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1、人教七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(提綱+知識(shí)點(diǎn)整理)第一單元 生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征1 .生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2 .生物能進(jìn)行呼吸 3 .生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4.生物 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5 .生物能生長(zhǎng)和繁殖(1)生長(zhǎng):指生物體體積由小到大,也就是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的結(jié)果。(2)發(fā)育:指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟,并具有生殖能力。(3)生殖:指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象,通過(guò)繁殖保持種族的延續(xù)。6 .生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外)病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu), 它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病毒作為一種生物, 具有生物的共同特征。二、調(diào)查我們身邊的生物1 .調(diào)查的步驟:明確調(diào)查

2、目的;確定調(diào)查對(duì)象;制定合理的調(diào)查方案;調(diào)查記錄;對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理;撰寫調(diào)查報(bào)告。2 .生物的分類(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。(2)按照生活環(huán)境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。(3)按照用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等第二章 生物圈是所有生物的家一、生物圈1 .生物圈的范圍:包括 大氣圈的底部、水圈的大部 和巖石圈的表面大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面 150米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”(生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分,三者并不是截然分開)2 .生物圈為生物的生存提供了基

3、本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間二、環(huán)境對(duì)生物的影響影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素兩類。1 .非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等探究的過(guò)程:1、提出問(wèn)題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)”。(單一變量)2 .生物因素對(duì)生物的影響:最常見的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1 .生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) (如:沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)、海豹對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)旗形樹對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng))2

4、.生物對(duì)環(huán)境的影響(如植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤蚯蚓松土)3 .生物的適應(yīng)性是普遍存在的4 .生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響;生物與環(huán)境之間是相互作用,相互影響的。5 .生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) 和生活方式 是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。四、生態(tài)系新1 .生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫 原,一個(gè)湖泊,等等,都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草生態(tài)生物部分 系統(tǒng)Y 組成l生物部分生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。-/陽(yáng)光、空氣、水、溫度等

5、綠色植物一一生產(chǎn)者(能通過(guò)葉綠體,利用光能制造有機(jī)物)動(dòng)物消費(fèi)者 (不能利用光能制造有機(jī)物,只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物和植物)細(xì)菌、真菌一分解者(能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽)3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 色 解者。4.如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。5 .消費(fèi)者和生產(chǎn)者 之間的關(guān)系,主要是 吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了 食物鏈。6 .食物鏈不包括分解者。7 .在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。8 .食物鏈和食物網(wǎng):物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;食物

6、鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;有毒物質(zhì)沿食物鏈積累( 邕集),營(yíng)養(yǎng)級(jí)別 越盛的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的 越多。9 .在生態(tài)系統(tǒng)的 食物網(wǎng)中,凡是以相同的方式獲取相同性質(zhì)食物的植物類群和動(dòng)物類群可分 別稱作一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。10 .生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定 的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù) 雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1 .生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。2 .生態(tài)系統(tǒng)的類

7、型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。3 .生物圈是一個(gè) 統(tǒng)一的整體。各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的,人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。第二單元 生物和細(xì)胞第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一、練習(xí)使用顯微鏡1 .顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座:穩(wěn)定鏡身; 鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔, 兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫 里,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,用來(lái)調(diào) 節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的( 光強(qiáng)時(shí)使用 平面鏡,

8、光弱使用凹面鏡。)鏡筒:上端裝目鏡不端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有 暨1,后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:而底!螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大; 一細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升2 .顯微鏡的使用觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向 相反。從目鏡內(nèi)看到的物像是 倒位。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。3 .目鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)低, 物鏡長(zhǎng)的放大倍數(shù)高。 顯微鏡放大倍數(shù)越高, 視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。二、觀察植物細(xì)胞1

9、.常用的玻片標(biāo)本有三種:切片一一用生物體上切取下來(lái)的薄片制成涂片一一用液體的生物材料(如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液)經(jīng)過(guò)涂抹制成裝片一一用生物體上撕下來(lái)的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水囑、青霉等制成電照壁 葉卻體 鈿艇出 液點(diǎn)以上三種玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和臨時(shí)的(臨時(shí)玻片)2 .觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片。3 .植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁:支持、保護(hù) 細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息葉綠體:進(jìn)行 光合作用 的場(chǎng)所液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)4 .實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法:用鐐子夾起蓋玻片,使它一邊先接觸載玻片上

10、的水滴,然后緩緩放下,蓋在要觀察的材料上。.,5 .觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中使用 稀碘液的作用:便于尋找和觀察細(xì)胞,可使細(xì)胞結(jié)曲惟 清楚。三、觀察動(dòng)物細(xì)胞(P47觀察人的口腔上皮細(xì)胞)ffln-s動(dòng)物蒯啊槿式網(wǎng)1 .動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)2 .植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。3 .植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。4 .觀察人的口腔上皮細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用:保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)第二章細(xì)胞的生活一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1 .細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的 基本單位。2 .

11、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳):如水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子3 .細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。4 .細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧。線粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的 能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別:葉綠體將 光能轉(zhuǎn)變成化1歸儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中 儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。葉綠體葉綠體: 二氧化碳+-有機(jī)物+氧氣(光合作用)光線粒體線粒體:有機(jī)物+氧氣二氧化碳 +水+能量(

12、呼吸作用)二、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)1 .遺傳信息:受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,這些信息是由父母?jìng)飨聛?lái)的,因而叫做遺傳信息2 .遺傳信息在細(xì)胞核中遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物,存在于細(xì)胞核中,具有雙螺旋結(jié)構(gòu)DNAh具有特定遺傳信息的片段叫做 整及3 .染色體染色體位于細(xì)胞核中,由于易被堿性染料染色而得名染色體是由DN用口蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi), 染色體的數(shù)量是 一定的染色體數(shù)量的恒定對(duì)生物正常的生 活和傳種接代都是非常一個(gè)DNA分子,每個(gè)DN冊(cè)子上有進(jìn)重要的體細(xì)胞中染色體是 成對(duì)的,每條染色體上有 多基因4 .細(xì)胞核、染色體、DNA基因之間的關(guān)系圖:5.細(xì)胞的

13、控制中心是 細(xì)胞核一整體6. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)三、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞1 .生物體由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂 和細(xì)胞的生長(zhǎng)2 .細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的 數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的 體積增大。3 .細(xì)胞分裂的過(guò)程染色體進(jìn)行復(fù)機(jī)細(xì)胞核分成等回的兩個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)分成兩份植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞4 .細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目業(yè),而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次1 .新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 受精卵(多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是

14、受精卵。)2 .動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞一-組織一-器官一-系統(tǒng)一-動(dòng)物體和人體3 .組織:由形態(tài) 相似,結(jié)構(gòu)、功能 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織組織的形成:細(xì)胞分化的結(jié)果動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。4 .器官:由不同的 組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。5 .系統(tǒng):能夠共同完1種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng): 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng) 。6 .動(dòng)物器官一般由四種基本組織構(gòu)成,并且以某種組織為主。器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

15、與它的生理功能相適應(yīng)。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次1 .植物體與動(dòng)物體相似,生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開始的。2 .植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞一-組織一-器官一-植物體3 .植物的組織: 分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等4 .綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官:捱、土、上;生殖器官:芨、生!、祖王三、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(P70草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖)1 .單細(xì)胞生物:只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物(酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲)2 .單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害益處:魚的餌料;凈化污水害處:引發(fā)疾??;形成赤潮第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物一一病毒1 .病毒:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞核,比細(xì)

16、胞小得多,不能獨(dú)立生活,必須生活在其它生物 的細(xì)胞內(nèi)。2 .病毒的種類以寄主不同分: 動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒3 .病毒的結(jié)構(gòu):病毒由蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 組成。4 .病毒的生活:寄生在活細(xì)胞里,離開活細(xì)胞,通常變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生 命活動(dòng)就會(huì)重新開始。5 .病毒與人類的關(guān)系(1)有害:給人類、動(dòng)物、植物帶來(lái)極大危害。使人類和其它生物得?。阂腋?、甲肝、流 感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等(2)有利:利用病毒為人類造福。如疫苗生產(chǎn)、生物防治、基 因工程、創(chuàng)造花卉品種。第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物一、藻類、苔葬和蕨類植物1 .生物圈中

17、的綠色植物可以分為四大類:蹩絲、苔群、蕨類和種子植物。2 .藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體;大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地陰濕處;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;全身能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;無(wú)根、莖、葉等器官的分化( 無(wú)根、莖、葉結(jié)構(gòu));3 .藻類植物在生物圈中的意義:(1)釋放氧氣(占整個(gè)綠色植物釋放氧氣的95%) ; (2)做魚類餌料;(3)食用;(4)藥用4 .苔葬植物大多生活在潮濕陸地;一般具有莖( 無(wú)導(dǎo)管)、葉(無(wú)葉脈)、假根;5 .苔葬植物的根是 假根,不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽, 而苔葬植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織,不能運(yùn)輸水分。所以苔前M的 植株長(zhǎng)得十分矮小,且苔葬植物的生

18、命活動(dòng)不能離開水。6 .苔葬植物密集生長(zhǎng), 植株之間的縫隙能夠 涵蓄水分,所以,成片的苔葬植物對(duì)林地、山野 的水土保持具有一定作用。7 .苔葬植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔葬植物當(dāng)作 監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 。8 .蕨類植物生活在潮濕環(huán)境中; 有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織;抱子繁殖(抱子是一種生殖細(xì)胞);9 .蕨類植物在生物圈中的意義:(1)食用;(2)藥用;(3)作為綠肥和飼料;(4)形成煤炭10.藻類、苔群、蕨類植物具有的共同特征是: 二、種子植物都不產(chǎn)生種子,可以進(jìn)行池子生殖 。1.種子的結(jié)構(gòu)(P85種子的結(jié)構(gòu))產(chǎn)種皮:(1)

19、菜豆種子保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚芽胚軸胚根子葉:2片,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)廣種皮和果皮:保護(hù)果實(shí)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)(2)玉米種子V胚芽胚軸胚根子葉:1片,轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)L胚乳:儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)2.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類。子葉玉法韓亍生茸 弭田斗盧牝坤裸子植物:種子裸露,外面沒有果皮包被。如松、柏、云杉、銀杏、蘇鐵種子植物I被子植物:種子的外面有果皮,種子被包在果實(shí)中。如桃、花生3 .果實(shí)常有一些適于傳播的特點(diǎn)。(如楊和柳的果實(shí),表面有翅或毛,適于隨風(fēng)飄揚(yáng))4 .種子植物比苔群、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。第二章被子植物的一生一、種子的萌發(fā)1 .種子萌發(fā)的條件:(1)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水

20、分、充足的空氣。(與光照無(wú)關(guān))(2)自身?xiàng)l件:胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期。2 .種子的發(fā)芽率(1)抽樣檢測(cè):從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本, 映總體的情況,這種方法叫做 抽樣檢測(cè)。(2)發(fā)芽率的計(jì)算公式:對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反發(fā)芽率發(fā)芽的種子數(shù)供檢測(cè)的種子數(shù)100%(3)重復(fù)測(cè)定12次,取幾次的 平均值 作為測(cè)定結(jié)果。3 .種子萌發(fā)的過(guò)程(1)吸水;(2)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸;(3)胚根發(fā)育突破種皮,形成 梃,(4)胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,胚芽發(fā)育成莖和葉(注意:首先突破種皮的是 坦里,食用豆芽的白胖部分是由 胚軸發(fā)育來(lái)的) 二、植株的生長(zhǎng)1 .

21、根包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟期四部分。2 .幼根的生長(zhǎng)根生長(zhǎng)量氏的部位是伸長(zhǎng)區(qū);分生區(qū)的細(xì)胞通過(guò) 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量;伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大,長(zhǎng)成為成熟區(qū)的細(xì)胞;根的生長(zhǎng)主要是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的增大的結(jié)果。3 .枝條是由芽發(fā)育而成的。4 .植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽(主要是:氮、磷、鉀)、有機(jī)物(葉的光合作用制造)三、開花和結(jié)果1.花由花芽發(fā)育而來(lái)2.花的結(jié)構(gòu)3 .花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雌蕊和雄蕊,它們與形成果實(shí)和種子有關(guān)。4 .傳粉:花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過(guò)程。5 .果實(shí)和種子的形成與精子結(jié)合卵細(xì)胞受精卵胚 廣胚珠卜發(fā)育為p種子、匚珠被 種皮J子

22、房 ,、果實(shí)發(fā)育為L(zhǎng)子房壁 果皮J6 .人工輔助授粉:是為了彌補(bǔ)在自然狀態(tài)下植物 傳粉的不足 而給植物進(jìn)行的輔助授粉。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)、綠色植物的生活需要水1.綠色植物的生活需要水(1)水在植物體內(nèi)的作用水是植物細(xì)胞的重要組成成分;水可以保持植物的固有姿態(tài),葉片因有水才能舒展,有利于光合作用;水有助于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸,無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收;水參與植物的代謝活動(dòng)(2)水影響植物的分布(3)植物在不同時(shí)期需水量不同二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑1 .根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛;大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積,提高根

23、吸水的效率;2 .植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑導(dǎo)管:從下往上 輸送水分和無(wú)機(jī)鹽篩管:從上往下 輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物3 .木質(zhì)部和韌皮部之間有 形成層,形成層的細(xì)胞能不斷分裂,形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部 細(xì)胞,使莖不斷長(zhǎng)粗。三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 1.葉片的結(jié)構(gòu)壁向內(nèi)凹陷,使氣孔張開;工一下去庵2.氣孔:保衛(wèi)細(xì)胞吸水包,內(nèi)壁伸展拉長(zhǎng),牽動(dòng)外保衛(wèi)細(xì)胞失水 幽內(nèi)外壁都拉直,使氣孔關(guān)閉。3.蒸騰作用的意義:是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹骺山档椭参锏臏囟?,使植物不至于被灼傷?要?jiǎng)恿?;可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水 量,促進(jìn)生物圈水循環(huán)。第四章 綠

24、色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物1 .天竺葵的實(shí)驗(yàn)暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜(目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的 淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將一片葉子的一部分的上下面用黑紙片遮蓋,然后移到陽(yáng)光下照射(目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn),看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。)脫色:幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)盛有 酒精的小燒杯中隔水加熱(目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。)染色:用清水漂洗葉片,再用碘液染色。(現(xiàn)象:由于淀粉遇碘變藍(lán),觀察到 見光部分變藍(lán)色,不見光部分不變色)結(jié)論:說(shuō)明光照部分進(jìn)行 光合作用,制造有機(jī)物。2 .光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,

25、在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用。3 .光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò) 葉綠體,利用光也,把二氧化碳 和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的 有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。一光合作用的過(guò)程:光能二氧化碳+水- 有機(jī)物+氧氣4 .光合作用意義:葉緋體 儲(chǔ)存著能量)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、灸育:一衰殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。二、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用1 .綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用:用來(lái)構(gòu)建植物體;為植物的生命活動(dòng)提供能量2 .呼吸作用的概念:細(xì)胞利用 氫,將有機(jī)物分解成二氧化碳

26、 和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。呼吸作用的過(guò)程:有機(jī)物+氧氣 二氧化碳+水+能量(儲(chǔ)存著能量)線叔體3 .呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來(lái)的能量,一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)(如:細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、 運(yùn)輸有機(jī)物等)不可缺少的動(dòng)力,一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。4 .呼吸作用主要是在 線粒體中進(jìn)行的。第五章 綠色植物與生物圈中的碳一一氧平衡1 .綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧 平衡。2 .光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系:要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植,使作物的葉片充分地接受光

27、照。3 .呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時(shí)排澇都是為了 使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行 呼吸作用;植物的呼吸作用要分解有機(jī)物,因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí),要設(shè)法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。4 .光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用部位葉綠體線粒體條件光有光、無(wú)光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化儲(chǔ)存能量釋放能量第六章愛護(hù)植被,綠化祖國(guó)1.我國(guó)主要的植被類型:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林2 .我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題:植被覆蓋率低;森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重;

28、過(guò)度放牧使草場(chǎng)退化、沙化。3 .我國(guó)森林覆蓋率:16.55% 4.我國(guó)植樹節(jié):每年 3月12日5 .熱帶雨林一一地球的“肺”6 .生物圈的“綠色工廠”一一 綠色植物人教版生物七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)第一單元 生物和生物圈1、第一章:認(rèn)識(shí)生物1.1、 第一節(jié)生物的特征知識(shí)要點(diǎn):1、生物的基本特征(區(qū)別于非生物):(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。其它特征:除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生殖過(guò)程存在遺傳變異等。1.2、 第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物知識(shí)要點(diǎn):1、了解生活當(dāng)中的一些生物,記錄一下你所在周圍的

29、生物和生活環(huán)境。2、把你所生活中的一些生物進(jìn)行歸類,進(jìn)一步的了解生物。3、學(xué)會(huì)去做調(diào)查和記錄。2、第二章 生物圈是所有生物的家2.1、 第一節(jié)生物圈:知識(shí)要點(diǎn):1、生物都生存于生物圈中:(1)生物圈組成:包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。(2)生物圈作用:為生物生存提供了。(3)生物圈基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存 空間。(生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是生物共同的家園)2.2、 第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響知識(shí)要點(diǎn):2、生物與環(huán)境(包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境):相互影響。(1)非生物因素對(duì)生物的影響:生物生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、溫度、水、空氣

30、等由 環(huán)境提供。(2)生物因素對(duì)生物的影響:捕食關(guān)系(例如:七星瓢蟲撲食助蟲。)、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(例如:雜草與水稻奪取陽(yáng)光和養(yǎng)料。)、合作關(guān)系(例如:螞蟻合作搬運(yùn)食物。)、寄生(例 如:寄生在人體內(nèi)的蛔蟲與人。)、共生(例如:小丑魚居住在??挠|手之間。)等。2.3、 第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響知識(shí)要點(diǎn):3、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:自然環(huán)境中,各種因素影響著生物,生物在生存發(fā)展中不斷 適應(yīng)環(huán)境,同事也影響和改變著環(huán)境。(1)生物能適應(yīng)環(huán)境:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式等適應(yīng)環(huán)境。(2)生物能影響環(huán)境:如蚯蚓活動(dòng)疏松土壤,種植植物防風(fēng)、固沙等有利的,老鼠打洞、取食破壞水壩草地等不利的。2.4、 第四節(jié)生

31、態(tài)系統(tǒng) 知識(shí)要點(diǎn):4、生態(tài)系統(tǒng):在一定的地域內(nèi),所有生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。r非生物部分:空氣、陽(yáng)光、水、適宜的溫度等生物部分:植物生產(chǎn)者形成食物鏈、食物網(wǎng)動(dòng)物消費(fèi)者細(xì)菌、苴:菌 分解盤相互依存相互制約生態(tài)系統(tǒng)定自動(dòng)的調(diào)節(jié)能力 丁世態(tài)平生態(tài)系統(tǒng)的類型:海洋、草原、森林、濕地、湖泊、農(nóng)田、池塘等多種生態(tài)系統(tǒng)在生態(tài)系統(tǒng)中:消費(fèi)者消費(fèi)者分解者圖1-17生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者(1)物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。(2)物營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多(富 集)。(3 各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的一一生態(tài)平衡。2.5、 第五節(jié)生物圈是最大的

32、生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)要點(diǎn):2.6、 圈是最大的生態(tài)系統(tǒng):(1)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng): 生物圈類的生物種類越多, 環(huán)境越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)自我 調(diào)節(jié)的能力越強(qiáng),穩(wěn)定性越好。(如森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)等)(2)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體:生態(tài)系統(tǒng)多種多樣不能獨(dú)立他是緊密聯(lián)系在一起的一個(gè)整體。第二單元生物和細(xì)胞1、第一章觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)1.1 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡 知識(shí)要點(diǎn):財(cái):用唯也產(chǎn)物崛1、顯微鏡的使用注意事項(xiàng):(1) .使用顯微鏡觀察時(shí),開始下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡?(看下、左看粗上、再 細(xì)調(diào))看著物鏡向下調(diào):避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞,防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。(2) .在目鏡內(nèi)看到的物像是

33、倒像(顛倒看)。一一(要想物像到中央,看著物像同 向移)(3) .顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積(倍高數(shù)少個(gè)大暗,倍低數(shù)多 個(gè)小亮)(4) .區(qū)別兩鏡看端口絲,物鏡變換用轉(zhuǎn)換器。長(zhǎng)物倍大長(zhǎng)目小,先低后高不能忘。(5) .用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明。1.2 第二節(jié)觀察植物細(xì)胞知識(shí)要點(diǎn):2、怎樣觀察植物細(xì)胞和植物結(jié)構(gòu):(1)玻片標(biāo)本的種類:按存放時(shí)間分:永久的、臨時(shí)的;按材料分:切片、涂片、裝片。(2)臨時(shí)裝片制作的一般步驟:擦片一滴水一放標(biāo)本一蓋片一染色。(3)細(xì)胞壁:保護(hù)和支持;細(xì)胞膜:保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì):內(nèi)有液泡(含細(xì)胞液)、線粒體、葉綠體等;細(xì)胞核:儲(chǔ)存遺傳物

34、質(zhì) 。1.3 第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞知識(shí)要點(diǎn):3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別:(1)細(xì)胞膜:保護(hù);控制物質(zhì)進(jìn)出;(2)細(xì)胞質(zhì):內(nèi)有線粒體等;(3)細(xì)胞核:儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。動(dòng)植物細(xì)胞的比較:細(xì)胞壁細(xì)胞腴 葉綠體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì)圖11 - 2植物細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)。2、 第二章細(xì)胞的生活2.1 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量知識(shí)要點(diǎn):1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量:(1)細(xì)胞中的物質(zhì):無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽、氧等;有機(jī)物:糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等。(2)能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能;線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。2

35、.2 第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)知識(shí)要點(diǎn):2、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù):(1)遺傳信息在細(xì)胞核中;(2)遺傳信息的載體是 DNA(3)染色體由DN用口蛋白質(zhì)組成。2.3 第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞知識(shí)要點(diǎn):3、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞:(1)細(xì)胞生長(zhǎng):使細(xì)胞體積增大;(2)細(xì)胞分裂:使細(xì)胞數(shù)量增多;(3)細(xì)胞分裂的過(guò)程:細(xì)胞核分裂一細(xì)胞質(zhì)一分為二一中間形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁;4)細(xì)胞分裂的特點(diǎn):新、舊細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。3、 第三章 細(xì)胞怎樣組成生物體3.1 第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)要點(diǎn):3.2 、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:( 1 )細(xì)胞的分化:在生長(zhǎng)發(fā)育中,大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都

36、發(fā)生了變化,形成多種多樣細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。( 2)細(xì)胞組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。( 3)生物的器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。( 4)器官構(gòu)成系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。(5)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞(分裂、分化)-組織(上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織)-器官-系統(tǒng)-動(dòng)物體3.3 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)要點(diǎn):2、植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞-分裂、分化-組織(分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織) -器官營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)、生殖器官(花、果實(shí)、種子)

37、-植物體3.4 第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體知識(shí)要點(diǎn):3、 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體:杷體內(nèi)公余的飛水分和度的收:收班管/海t常一廠2二J (/X徐 產(chǎn)大印Q4 1不能消化的仃狗費(fèi):7以清.從胸肝指出./、腹肛一#1 y / 1 Y 章收蟲毒纖芻的擺動(dòng) 不在水中旋律崎進(jìn).- 舒毛 - 表蟆 !氧的攝入、二氧化蕭 的怵出都通過(guò)衣膜.一口間細(xì)菊和微小的浮靜植7物等食物由口溝進(jìn)入 三體內(nèi)- 食物泡一S8食相泡斷言副鹿而流 動(dòng),箕中的白恂逐漸 k裱消化.,1K4訃濯型制冷相示;草留(1)(2) 胞肛;(3) 形成赤潮。常見單細(xì)胞生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲;草履蟲的結(jié)構(gòu):纖毛、表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)

38、胞核、口溝、食物泡、收集管和伸縮泡、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益:魚類餌料、凈化污水;有害:危害人體健康、4、第四章 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒知識(shí)要點(diǎn):(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒:種類:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì);生活:寄生;與人類的關(guān)系:害處:引起人和動(dòng)植物疾??;益處:用于生物防治、基因工程。第三單元生物圈中的綠色植物1、第一章生物鐘有哪些綠色植物1.1 第一節(jié)藻類、苔群類和蕨類植物 知識(shí)要點(diǎn): 1、藻類、苔群和蕨類植物:抱子植物藻類植物苔葬植物.常見植物:衣藻、水綿、海帶、紫菜等;主要特征:大都生活在水中,無(wú)根、莖、葉的分化;- 經(jīng)濟(jì)意義

39、:釋放氧氣,可供食用、藥用、魚類餌料;常見植物:墻鱗、葫蘆薛、地錢等;主要特征:生活在陰濕環(huán)境中,有莖、葉分化,有假根;經(jīng)濟(jì)意義:可作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物;- 常見植物:蕨、腎蕨、卷柏、滿江紅等;主要特征:生活在陰濕環(huán)境中,有根、莖、葉的分化;- 經(jīng)濟(jì)意義:可供食用、藥用、可作綠肥和飼料、可形成煤;1.2 第二節(jié)種子植物知識(shí)要點(diǎn):2、種子植物的結(jié)構(gòu)和分類:種子植物胚芽|胚軸胚根J子葉:兩片果皮和種皮胚乳(玉米種子1r胚芽胚軸胚根裸子植物被子植物I子葉:一片特征:種子裸露,無(wú)果皮包被常見種類:松、柏、杉、銀杏、蘇鐵等 特征:種子不裸露,有果皮包被常見種類:牡丹、桃、楊樹、小麥等蜉軸胚芽胚根

40、子叫E米計(jì)子于葉肌軸果皮和種皮 胚乳菜豆種子陽(yáng)皿一8種子的結(jié)枸綠色植物的分類:藻類、苔葬和蕨類植物和種子植物。2、 第二章 被子植物的一生2.1 第一節(jié) 種子的萌發(fā)知識(shí)要點(diǎn):1、種子的萌發(fā)條件與過(guò)程:萌發(fā)的條件適量的水分環(huán)境條件J充足的空氣I適宜的溫度-自身?xiàng)l件:種子完整,有活力,且不在休眠期種子的萌發(fā)子葉(或胚乳) f 提供營(yíng)養(yǎng),后脫落 萌發(fā)的胚芽一莖和葉 過(guò)程 1胚軸一連接根與莖的部分I胚根一 根、發(fā)芽率:萌發(fā)種子占全部被測(cè)種子的百分?jǐn)?shù)2.2第二節(jié)植株的生長(zhǎng)知識(shí)要點(diǎn):2、綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程: 成熟區(qū):根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,根尖的結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng) J 伸長(zhǎng)區(qū):根生長(zhǎng)最快的部位1 分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞【 根冠:保護(hù)生長(zhǎng)點(diǎn)植株的Jr幼葉f葉 生長(zhǎng)芽的發(fā)育 / 芽軸一莖枝條I芽原基_側(cè)芽J水-工+口外-. 和金 卜根從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽:氮、磷、鉀等-有機(jī)物葉片通過(guò)光合作用制造生長(zhǎng)需要的I營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2.3第三節(jié)開花和結(jié)果知識(shí)要點(diǎn):3、開花與結(jié)果花柄花托f花的基 本結(jié)構(gòu)萼片花瓣.花藥(內(nèi)生花粉)雄蕊L(fēng)花絲柱頭I雌蕊J花柱開花和結(jié)果壁房珠 子胚 房子受精過(guò)程和粉精 傳受傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程、柱頭上的粘液刺激落在其上的花粉萌發(fā)出花粉管、花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,直達(dá)胚珠、花粉管末端破裂,其內(nèi)的精子釋放出來(lái)J、

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