷變得直觀、簡單7.【答案】 D【考點】 氧氣的用途，二氧化碳的用途，二氧化碳對環(huán)境的影響，一氧化碳的毒性，合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義【解析】 【解答】解： A、氧氣可供人呼吸，但會使食物變質(zhì)，故選項說法正確B、化肥能促進植物生長，但施用過多對污染土

17、壤，組成土壤板結(jié)等，故選項說法正確C、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；但會使人中毒，故選項說法正確D、二氧化碳能滅火，但排放過多會造成溫室效應，故選項說法錯誤故選： D【分析】 A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途，進行分析判斷B、根據(jù)化肥的用途、對環(huán)境的影響，進行分析判斷C、根據(jù)一氧化碳具有還原性，毒性，進行分析判斷D、根據(jù)二氧化碳的用途、對環(huán)境的影響，進行分析判斷8.【答案】 C【考點】 氧氣的制取裝置，氧氣的收集方法，二氧化碳的實驗室制法【解析】 【解答】解： A、實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應；實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣

18、，發(fā)生裝置的特點固液常溫型；也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置的特點是固體加熱型；因此實驗室制取CO2 和 O2 的發(fā)生裝置可能相同，也可能不同，故A 錯誤；B、實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應；實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置的特點固液常溫型；也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置的特點是固體加熱型；因此實驗室制取CO2 和O2 的發(fā)生裝置可能相同，也可能不同，故B 錯誤；C、因為二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故只能采用向上排空氣法收集；因

19、為氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可以采用向上排空氣法或排水法收集，因此都可以用向上排空氣法收集，故C 正確；D、應為氧氣和二氧化碳的密度比空氣都大，所以都不會用到向下排空氣法，故D 錯誤；故選： C【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳及氧氣的原理結(jié)合發(fā)生裝置的特點、收集方法進行對比選擇：實驗室制取二氧化碳的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，發(fā)生裝置的特點固體和液體在常溫下的反應；實驗室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置的特點固液常溫型；也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，發(fā)生裝置的特點是固體加熱型；因為二氧化碳易溶于水，密度比空氣大，故只能采用向上排空氣法收集

20、；因為氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可以采用向上排空氣法或排水法收集9.【答案】 B【考點】 酸堿指示劑及其性質(zhì)，溶液的酸堿性與pH 值的關系，常見化肥的種類和作用【解析】 【解答】解： A、某 NH4NO3 溶液的 pH=4，顯酸性，鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色，如能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項說法正確B、 NH4NO3 中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤C、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，NH4NO3 不能與熟石灰混合使用，故選項說法正確D、 NH4NO3 溶液的 pH=4，顯酸性，久施NH4 NO3 的土壤被酸化，故選項說法正確故選： B【分析】 A、根據(jù)

21、題意，某NH4NO3 溶液的 pH=4，顯酸性，進行分析判斷B、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，進行分析判斷D、根據(jù)施用化肥對環(huán)境的影響，進行分析判斷10.【答案】 D【考點】 金屬的化學性質(zhì)【解析】 【解答】A 選項是不符合題意的敘述，該圖不能反應金屬的活動性強弱；A 不符合題意B 選項是不符合題意的敘述，a 點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余；B 不符合題意C 選項是不符合題意的敘述，b 點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少；C 不符合題意D 選項c 點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，是符合題意的敘述；D 符合題意故答案為： D【分析

22、】根據(jù)鎂、鋅的金屬活動性比氫強，均能與稀硫酸反應，等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，分別與銅濃度的硫酸反應，有生成氫氣的質(zhì)量和加入稀硫酸的關系圖，最終鎂產(chǎn)生的氫氣量最多分析解答11.【答案】C【考點】 離子或物質(zhì)的共存問題【解析】 【解答】A 選項氫氧化鈉能與二者都反應，不能大量共存；A 不符合題意B 選項氯化鋇能與硫酸銅反應不能大量共存；B 不符合題意C 選項硝酸鉀，因為硝酸鹽和鉀鹽全溶解，故能大量共存；C 符合題意D 選項硝酸銀能與氯化銨反應，不能大量共存；D 不符合題意故答案為： C【分析】根據(jù)復分解反應氯化銨和硫酸銅和選項中的物質(zhì)反應能產(chǎn)生沉淀、氣體和水就不能共存，據(jù)此分析解答12.【答案】 B【考

23、點】 催化劑的特點與催化作用，二氧化碳對環(huán)境的影響，有機物與無機物的區(qū)別【解析】 【解答】該循環(huán)體系中，二氧化碳能循環(huán)利用，該技術符合低碳經(jīng)濟的理念，符合題意；二氧化錳不是專門作催化劑的，該過程所用的催化劑不是二氧化錳，不符合題意；該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)，是二氧化碳，不符合題意；該技術有助于緩解全球面臨的能源危機，符合題意；二氧化碳與氫氣在復合催化劑條件下反應的產(chǎn)物中有液化石油氣、汽油、甲醇等，屬于混合物，符合題意。故答案為： B【分析】認真觀察循環(huán)體系，理清圖示中各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系，分析其中的變化過程，上圖的關鍵是水通電得到的氫氣和二氧化碳味原料在復合催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇等能源。

24、二、填空題13.【答案】 （ 1） Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（ 2） 4Al+3O2=2Al2O3（ 3） CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O（ 4） C2H5OH+3O22CO2+3H2 O（ 5）與氧氣、水隔絕【考點】 金屬銹蝕的條件及其防護，書寫化學方程式【解析】 【解答】 (1) 波爾多液中含有硫酸銅，能與鐵制容器反應。(2)鋁制品在常溫下，與空氣中的氧氣反應，表面生成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，所以鋁制品耐腐蝕。(3) 盛澄清石灰水瓶壁沾有澄清石灰水，與空氣中的二氧化碳反應生成了固體碳酸鈣。(4)酒精具有可燃性，完全燃燒生成二氧化碳、水。(5)鐵

25、制品生銹是鐵與氧氣、水同時作用的結(jié)果，在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能使鐵制品與氧氣、水隔絕。故答案為：（ 1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）4Al+3O2=2Al 2O3（ 3）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3 +H2O（ 4）C2H5OH+3O22CO2+3H2O（5）與氧氣、水隔絕【分析】（1）根據(jù)波爾多液的主要成分是硫酸銅，鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵解答（ 2）鋁在常溫下和氧氣反應生成氧化鋁保護膜，據(jù)此解答（ 3）二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水（ 4）乙醇和氧氣點燃生成水和二氧化碳（ 5）根據(jù)金屬銹蝕的條件確定防銹的方法14.【答案】 （ 1） 132.9（

26、 2） 3； Al3+（ 3） A【考點】 原子的定義與構成，原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，元素周期表的特點及其應用【解析】 【解答】 (1) 由圖 a 可知，銫元素的相對原子質(zhì)量為132.9。 (2)原子中質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)，故圖 b方框內(nèi)的數(shù)字是 13-2-8=3，該原子在化學反應中容易失3個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構，其離子符號為Al3+；(3)A.同一周期，由左至右，原子序數(shù)依次遞增，故原子序數(shù)：ZY ， A 符合題意；B.原子中質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)， X 屬于第二周期， Y 屬于第三周期，故核外電子數(shù)：X<Y ， B 不符合題意；C.Y 和 Z 同處于第三周期，C 不符合題意。故答案為：（1

27、） 132.9（2） 3； Al3+（ 3） A【分析】（ 1）根據(jù)元素周期表中一格所表示的含義解答（ 2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù)，當最外層電子數(shù)小于4 時失電子，形成陽離子，離子所帶的電荷寫在元素符號的右上角，數(shù)字在前，符號在后（ 3）在元素周期表中，同一周期原子序數(shù)依次增加，原子序數(shù)依次增加，周期數(shù)越大，原子序數(shù)越大15.【答案】 （ 1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子（ 2） C【考點】 微粒觀點及模型圖的應用【解析】 【解答】（ 1）由反應的微觀示意圖可知，氫分子和氧分子分別分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成水分子；（ 2）純

28、凈物是由一種物質(zhì)組成的，即純凈物中只含有一種分子，由圖可知只有 C 屬純凈物。故答案為： （ 1）氫分子分解成氫原子，氧分子分解成氧原子；氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子（ 2）C【分析】依據(jù)反應圖中各物質(zhì)的分子結(jié)構情況，并利用圖示中微粒的變化情況分析化學反應的有關規(guī)律，據(jù)此解答16.【答案】 （ 1）不飽和（ 2） 120（ 3） 36；【考點】 固體溶解度的概念，固體溶解度曲線及其作用，生石灰的性質(zhì)與用途【解析】 【解答】（ 1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知A 點時，在100g 水中還可以繼續(xù)溶解物質(zhì)，因此不飽和溶液；（2）C 組數(shù)據(jù)加入的NaCl 的質(zhì)量在15 30g 之間，可以是20g，則溶液為A 組

29、的溶液為120g；（ 3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知在20時100g 水最多可以溶解36gNaCl，所以圖上a 點縱坐標的值為36g； Ca(OH)2 的溶解度隨溫度變化的趨勢與NaCl 相反，則室溫時，向飽和石灰水中加入少量生石灰，會發(fā)生反應：CaO+H2O=Ca(OH)2 ， 并恢復到室溫，由于溶劑減少，所以此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。故答案為：（1）不飽和（2） 120（ 3） 36；【分析】（1）由B 組溶液可知，100 克水中加入15 克氯化鈉形成115 可溶液可知A 組為不飽和溶液（2） D 組加30 繼續(xù)全部溶解，因此C 組為120 克（ 3）由 E 組數(shù)據(jù)可知 20時氯化鈉的

30、溶解度為 36，因此 a 點的縱坐標為 36，根據(jù)生石灰和水反應生成氫氧化鈣，在飽和溶液中有晶體析出，故溶液質(zhì)量減少17.【答案】 （ 1） CO2（ 2） C+ 2CuO2Cu + CO； CuO+H2 SO4=CuSO4+H2O2（ 3）堿（單質(zhì)、氧化物）【考點】 書寫化學方程式，物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】 【解答】 根據(jù)題中提供的信息可知，A 物質(zhì)為碳單質(zhì)、B 為氧化銅、C 物質(zhì)為二氧化碳、D 為含銅離子的溶液、E 為堿類物質(zhì)；（1）物質(zhì)C 的化學式是CO2；（ 2）的化學方程式為C+ 2CuO2Cu +CO2；的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（ 3）物質(zhì)E 所屬的類

31、別可能是堿類物質(zhì)。故答案為：（1）CO2（ 2）C+ 2CuO2Cu + CO2； CuO+H2SO4=CuSO4 +H2 O（ 3）堿（單質(zhì)、氧化物）【分析】由題意可知，C 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則C 是二氧化碳， D 溶于水形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。D 是硫酸銅， B 是黑色固體，能得到硫酸銅，因此B 是氧化銅， A 是黑色固體，能得到二氧化碳，A 是碳，根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)可知E 可以為堿（單質(zhì)、氧化物）18.【答案】 （ 1） 1.6（2） 5%【考點】 質(zhì)量守恒定律及其應用，根據(jù)化學反應方程式的計算【解析】 【解答】（ 1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量=68g+2g 68.4g=1.6g；（ 2）設產(chǎn)生 1.6g氧氣需要 H2 O2 的質(zhì)量為x2H2O2O22H2O+6832x1.6gx=3.4g所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=5%答：所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是5%。【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合反應前后物質(zhì)的質(zhì)量可得氧氣的質(zhì)量為68g+2g68.4g=1.6g，利用氧氣的質(zhì)量結(jié)合化學反應方程式可得到過氧化氫中溶質(zhì)的質(zhì)量，進而計算溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)三、實驗題19.【答案