


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)資料范本八種讓孩子開心的教育方法編輯:時(shí)間:1、勿對(duì)孩子限制過嚴(yán)作為家長(zhǎng).當(dāng)然不能對(duì)孩子不加管教、聽之任之.但是限制過嚴(yán)又 可能壓制兒童天真爛漫的童心.對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用.不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權(quán).只有從小能享 受選擇權(quán)的孩子,才能感到真正意義上的快樂和白在.2、鼓勵(lì)孩子多交朋友不善交際的孩子大多性格抑郁.由于時(shí)時(shí)可能遭受孤獨(dú)的煎熬.享 受不到友情的溫暖.不妨鼓勵(lì)孩子多交朋友.特別是同齡朋友.本身性 格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友.3、教會(huì)孩子與人融洽相處和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好.父母不妨帶孩子接 觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會(huì)
2、地位的人 .讓他們學(xué)會(huì)和不同類 型的人融洽相處.當(dāng)然.孩子首先得學(xué)會(huì)跟父母和兄弟姐妹融洽相處. 跟親戚朋友融洽相處.此外.家長(zhǎng)白己應(yīng)與他人相處融洽.做到熱情真 誠(chéng)待人.不勢(shì)利卑下.不在背后隨意議論別人.給孩子樹立一個(gè)好典范.4、物質(zhì)生活預(yù)防奢華物質(zhì)生活的奢華會(huì)使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理.而對(duì)物質(zhì)的追 求往往又難以獲得白我滿足.這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原 因.相反.那些過著簡(jiǎn)單生活的孩子.往往只要得到一件玩具.就會(huì)玩得 十分快樂.5、讓孩子愛好廣泛一個(gè)孩子如果僅有一種愛好.就很難保持長(zhǎng)久的快樂感覺.試想: 只愛看電視的孩子一旦晚上沒有適宜的節(jié)目時(shí).心頭必然會(huì)郁郁寡歡. 相反.如果孩子
3、看不成電視時(shí)愛讀書、看報(bào)或做游戲.同樣可樂在其中6、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擺脫困境即便是天性樂觀的人也不可能事事滿意如意.也不可能“永遠(yuǎn)快 樂.父母最好在孩子很小時(shí)就著意培養(yǎng)他們應(yīng)付困境、逆境的水平. 要是孩子一時(shí)還無法擺脫困境.還可以教育孩子學(xué)會(huì)忍耐.或在逆境降 臨之時(shí)尋求另外的精神寄托.如參加運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等等.7、擁有適度的白信擁有白信與快樂性格的形成息息相關(guān).對(duì)一個(gè)因智力或水平有限 而充滿白卑的孩子.家長(zhǎng)務(wù)必發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大.并審時(shí)度勢(shì)地多作 表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì).來白家長(zhǎng)和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服白卑、 樹立白信.8、創(chuàng)立快樂的家庭氣氛家庭的氣氛.家庭成員之間的關(guān)系.在很大程度上會(huì)影響孩子性格 的形成.研究說明.孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)生房轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 倉(cāng)庫(kù)物資轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 公司領(lǐng)導(dǎo)合同樣本
- 企業(yè)變更勞動(dòng)合同樣本
- 班主任的心理健康教育實(shí)踐計(jì)劃
- 企業(yè)影視廣告代理合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 保障房轉(zhuǎn)租合同樣本
- 農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)代養(yǎng)合同樣本
- 第20講 生物的遺傳與變異 2025年會(huì)考生物學(xué)專題練習(xí)(含答案)
- 住房質(zhì)押合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 聯(lián)合發(fā)文稿紙模板
- DB11-T468-2007村鎮(zhèn)集中式供水工程運(yùn)行管理規(guī)程
- 地下管線保護(hù)專題方案及綜合措施
- 2022年成都市國(guó)有資產(chǎn)投資經(jīng)營(yíng)公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 零售藥店設(shè)施設(shè)備管理制度
- X射線光電子能譜-avantage課件
- DB12T 1111 2021 城鎮(zhèn)燃?xì)夤庠O(shè)施運(yùn)行管理規(guī)范
- 面試人員測(cè)評(píng)打分表
- 大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-網(wǎng)上藥店管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 《畢業(yè)生登記表》填寫模板
- 初中物理中考實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論