第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動

1、第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動東明一中 胡艷麗教學重點1.地面是大氣的直接熱源。2.分析熱力環(huán)流形成的過程與方法。3.近地面風向確定方法。教學難點1.大氣受熱過程。2.熱力環(huán)流。3.地轉(zhuǎn)偏向力對大氣運動方向的影響。課時安排2課時第1課時自主學習1、大氣的受熱過程(1) 能量來源： (2) 受熱過程太陽輻射能穿過大氣的過程中，部分被大氣吸收、反射或散射，才能到達地面；大氣對太陽輻射具有削弱作用。a、云層、大塵埃反射太陽光，云量越多反射越 ，夏季，多云的白天氣溫不會太高 作用結(jié)果。b、空氣分子、小塵埃 作用，晴朗的天空呈 色，日出前的黎明和日落后的黃昏天空仍是明亮的，都是 作用。地面吸收太陽輻射能增

2、溫，又以 的形式把熱量傳遞給 ，使大氣增溫，因此 是近地面大氣主要、直接的熱源。大氣受熱過程的意義：影響著大氣的 、 分布和變化，制約著大氣的 狀態(tài)。（3）大氣的保溫作用大氣在增溫的同時，也向外輻射能量。大氣輻射的方向既有向上的，也有向下的。大氣輻射向下的方向與地面輻射方向相反，所以叫 。大氣增溫然后輻射太陽輻射地面增溫然后輻射這就是大氣逆輻射 由此可見，大氣逆輻射，把熱量還給地面，一定程度上補償了地面輻射損失的熱量，對地面起到了 作用。（活動）師：（引導學生合作探究學習）分析上圖，思考為什么月球表面晝夜溫差比地球表面晝夜間的溫差劇烈得多？提問 從大氣的保溫作用說明。思考 解釋溫室大棚的原理。

3、師：了解了以上內(nèi)容，做個自我檢測學案練習一、單項選擇題：1下列四種輻射中，屬于短波輻射的是A大氣輻射 B太陽輻射 C大氣逆輻射 D地面輻射2晴朗的天空呈蔚藍色，是因為大氣對太陽輻射的A吸收作用 B反射作用 C直射作用 D散射作用3 沙漠地區(qū)氣溫日較差較大的重要原因是A沙漠地區(qū)太陽輻射熱量少B沙漠地區(qū)水汽小，大氣對太陽輻射的削弱和保溫作用差C沙漠地區(qū)大氣中固體雜質(zhì)多 D沙漠地區(qū)人類破壞活動少4、下列幾種情況中，晝夜溫差最大的是（） 5、深秋至第二年早春季節(jié)霜凍多出現(xiàn)的晴朗夜里，是因為（ ）A.天空無云，大氣逆輻射增強 B.天空無云，大氣逆輻射減弱C.天空無云，大氣反射作用減 D.天空無云，大氣對地面保溫作用增強【例6】同一經(jīng)緯度“高處不勝寒”的原因是：( )A、氣壓低 B、空氣稀薄 C、到達的太陽輻射少 D、到達的地面輻射少二、非選擇題：6下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風速日變化狀況。讀圖計算并回答問題：（1）6月1日綠洲的氣溫日較差約_，荒漠的氣溫日較差約_。（2）與荒漠相比，綠洲全天風速較_，風速日變化幅度較_。（3）22時，綠洲的氣溫比荒漠_，風速比荒漠_。白天（6時至18時）,綠洲的氣溫比荒漠_，風速比荒