27有理數(shù)的乘法(2)_第1頁(yè)
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1、中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生進(jìn)一步熟習(xí)實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察、比較、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)上常用的研究方法.理解乘法中的各種運(yùn)算律，并能運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法中的簡(jiǎn)便運(yùn)算.2.提高學(xué)生觀(guān)察、比較、歸納的能力，靈活運(yùn)用運(yùn)算律去解決一些運(yùn)算問(wèn)題的能力.3.使學(xué)生感受從特殊到一般、由一般到特殊的認(rèn)知規(guī)律.探究猜想根據(jù)有理數(shù)乘法法則，計(jì)算下列各題，并比較它們的結(jié)果.3Q93(一門(mén) X0 與 SX ( 7)；(-尹 X (-)與(帀)X (尹 4(4) X (6) X5 與 (一4) X (6) X5；卜1717石 X (一)X (4)與斤 X (一2)X (4)； +33(一2)X (-3)+ ()與(-2)X (

2、-3)X (-2)X ()；4445X E 7.) + I. -與 5X (. 7.) +5X (.-;心乘法的交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的 位置，積不變；乘法的結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè) 數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積不變；TA乘法對(duì)加法的分配律：一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的 和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘, 再把積相加.符號(hào)表達(dá)如何用字母來(lái)表示乘法運(yùn)算律?有理數(shù)乘法的交換律:ab=ba有理數(shù)乘法的結(jié)合律：(血)c=a (be)有理數(shù)乘法的分配律：a (b+c) =ab+ac整體感知，雙邊互動(dòng)=11(2) (-7)X (-|) X 咅.補(bǔ)例:24計(jì)聲 49-X (-5)原式二（50-)X |： 5) d=50X (-5)-=-250 - (-125X (-5)25=-250 十一 454=-249一5課堂小結(jié)，知識(shí)歸納1、今天這節(jié)課我學(xué)到的新知識(shí)是2、今天這節(jié)課我學(xué)到的數(shù)學(xué)思想或解決問(wèn)題的方法是3、今天這節(jié)課給我留下印象最深的是4、今天這節(jié)課留給我的疑惑還有

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