2020考研輕松高效背書的六大方法

1、2020 考研輕松高效背書的六大方法研究生中后期很多事情都要提上日程了， 看看哪些是該注意的， 下面由出 guo 為你精心準(zhǔn)備了“ 2020考研：輕松高效背書的六大方 法”，持續(xù)關(guān)注將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊 !首先要把目標(biāo)院校的考試指定書目和參考書目找齊，這是最基 礎(chǔ)的素材。除了這些，配套的筆記也是不可缺少的。有些同學(xué)喜歡拿 起書就開始背，書上的內(nèi)容比較基礎(chǔ)， 答題的時(shí)候如果只用書上的話， 就只能拿到一個(gè)基礎(chǔ)分， 單靠這個(gè)分與大家是拉不開距離的。 閱卷老 師更青睞于有亮點(diǎn)，加入自己思考的答案。因此，有一套自己的概念、觀點(diǎn)、論據(jù)、框架圖等各種類型的 筆記比較重要， 現(xiàn)階段的筆記就是為背誦記憶

2、準(zhǔn)備素材。 建議大家最 好親手一份專屬筆記，能手寫更好，這樣不僅能夠加深記憶，便于后 期背誦，還能練一下寫字的速度。背完第一遍后，后面的背誦就會(huì)越來越輕松，而且會(huì)一邊背一 邊佩服自己，越背越爽。當(dāng)然，這些在背誦的后期階段才會(huì)出現(xiàn)。前 期為了防止遺忘的速度趕上背誦的速度， 一定要重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。 當(dāng)天背誦的內(nèi)容，一定要及時(shí)鞏固，不要背一遍就萬事大吉了，大家 在下午或是晚上復(fù)習(xí)一下，睡前回憶回憶。只有不斷重復(fù)，才能完全 吸收，為已所用。在進(jìn)行第二輪背誦時(shí)一定要有大局意識(shí)，也就是說，要清楚自 己背誦的內(nèi)容在書中的哪個(gè)章節(jié)、 在整本書中發(fā)揮著多大的作用、 可 以結(jié)合著哪部分知識(shí)點(diǎn)使用等等。 知識(shí)點(diǎn)

3、的背誦可以結(jié)合著真題， 真 題往往最能表現(xiàn)出一所院校的出題風(fēng)格， 有很大的參考價(jià)值。 依據(jù)搜 集到的歷年真題， 把考到最多次數(shù)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來， 以及答案會(huì)涉 及到的章節(jié)，重點(diǎn)背誦。只有書本上的內(nèi)容是不夠的，結(jié)合筆記添加 一些新的論點(diǎn)論據(jù)，讓答案變得飽滿起來。背書是一個(gè)不斷輸入的過程，要想在考場上正常輸出，就要勤 加練習(xí)了。 可以模擬練習(xí)一下真題， 建議根據(jù)自己背誦進(jìn)度以及掌握 情況來決定是整套練習(xí)， 還是單個(gè)題型練習(xí)， 不過盡量按考試時(shí)間要 求自己，給自己一種緊迫感。很多同學(xué)過于“心疼”自己，不愿意給 自己營造一種緊張的氛圍。 建議大家在考研期間一定要克服惰性， 多 加練習(xí)，適當(dāng)?shù)貙?duì)自己“狠

4、”點(diǎn)兒。另外，手速也很重要，要想在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把能寫上的都答 完，是很考驗(yàn)寫字速度的，不光寫得快，還得保持一定的整潔度。所 以同學(xué)們平時(shí)盡量使用 A4 空白紙做筆記?？吹揭坏李}，可以立馬想 到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及答題的論點(diǎn)論據(jù)， 就達(dá)到了練習(xí)目的。 能夠把背進(jìn) 去的東西再寫出來， 才是真正的理解。 大家可以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一些名詞 解釋或簡答題，一周兩至三次，后期隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度的加快，就需要不 斷增加練習(xí)次數(shù)了?？磿鋵?shí)是很累的，讓耳朵幫眼睛分擔(dān)一下學(xué)習(xí)任務(wù)吧 ! 后期網(wǎng) 上會(huì)出一些今年政治時(shí)事熱點(diǎn)， 也可以下載來聽， 省得額外花時(shí)間去 看時(shí)事熱點(diǎn)。 每天吃飯走路的時(shí)間都可以用來聽音頻， 洗衣服東西的 時(shí)

5、候也可以聽， 甚至晚上躺著準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候也可以聽， 一天的學(xué)習(xí) 時(shí)間被有效延長。音頻: 自己錄制獨(dú)家專屬音頻素材， 比較費(fèi)事，專業(yè)課可以花時(shí) 間錄，性價(jià)比高 ; 網(wǎng)絡(luò)素材，包括網(wǎng)上的考研視頻也可以當(dāng)音頻用， 每天回宿舍洗漱的時(shí)候打開視頻當(dāng) bgm也可以把素材放到手機(jī)里隨 身聽。反復(fù)聽音頻的好處： 不需要過多的時(shí)間去記憶，自然而然就會(huì) 輸入腦海。把吃飯走路睡前等非學(xué)習(xí)時(shí)間利用好，心態(tài)也會(huì)好很多。當(dāng)然我們也可以大聲的讀出來， 把這部分的文字清晰的讀一遍。 這樣的閱讀，可以稱之為“瀏覽閱讀”。然后合上書，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn) 講出來。假設(shè)你面前坐了很多小伙伴， 你要把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講給大家聽， 你會(huì)怎么講。這樣

6、的講解， 最后就是我們寫在答題卡上的答案。在復(fù) 述的過程中，必然會(huì)有一些信息的遺漏和誤解。這時(shí)候，打開書檢查 自己剛剛復(fù)述的情況， 很有必要。重點(diǎn)標(biāo)注出自己遺漏的信息和曲解 的信息，加深記憶。當(dāng)然大家不要在圖書館這么干 !另一個(gè)方法是圖像記憶法。知道自己腦容量有限的情況下，不 要勉強(qiáng)自己把所有的文字存入腦袋里。你的大腦是cpu，不是硬盤。像教育學(xué)這類復(fù)習(xí)材料厚如山、 專業(yè)課十來本書的專業(yè)， 每本書都看 過來，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都完全記住是不可能的。在考研中，一定要學(xué)會(huì)放 棄，放棄一些非重點(diǎn)考點(diǎn)， 放棄一些無意義的事。圖像記憶法就是基 于重點(diǎn)知識(shí)做思維導(dǎo)圖、時(shí)間軸、知識(shí)框架圖等，最重要的是框架和 關(guān)鍵詞

7、。整塊知識(shí)點(diǎn)的框架如何，非?？简?yàn)個(gè)人能力?？磩e人的筆記是 沒有用的，必須把自己對(duì)教材的理解融入到框架中， 建構(gòu)出自己獨(dú)一 無二的知識(shí)理解體系 （考教育學(xué)的同學(xué)可以把心理學(xué)里的學(xué)習(xí)策略和 建構(gòu)主義理論靈活運(yùn)用到考研中來 ) 。針對(duì)教育史等有時(shí)間順序的知 識(shí)點(diǎn)，我會(huì)用時(shí)間軸的形式來承載考點(diǎn)內(nèi)容， 并形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。關(guān)鍵詞的提取和綁定也非常重要，像在教育學(xué)的考試中，許多 同學(xué)看到問答題論述題往往頭腦一片空白，知識(shí)點(diǎn)都是書上見過的， 還記得在哪一部分哪一章， 但就是背不出細(xì)節(jié)。 這時(shí)候就非常尷尬了 一定要在看書的時(shí)候提取關(guān)鍵詞，比如某個(gè)教育家的主要教育思想， 書上可能寫了很多， 但我們看到這個(gè)人名字的時(shí)候就應(yīng)該飄過幾個(gè)關(guān) 鍵詞，并且能用自己的語言把關(guān)鍵詞變成一段符合題意的回答。記憶的時(shí)間節(jié)點(diǎn)很重要。我相信，很多同學(xué)每天睜眼后的第一 件事和閉眼前的最后一件事都是玩手機(jī)。 但事實(shí)上， 你浪費(fèi)了記憶黃 金時(shí)間去做了一件最休閑的事情。 每天睡各種回籠覺的前后以及復(fù)習(xí) 不同的學(xué)科轉(zhuǎn)換思維的節(jié)點(diǎn)都是記憶的黃金時(shí)段。比如，午睡前，大家快速的背