從事班主任工作方案和準備五篇2021

1、從事班主任工作方案和準備五篇2021 工作方案在我們的實際工作中是特別有用的，可以讓我們能夠仔細的去思索自己的崗位工作。從廣義上講，在工作的方方面面都會涉及到工作方案。以下是整理的班主任工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 班主任工作方案一 本學期，學校支配我擔當v35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀看和了解，目前我對v35班的狀況已經(jīng)有了必需的熟悉，現(xiàn)將同學的狀況和本學期班級的工作目標匯報如下： 一、同學狀況分析： 我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名同學，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在3

2、50分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從今刻已把握的狀況看，我班同學的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活個性困難的同學，但有兩名同學家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名同學，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一向不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有許多同學是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常期望甩掉的包袱，這部分同學各方面習慣均差。時刻觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，成天坐

3、立擔心，連睡覺的時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學校開學工作的要求，組織同學仔細學習“同學一日常規(guī)”，“規(guī)范同學寢室管理”。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范同學內(nèi)務，加強同學遵守紀律、敬重老師、團結(jié)同學、照看弱小等行為規(guī)范的訓練。這些應是本學期班級紀律工作的重點。 我班同學在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分同學沒有勞動觀點，既不情愿參與勞動，即使參與了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫忙同學加強職責感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學對群眾負責的精神。 在學習方面，大部分同學比較自覺，據(jù)任

4、課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班同學在活躍的背后也存在著學習不夠踏實，而且較懶散，做事不專心，這種處事的看法會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此，我班本學期學習工作的重點就應是讓同學養(yǎng)成仔細嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致正因一時的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學入學成果很低，導致對學習沒有愛好和信念，有些同學已經(jīng)有嚴峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。 二、班級管理的初步設想： 高中三年，同學最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)打算命運，看法打算高度。培育習慣，首先要從

5、點滴小事做起。例如每一天三次放學時，班級都要求同學把桌子整理干凈，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求同學根據(jù)學校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成果的根本保證。 作為同學，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要構(gòu)成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班同學提

6、出的另外一個口號是：溫故而知新。詳細說來，就是要求同學依據(jù)自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習方案，學習上有什么問題，要求在第一時刻解決，每一天都不留下不懂的問題，發(fā)奮跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時刻去主動拓展課外的學問，學會自主學習。在學法上，我個性強調(diào)兩點：一是每一天無論多么緊急，都要支配時刻預習其次天的課;二是課堂上仔細聽講，切切實實把課本上基礎的東西把握好。另外我還要求同學必需要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好，這是對口升學成敗的關鍵。 為了全面把握同學的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名同學，特地有一個本用來登記每個同學不一樣時期的生活、學習、紀律等

7、各方面的狀況，而且專心響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“同學每月綜合狀況表”，讓同學了解自己、從而激勵自己做得更好。 建立一個團結(jié)高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順當?shù)亟M建了班委會和團支部并開頭運作，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務是逐步培育班干的獨立管理潛質(zhì)，個性是不徇私情、嚴厲仔細的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。 本學期班級工作還有一個相當艱難的任務：就是怎樣使中考民績在三百分以下

8、的同學盡快適應我校的教學要求，盡快融入班群眾并使他們的成果有所進步。這一工作準備分兩步進行。首先要從心理上消退他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個同學，入學的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關懷他們，從學習上鼓舞他們，從行動上教導他們，個性是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有期望使他們的學習成果趕上來。對于這些同學，要個性留意常常與他們的家長溝通，討論恰當?shù)挠柧毞绞?，追求“家校合一”的訓練效果?另外，

9、高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個年齡段的同學，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，同學大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，明白他們，在這種狀況下，難免會有同學希圖查找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。依據(jù)好多老老師的閱歷，假如這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學訓練時，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴峻警告同學，中同學守則上嚴格禁止同學在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。 從軍訓到此刻，

10、短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的期望(也是壓力)，這種期望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮。 三、詳細工作措施如下： 1、對新生的校紀校規(guī)訓練，尤其是衛(wèi)生、紀律訓練。 (1)軍訓期間給同學說學校的各項校紀校規(guī)，訓練他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉學校留下的壞習慣，逐步適應學校的新環(huán)境。 (2)利用班會課、自習課、上課期間對全班同學進行一次全面的學做人訓練及同學對班群眾的榮譽感訓練。 (3)制訂班級同學每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個同學都明確班級工作是每個人該做的事。 (4)找個別中考成果和

11、軍訓期間表現(xiàn)不好的同學的談話，讓同學自我掌握潛質(zhì)有所提高。 (5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)訂正過來。 2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。 (1)本學期重點對班干部隊伍的培育和指導。臨時指定幾名成果較好、平常表現(xiàn)較好或以前擔當過班團干部的同學擔當相應的職務，透過一段時刻的觀看和考核，正式確定班團干部。 (2)健全班干部考核制度，本學期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，準時找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自己在同學中樹立威信。 (3)實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長、副班長、團支書、紀

12、律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。 3、建立同學每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并準時公布，以便于班主任和全班同學準時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個同學明確知道自己成長道路上的點點滴滴。并依據(jù)同學的狀況，推選出以下“四個星座”，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。 a、禮貌禮貌的“隊禮星座” 熱忱星謙讓星尊師星愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、發(fā)奮學習的“才智星座” 預習星復習星檢查星訂正星 d、喜愛勞動的“馬蘭花星座

13、” 育苗長葉開花獻果 (2)利用每周考核狀況表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進的一手好資料，讓每個同學都對自己的結(jié)果心服口服。 (3)透過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 4、協(xié)作學校加強校內(nèi)文化建設，使同學真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的仆人翁體驗 細心組織班會、學校的文藝匯演等訓練活動。依據(jù)新時期同學特點，發(fā)奮協(xié)作學校探究新的校內(nèi)文化訓練載體，使校內(nèi)文化建設對同學的影響力與時俱增。 嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到細心組織、有目的性、針對性，力求活動資料豐富多彩，同學樂于理解。使班會課活動規(guī)范化，長久化，成為德育訓練的主陣地。 組織支

14、配一些有好處的班級活動，活躍班級氣氛，增加班級的凝聚力，使每個同學都有較強的班級群眾榮譽感。 5、家長工作： 做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。 開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，專心引導家長參加班級活動，發(fā)奮使其成為訓練教學的有益補充和助手。 利用家長力氣和.力氣，拓展訓練陣地。 引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 6、心理健康訓練： 建立班級心理檔案，有針對性的23人。 正確引導同學的心理，處理同學中可能發(fā)生的問題，深化與同學談心。 老師本人要適當接觸有關懷理輔導的書籍，做好札記。 7、老師的自我要求： 為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。 透過工作，結(jié)

15、合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 留意自己平常學問的積累，多鉆研，為自己的訓練工作打下扎實的基礎。 班主任工作方案二 一、實習與工作指導方面 實習工作是_視覺傳達藝術設計2班的同學們本學期面臨的第一個重要任務，也是全部工作的一個起點，首先需要把握好這個關鍵環(huán)節(jié)。我打算從以下幾點入手指導實習工作： 1.保持和每一位外出實習同學的定期聯(lián)系，協(xié)作和實習指導老師的溝通，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時把握每一位同學的動態(tài)去向、實習落實狀況以及最新改變等狀況。以畢業(yè)設計小組為單位成立畢業(yè)實習小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學間實習閱歷經(jīng)受的相互溝通，關心每一個同學順當完成實習任務，步入

16、正式的工作階段。 2.針對實習、就業(yè)狀況出現(xiàn)困難的同學，主動關心他們聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促同學就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學詳細問題詳細分析，主動協(xié)作好實習指導老師，盡量關心每一位同學能夠在畢業(yè)前落實工作，順當就業(yè)，走上工作崗位。 3.實習期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復雜的系統(tǒng)工作，特殊需要班主任仔細認真的工作看法。最終一學期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預備用更多的時間和更大的耐煩，悉心關心每一位同學整理齊各種畢業(yè)資料，做好同學資料整理、歸檔工作。 二、班級管理方面 其次學年畢業(yè)班的同學們已經(jīng)外出實習，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面，我首先

17、需要做好信息溝通工作。在班級建立練習常見的群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，把握每一位同學的手機號碼更改狀況。主動發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的同學的力量，保證每一位同學準時、精準獲悉學校信息。在同學們離校期間，依舊保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最終一年的秩序維護工作。 除實習外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學的學習狀況詳細分析，關注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的同學，尤其是英語、計算機等級考試的通過狀況，前兩年各門課程的不及格狀況以及補考通過狀況，并給他們予以提示以及輔導，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難狀況的同學能夠順當完成學業(yè)，必要時和這類同學的家長保持溝通。 三

18、、平安方面 平安問題永久不能松懈。畢業(yè)班的同學有一部分住在校內(nèi)，也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最終一學期的平安管理，我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上，協(xié)作同學處、保衛(wèi)處做好住校同學的平安工作，定期到同學寢室檢查，把握住校同學的出入狀況，把握仍在寧波的同學的實習地點與住宿狀況，并與同學家長保持聯(lián)系。 對于離校實習的同學，在離校前做好平安訓練工作，灌輸必要的平安防范意識。同學離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，準時把握同學離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況立刻實行各種聯(lián)系措施，并準時聯(lián)系家長協(xié)作，切實保證每一位同學的平安狀況。 班主任工作方案三 本學期制定工作方案如下： 一、

19、搞好班級的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得進展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對同學的日常行為要一如繼往的嚴格要求，同學“五不禁令”要時時抓，到處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭肯定要準時實行措施，準時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。 二、完成好政教處的部署、支配。 對于學校、政教處的部署、支配，仔細執(zhí)行，使同學在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力氣，樹立班集體的正氣，使同學有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。 三、加強班干部的培訓 同學干部歸根究竟還只是同學，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至

20、就不具備擔當班干部的力量，對同學干部不行以聽之任之，放任自流，應當準時關注，準時了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周賜予輔導、賜予建議、賜予正確的引導關心，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。 四、加強班級同學的德育培育 隨著經(jīng)濟.的進展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，同學也深受.的影響，有些同學對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中，還是平常與同學接觸當中，要加強對同學德育方面的引導訓練，特殊是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培育，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培育同學的合作意識、團隊精神、友

21、愛互助精神，特殊是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的同學都感受到真情友愛的美妙。 五、關注一些比較特殊的同學 通過一個學期的觀看了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成果比較差、脾氣比較奇怪、家庭有些特別等等這樣的同學，對這樣的同學要賜予特殊的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方準時賜予訂正關心和引導關懷，讓他們感到信念、感到暖和，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的同學還得實行不同的方法，施硬施軟，該文該武自己把握，只要可以取得良好的效果。 六、強抓學風建設，引導同學提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。 想方設法想盡

22、一切方法為同學營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課老師溝通、了解狀況，制定學風建設方案，仔細對待每次的月考，對于有盼望考上高校的同學要始終盯緊，常抓不懈，再接再厲，多進展苗子同學，多給同學加勁、鼓舞。使同學有壓力感、緊迫感，使同學提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。 七、加強自身的業(yè)務學習 人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注意平常仔細學習業(yè)務學問，而且還要留心當下同學的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把同學訓練好，把自己的工作干好。平常還要連續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些珍貴的閱歷，平常遇事多與老老師溝通溝通?？傊痪湓?，“虛

23、心使人進步，傲慢使人落后”，要想有所進步，有所建樹，必需虛心，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。 班主任工作方案四 升入六班級是學校階段最為關鍵的一個學年度。同學面臨著畢業(yè)考試的壓力，老師承載著更多的壓力與挑戰(zhàn)，為更好的做好本學期的工作，給同學營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面進展，高質(zhì)量的完成訓練教學任務，結(jié)合學校工作思路及重點工作，特制訂本學期班主任工作方案： 一、指導思想： 本學期班主任工作連續(xù)以養(yǎng)成訓練為核心，堅持以學校德育工作為依據(jù)，以培育同學的習慣養(yǎng)成訓練為重點，仔細落實同學養(yǎng)成訓練的各項活動，主動開展好“好習慣陽完卡”激勵性評

24、價活動，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量，以培育同學良好的學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，仔細實行“養(yǎng)成訓練”的每月主題訓練活動，對同學進行常規(guī)訓練;充分發(fā)揮小干部的作用，扎實推動班級“三好”目標，即“寫好字、讀好書、做好人”。體現(xiàn)時代氣息培育同學的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。切實加強學校德育工作的實效性。 二、班級同學現(xiàn)狀分析： 本班共有同學59人，其中男生27人，女生32人，干部家庭4人，工人家庭38人，農(nóng)業(yè)家庭5人，個體戶7人，進城務工家庭5人,其中單親家庭5人。這些同學聰慧活潑，求知欲強，大部分同學作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識，但也

25、有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣，加之是獨生子女、單親或個體或家庭的關系，孩子出現(xiàn)紀律散漫，自私自利，我行我素，自理力量差的思想;喜愛玩，但不會玩，只知道瘋打瘋玩。所以需要班主任平常準時賜予表揚，勤跟班，并組織各項實踐活動，使同學在活動中展現(xiàn)他們的聰慧才智，逐步融入到集體中。家長對孩子在訓練上的關心極為有限，特殊是在進展特長方面任其自然，放任自流，甚至將家長自己身上的一些毛病、.上的一些不良習氣都帶給孩子，不能從自身做起，給同學以垂范。六班級是關鍵的階段，班主任要仔細負責，踏實工作。下苦功夫從家長與學校的聯(lián)系做起，從長遠觀點動身，訓練好同學。為同學進一步升入高班級奠定堅實的基礎。目的是為同學負責，

26、為了一切的同學，為了同學的一切，努力做好本學期的班級工作。 三、班級管理目標及組織結(jié)構(gòu)： 創(chuàng)設一個良好的班級氛圍，讓同學在開心的環(huán)境中輕松地學習，有效地培育同學的學習愛好;培育同學的合作意識和人際交往力量;逐步形成開朗、樂觀、開心的性格;使同學具有肯定的恒心，責任心和自控力量;具有初步的感恩意識。爭創(chuàng)班級文明班級，爭當學校各項活動的參加者。 班委會成員： 班長：_副班長：_學習委員：_文藝委員：_ 衛(wèi)生委員：_體育委員：_中隊長：_ 中隊委：_(組織)_(生活)_(紀律)_ 四、本學期的重點工作： 盡管經(jīng)過2個學年度師生的磨合，但發(fā)覺仍舊有個別同學無法掌控。 1、努力做好同學的思想訓練工作，加

27、強德育的實效性，對同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年 2、狠抓后進生工作，使其端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，能主動學習，提高學習成果。 3、加強對特長生的訓練和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成果。 4、加強同學辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。 五、工作措施： 1、加強德育訓練：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、.實踐、公益勞動或活動)施加影響，對同學講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到訓練，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導同學應當怎么做。抓同學行為習慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。 良好的

28、行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生日常行為規(guī)范，班規(guī)，明確常規(guī)細則，做到人人知曉，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊。 2、后進生(尤其是班級中的后進生)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關懷他們的學習和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃完點，常常表揚，增加其自信念;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定關心他們的方法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。 3、連續(xù)形成競爭氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學

29、習風氣，提高同學的學習成果。 4、常常召開班干部會，同學談心活動，指導他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。以“陽完卡”激勵性評價活動為契機，全面提升班級各項活動。 (1)培育班級干部：準時召開班隊干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班隊干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 (2)重視關懷訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴

30、侶，促使班主任工作做的更好。 (3)抓好少先隊工作：班主任工作，就是為同學充分發(fā)揮特長、張揚個性的供應有效途徑和戰(zhàn)士的舞臺。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊工作，緊密結(jié)合學校每月支配高標準高質(zhì)量的地搞好各項活動。 班主任工作方案五 一、班級基本狀況分析： 本班共有同學55名，其中男生31人，女生24人。基礎參差不齊，班級整體學習成果一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能主動主動的學習，但不夠敏捷，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了學問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習看法還比較端正，由于處在學校階段的末期，面臨升學，有的在主動進取，有的失去了信念。針對本班同學的狀況特制定以下工作方案： 二、指導思想： 堅持“以人為本

31、、以德為首”，圍繞“校內(nèi)文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、同學文明禮儀。與時俱進，全面提高訓練質(zhì)量。依據(jù)學校的訓練教學工作，結(jié)合本班同學的狀況特點，進一步貫徹新形勢下的新訓練精神，本學期我班將以全面推動素養(yǎng)訓練，提高同學的綜合素養(yǎng)，關心同學從學?？缛胫袑W的大門為核心，深化開展各種活動。 三、工作目標： 1.在同學日常行為規(guī)范管理上形成特色。 2.培育同學良好的學習習慣，營造深厚的學習氛圍，為六班級的畢業(yè)考試夯實基礎。 四、工作重點： 1.緊抓同學的日常行為規(guī)范。 2.建設班風和學風，使同學養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。 五、主要工作： (一)進一步抓好行為規(guī)范訓練.常規(guī)訓練充分利用班隊會及

32、晨會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出表現(xiàn)獎.對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練，加強學校生日常行為規(guī)范的學習與訓練，進行“主題班隊會活動”等途徑，提高規(guī)范訓練的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的訓練和訓練。 (二)加強同學的德育訓練 1.充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練.使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感.同時，讓同學在各種活動和勞動中

33、學會合作，學會生活. 2.深化愛國訓練，加強對同學的五愛訓練。大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 3.結(jié)合基礎道德訓練，強化“關懷他人、老實守信、尊老愛幼、遵紀遵守法律”的訓練，關心同學規(guī)范品德，端正為他人服務的思想。 (三)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手: 1.課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2.課間紀律：課間是

34、同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展腦際急轉(zhuǎn)彎、學問競猜等活動，增進師生之間的感情，擴大溝通的空間.同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地. (四)衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. 1.個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做. 2.班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動，準時打掃同學賜予鼓舞，并發(fā)給加分獎。 3.“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓練活動：利用晨會和同學爭論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進行溝通。 (五)抓班風，促學風，培育良好的學習習慣和學習方法。 1.抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。 2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解同學的思想狀況，準時實行措施，指導同學改正不足。 3.發(fā)揮家長的作用。 (六)加強班隊建設。 1.深化主題班會訓練內(nèi)容，每周