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文檔簡介

1、五年級學(xué)生操行評語 9號你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來,你成 了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習(xí)積極、踏實認(rèn)真,工作 懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的 是身體素質(zhì),我相信只要你堅持鍛煉,學(xué)習(xí)與班級工作中沒 有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅守 班崗。充分利用時間,使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖, 希望今后學(xué)有所成! 10號你是一個乖乖的女孩,是一個關(guān)心集體、尊敬師 長的好學(xué)生。假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎(chǔ), 假如你能更主動的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累 經(jīng)驗,掌握好學(xué)習(xí)方法,那該多好!只是你在班里,總是“沉 默是金”,所以錯失了很多鍛

2、煉機(jī)會,我希望在以后的初中 階段里,你能用開學(xué)時的刻苦,把以上的假如變成現(xiàn)實! 11號:你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如 果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成績一定能在班 上排前十。曾經(jīng)你對我承諾,只要能踢球,你表現(xiàn)與成績就 能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學(xué)習(xí)作為 代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。12號你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過,可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努 力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現(xiàn)在還不拍馬直 追,高中對你是遙不可及。 13號當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁

3、有的羞澀.淳樸,憨厚出現(xiàn)在我的面前,我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,一種不輕 易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過,想要成功,想要出 人頭地,還需加把勁!繼續(xù)努力!14號上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),你都能完成,學(xué)好力所能及的知 識,老師心里非常清楚,也認(rèn)定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué) 才過了一個學(xué)期,好好好珍惜這段時光吧。15號:在老師眼里,你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,但總不能以 學(xué)習(xí)作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強(qiáng)、韌勁的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的

4、確是優(yōu)點。我盼 望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很 開心。 16號你呀,其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,你 由于只側(cè)重數(shù)學(xué),以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”, 怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這 樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要 相信“有付出才能有收獲”句話,認(rèn)真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。17號 你是一個乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心。但 是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告 急,那怎么辦?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學(xué)?不 下工夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點,為了自 己的前途作好打

5、算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法 是:勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都 是公平的! 18號你是一個中規(guī)中矩的女孩,老師說的你基本上都會 跟著做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的 時候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入, 未能采取積極的態(tài)度學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話,就要刻 苦,沒有付出哪有收獲呢? 19號你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機(jī)方 面有一定能力,但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算 機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢想,但你要知道,考不上高中,你的理想將 永遠(yuǎn)只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目 比較認(rèn)真,但有“三日打魚,四日曬網(wǎng)”的跡象

6、,希望你多 一點恒心和毅力??忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始。五年級學(xué)生操行評語五年級學(xué)生操行評語 你做事認(rèn)真,寫得很好,這是你好的一面;在班上你能 起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱, 不夠堅強(qiáng)。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相 信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相 處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,學(xué) 習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自 己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心 聽講,多看課外書,寫作會有進(jìn)步的。 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你 聰

7、明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有 用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會 更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你 進(jìn)步一定會很快的。 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你 聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有 用心聽講,如果/用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師 會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你, 你進(jìn)步一定會很快的。 父母給了你一個聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個好學(xué)自信. 成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了 “居中不上者”。 你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果 你能從中醒悟,奮起直追

8、一定會是個很出色的人。 你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和 平時時間,多讀有益的書籍,學(xué)習(xí)更耐心一些,更細(xì)心一點, 那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?20你勤學(xué)好問,愛動腦筋,思維開闊,黑板報上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),大量閱讀,知 識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,對同學(xué)之間的矛 盾多些忍耐與謙讓,發(fā)生矛盾時能客觀點,老師和同學(xué)會更 以你為榮。 聰明可愛的小女孩,在你了愛說話的外表下,藏著一顆 勤奮,努力、上進(jìn)的心。一直以來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動, 課上你積極思考的模樣給老師留下深刻

9、印象,你能積極完成 老師的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了你學(xué)習(xí)的 潛力,多棒呀!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大膽些,多 發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭做最好。 你的眼睛里“盛”著的是聰明、機(jī)靈、乖巧老師是 那么地喜歡你!學(xué)習(xí)上你認(rèn)真上進(jìn),課上你積極思考地模 樣給老師留下深刻印象;你關(guān)心班級熱愛勞動,作業(yè)完成好, 一個個“優(yōu)”證明你學(xué)習(xí)的潛力,多棒呀!老師相信你能表 現(xiàn)得出色,學(xué)習(xí)上再主動些,多發(fā)言,書寫再快些,你一定 是出類拔萃的。 你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學(xué)。認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。是個熱愛勞動、 關(guān)心集體的孩子。可惜個人衛(wèi)生方面還不太注意,衣服、本 子

10、總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法,上課時注意 力不夠集中, 所以,成績提高不快。愿你能克服自己的缺點,提高各 科的成績。 你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、 同學(xué)。認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。是個熱愛勞動、 關(guān)心集體的孩子??上€人衛(wèi)生方面還不太注意,衣服、本 子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法,上課時注意 力不夠集中, 所以,成績提高不快。愿你能克服自己的缺點,提高各科的成績。你是一個天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處 和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞, 誠實勇敢。如果你以后在做每件事時

11、,都能堅持不懈的話, 那你一定是班內(nèi)最出色的。 你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己, 能積極開動腦筋,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗較心, 自覺性還不夠強(qiáng),成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點?。∵€有 要和同學(xué)好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優(yōu)點更多,如:有上進(jìn)心,虛心接受他人批評,坐姿端 正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生的。 你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、同學(xué)。認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。是個熱愛勞動、關(guān)心集體的孩子。可惜個人衛(wèi)生方面還不太注意,衣服、本 子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法,上課時注意 力不夠集中, 所以,成績提

12、高不快。愿你能克服自己的缺點,提高各 科的成績。 你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯 就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關(guān)心愛 護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,積極 參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦 耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回 答問題再響亮點,自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生! 但你有時顯得太脆弱,不夠堅強(qiáng)。其實遇到挫折是難免 的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困 難,把事情做好。 你尊敬老師,彬彬有禮。你善良熱情,心中裝著集體、 同學(xué)。認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。是個熱愛勞動、 關(guān)心集體的孩

13、子??上€人衛(wèi)生方面還不太注意,衣服、本 子總是臟兮兮的;而且未掌握正確的學(xué)習(xí)方法,上課時注意 力不夠集中,所以,成績提高不快。愿你能克服自己的缺點, 提高各科的成績.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)、聰明且心地善良的女孩,能嚴(yán)格遵 守學(xué)校的各項禮儀、常規(guī)。勞動時你總是默默無聞地 出色完成任務(wù)。但本學(xué)期從你的學(xué)習(xí)成績來看,老師發(fā)現(xiàn)你 對自己太缺乏信心,老師認(rèn)為如果你能增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,敢 說敢做敢發(fā)言,成績會有很大進(jìn)步。望你繼續(xù)努力,我等著 你的好消息。 聰明可愛的小男孩,再你不愛說話的外表下,藏著一顆 勤奮.努力、上進(jìn)的心,一直以來,你尊師守紀(jì),熱愛勞動, 課上你積極思考的模樣給老師留下了深刻印象,你能積極完

14、 成老師布置的任務(wù),作業(yè)完成較好,一個個“優(yōu)”證明了 你學(xué)習(xí)的潛力,多棒??!老師相信你能表現(xiàn)得更出色,再大 膽些,多發(fā)言,和“細(xì)心”交朋友,爭做最好!五年級學(xué)生操行班主任評語五年級學(xué)生操行評語 你,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,無不讓人 佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用 汗水換來的。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲,難怪你在同學(xué)的心 中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪! 你是班中的一名優(yōu)秀干部,更應(yīng)該敢于同不良行為作斗 爭,使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。 你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出 來。可不知什么時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使 你考試

15、時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。唉,多可惜呀!想知道這“壞 朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很 快與它絕交,會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎? 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常 落隊,因而你常與同學(xué)不合群,獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體 中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生 活方式。我相信你一定能行。 如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的 海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極 大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信, 你會很出色的!由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師 一直珍藏著。看著它,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還 有你設(shè)計的手電筒,黑板擦無不顯示著你的創(chuàng)造才華。 你的各科成績

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