小學(xué)寫(xiě)字比賽方案

1、小學(xué)寫(xiě)字比賽方案小學(xué)寫(xiě)字比賽方案一一、比賽目的1、進(jìn)步對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、激發(fā)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣，進(jìn)步學(xué)生書(shū)寫(xiě)才能。二、比賽形式個(gè)人賽：每班班級(jí)人數(shù)10%的比率，選送優(yōu)秀作品參與個(gè)人賽。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)低年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，字體整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、構(gòu)造準(zhǔn)確。中年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)，字體整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、姿勢(shì)良好。字跡明晰、構(gòu)造合理，大小均勻，行筆流暢，有整體美感。高年級(jí)書(shū)寫(xiě)整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、姿勢(shì)良好。字跡明晰、構(gòu)造合理，大小均勻，行筆流暢，有力，并且有整體美感。四、比賽地點(diǎn)1、比賽地點(diǎn)：在會(huì)議室完成作品。五、比賽內(nèi)容各年級(jí)教材課文段落。詳細(xì)內(nèi)容：賽前公示六、評(píng)分方式密封參

2、賽作品，各年級(jí)任課老師組織評(píng)分。每幅作品由兩位老師評(píng)分，取平均分，為作品最后得分。七、評(píng)獎(jiǎng)方式個(gè)人賽：按參賽人數(shù)3：7的比率，評(píng)選一、二等獎(jiǎng)八、時(shí)間安排比賽時(shí)間：*年11月16評(píng)卷時(shí)間：各年級(jí)組自行安排九、比賽準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備作品紙張、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表格。2、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)展宣傳和教育，進(jìn)步學(xué)生的參賽熱情，激發(fā)書(shū)寫(xiě)興趣。十、比賽人員安排照相：吳建嶺評(píng)分組長(zhǎng)：董珍、張珍、鞠玉斌十一、參賽人數(shù)表每班選10名學(xué)生參加比賽。小學(xué)寫(xiě)字比賽方案二一、比賽目的書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語(yǔ)文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔的要求，同

3、時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的書(shū)寫(xiě)才能，大面積進(jìn)步寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫(xiě)字比賽。二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月25日周四寫(xiě)字時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫(xiě)字比賽。三、比賽范圍：一至六年級(jí)全體學(xué)生四、比賽要求：1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。2、三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。3、五至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。五、比賽內(nèi)容：自定。六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：一等：書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。二等：書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、正確、工整，字跡大小根本勻稱(chēng)，整體效果較好。三等：書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。七、評(píng)比原那么：1、以班為單位進(jìn)展評(píng)比。2、評(píng)比等級(jí)：每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三

4、等獎(jiǎng)三名。八、評(píng)委：鄭玲、朱瑩、何碧華、李艷、嚴(yán)奉立、賀環(huán)宇。九、本卷須知1、由各在本班推選三名學(xué)生參加比賽。2、寫(xiě)得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。3、各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)展。4、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在參賽作品反面右上角，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱(chēng)35分；大小適中35分；沒(méi)有錯(cuò)別字10分；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)10分；卷面清潔10分小學(xué)語(yǔ)文教研組*年9月24日小學(xué)寫(xiě)字比賽方案三一、比賽目的：培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)才能，全面進(jìn)步書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。二、參加對(duì)象全校學(xué)生三、比賽時(shí)間：*四、監(jiān)考人員一六年語(yǔ)文老師：一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。五、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定以語(yǔ)文課本為主。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽完畢后，由全體語(yǔ)文老師共同討論后開(kāi)場(chǎng)評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與，分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí)，然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。優(yōu)