初二語文期中考試復習

1、傅* 也杪初二語文第一學期期中測試復習.給劃橫線的字注音歸校踱來坦去 戛然而止壯輩喃嘎自語妥也憚飄明渾身H數(shù)擂掇模旋風是水 前邕建暗顰蹙)()_!()絆潺渥覲栗叱咤風云彌散元勛婦渺知切馬革菱尸一鍥而不舍一劑施然救泣兒醇年澧白洌職熱也頊不同一、1、讀下面文字,根據(jù)拼首在括號中與出漢字,給加點的字注首,解釋句中劃橫線的詞語的含義使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、此后最終永遠明晰了的大徹大悟！容不得shf D 、容不得羈絆,容不得閉塞.是爭脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！羈絆：2. 下面句子沒有語病的一項為哪一項A. 我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).B. 同學們對這個問題的意見根本上是

2、完全一致的.C. 經(jīng)過不懈的努力,我的學習成績提升了.D. 我們興致勃勃地來到博物館參觀國寶,無不使人感到自豪.3、根據(jù)語境,仿照劃線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話.閱讀大地,聆聽萬籟,大自然一年四季都給人殷切的期盼.春,以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏,以她的熱情奔放、熾熱強悍激人發(fā)奮； ,；4、班上準備開展題為“戲曲大舞臺的綜合性學習活動,請答復以下問題1、戲曲的角色分為 四大行當.在唱臉譜?中有“紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙這么一句, 那么“關(guān)公屬于 這一行當.傅* 也杪2、隨著社會生活的開展,中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正一步步走向衰落,你認為中國傳統(tǒng)戲曲,是去,是留5. 默寫填空1、

3、 常恐秋節(jié)至, .長歌行?漢樂府2、,波撼岳陽城望洞庭湖贈張丞相?3、長歌行?中告誡我們,年富力強時不努力發(fā)奮作為,等到年老體衰時就只能空自悲傷的詩 句： , .5、送友人?中說明了作者與朋友依依不舍,離別深情的句子是：6、,萬物生光輝.?漢樂府?7、,徒有羨魚情.8、 晴川歷歷漢陽樹, . 黃鶴樓?9、,煙波江上使人愁.10、 浮云游子意, .11、 八月湖水平, .孟浩然望洞庭湖贈張丞相?12、,此地空余黃鶴樓.崔穎黃鶴樓?13、青山橫北郭,. 李白送友人?14、,花鬟斗藪龍蛇動15、 容不得 ,容不得 ,容不得 .是掙脫了、 沖破了、 撞開了的那么一股勁兒！16、,夾雜在水氣中撲面的吹來

4、.17、 孫權(quán)勸學?節(jié)選自?,是 主持編纂的一部 通史.記載 了從 至U 共1362年間的史事.三、解釋下面句中加點的詞語 ,每一個舞姿都使人頜栗在液烈的藝術(shù)亨受中,使人嘆為觀I匕,嘆為觀止： 當它戛然而止的時候,世界出奇的寂倍,以至校人感JI'分陌牛了戛然而止：他*說廣.說律真癰快,動人心'鼓m沖斗牛、聲族天地！氣沖斗牛： 這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了.迥乎不同： 白求恩同志以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精.精益求精：四課內(nèi)閱讀.一根據(jù)口技?答復以下問題.1給劃橫線的字注音(1)屏障(2)吃語(3)鼻句聲(4)曳屋許許聲()(5)幾欲先走2、解釋劃橫線的詞.(1)京中

5、有善口技者施八尺屏障(3 )眾妙畢備(5)眾賓團坐(6 )夫叱大兒聲(8)雖人有百手(9 )婦撫兒乳(10)奮袖出臂(11)座聞屏障(12)其夫吃語3、指出以下詞語在不同語言環(huán)境中的含義.(1 )眾妙畢備以為妙絕(2 )賓客意少舒少壯不努力(3 )滿坐寂然坐屏障中(4 )手有百指指其一端4、選擇恰當?shù)谋硎緯r間的詞語,填在括號里.(既而俄而少頃未幾)(1)(),但聞屏障中撫尺一下.),兒醒,大啼.(3)當是時,婦拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,() 齊發(fā),眾妙畢備.(4)()夫鼻句聲起,婦拍兒變漸拍漸止.(5)()百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠.5、用現(xiàn)代漢語說出以下句子的

6、意思.(1) 滿坐寂然,無敢嘩者.(2) 一時齊發(fā),眾妙畢 備.(3) 中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;(4) 又夾百千求救聲,曳屋許許聲(5) 凡所應(yīng)有,無所不有.6、雖人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一處也.7、于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走.8、忽然撫尺一下,群響畢絕.(二)根據(jù)孫權(quán)勸學?答復以下問題傅* 也杪初,權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事,不可不學！蒙辭以軍中多務(wù).權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵,見往事耳.卿言多務(wù),孰假設(shè)弧孤常常讀書,自以為大有所益.蒙乃始就學,及魯肅過于尋陽,與蒙論議,大驚曰：“卿今者才略,非復

7、吳下阿蒙！蒙曰：“士別三日,即更刮目相待,大凡何見事之晚乎！肅遂拜蒙母,結(jié)友而別.1、解釋加點的詞卿今當涂掌事.(當涂:蒙辭以軍中多務(wù).(辭：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪.(治:但當涉獵,見往事耳.(涉獵:孰假設(shè)孤(孰：)及魯肅過尋陽(及：即更刮目相待(更：大兄何見事之晚乎(見事：)(務(wù)：)(邪：)(但：蒙乃始就學(乃：)(過：)(刮目相待：)(往事：)2、譯以下各句(1) 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪譯：(2) 但當涉獵,見往事耳譯：(3) 士別三日,即更刮目相待 譯:(4) 大兄何見事之晚乎譯：(5) 蒙辭以軍中多務(wù)譯：3、寫出自本課的成語答：4、答復以下問題：(1) 呂蒙的變化對你有什么啟示答：(2)

8、孫權(quán)與呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么?答：(3) 孫權(quán)用什么方法勸呂蒙學習的答：(4) 文中共出現(xiàn)了 3個人物：孫權(quán)、呂蒙、魯肅,他們分別有什么性格特征:答：(5)孫權(quán)告訴呂蒙的學習方法和學習目標是:(用原文詞語填空)6找出魯肅贊揚呂蒙的語句,并指出這里是什么描寫其作用是什么五、綜合性學習戲曲大舞臺1、京?。河砂不盏幕照{(diào)和湖北的漢調(diào)及昆曲、秦腔糅合開展而來.2、 戲曲角色的四大行當：生、旦、凈、丑3、戲曲表現(xiàn)人物的四種藝術(shù)手段：唱、念、做、打4、戲曲表現(xiàn)人物的五種技術(shù)方法：手 眼 身法步5、中國戲曲之母一一昆劇6、東方歌劇京劇7、 京劇旦角的四大流派及創(chuàng)立人：梅派梅蘭芳、程派程硯秋、荀派荀慧生、礙派

9、尚小云8、臉譜： 紅臉 一一褒忠勇黑臉一一中猛智黃臉一一貶兇詐綠臉、藍臉 草莽英雄金臉、銀臉 神秘神妖資料：中國的戲曲,源遠流長,有著鮮明的民族特色,是人們喜聞樂見的文藝形式.今天,就讓我們走進民族文化的瑰寶一一戲曲天地中,去感受它博大的內(nèi)涵,去品味它悠長的韻味吧！1、下面是京劇中常見的三種臉譜,分別是紅臉、黃臉、黑臉,請分別指出這三種臉譜各代表哪種類型的人.紅色,臉譜中最“正的顏色,往往用來代表忠義之士.黃色,臉譜中通常用來表現(xiàn)殘暴的角色.黑臉,臉譜中通常用來表現(xiàn)性格鹵莽的正派角色.2、下面的四幅圖片,分別為戲曲的四種角色,你能夠分辨出各是什么角色嗎?小生花旦丑正凈隨著社會生活的開展,電影、

10、電視和影碟機的普及,流行文化在群眾文化生活占據(jù)絕對主要的地位,中 國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正在一步步走向衰落.你們的地方劇團為喚起青少年對傳統(tǒng)文化的關(guān)注, 準備籌劃一次以普及戲曲知識為主的大型活動.請為這次活動擬出一那么主題語,并為這次活動寫一那么結(jié)束語.主題語： 關(guān)注中國傳統(tǒng)文化,振興民族戲曲藝術(shù)結(jié)束語： 戲曲是有中華民族特色的傳統(tǒng)文化.通過這次活動,相信同學們對戲曲已有所了解.在以后的時間里,真切希望同學們能關(guān)注戲曲藝術(shù),為傳承中華民族的傳統(tǒng)文化作出自己奉獻.4、黃梅戲發(fā)源于我們湖北黃梅縣,開展壯大于安徽安慶一帶.它是由民間山歌小調(diào)開展而成的,曲調(diào)悠 揚委婉,優(yōu)美動聽,具有芬芳的泥土氣

11、息,深受各地人民群眾的喜愛.黃梅戲芬芳的泥土氣息.以上是對黃梅戲的簡介,你還知道有哪些劇種并對它有所了解嗎請你也為它寫一段簡介,并在結(jié)尾用一句話對它作一下評價.昆劇,亦稱昆曲,迄今已有四百多年的歷史.明、清之際,它成為全國最大的劇種,主宰劇壇二百多年.我國歷史較長的地方劇種,幾乎都受到過昆劇的影響.昆劇中國戲曲之母京劇是中國的國粹,因成名于北京而得名.它吸取了各地方戲的精華,融合了多個民族的創(chuàng)造,終于成為一種成熟的藝術(shù).京劇集歌唱、舞蹈、音樂、美術(shù)于一身,在中國的戲劇中取得了經(jīng)典性地位.京劇東方的“歌劇我也追“星1、簡述你所在班級開展本次綜合性實踐的過程及其特色.先講述名人故事,再交流所讀的名人傳記及感悟,最后評論名人的瑕瑜.2、講一個名人的故事,并說說你從他們的身上學到什么司馬光砸缸 啟示：遇事要沉著冷靜,機智勇敢.3、 “金無足赤,人無完人,你知道你所崇拜的名人有哪些缺點你是怎樣看待這個問題的曹操：他是歷史上有名的政治家,軍事家,詩人,但他有生性狐疑的缺點.我的看法：要想成大事,應(yīng)當行事謹慎,但決不能無端猜疑,由于狐疑只能讓你錯失良機.4、 班上準備開展題為“我崇拜的偶像的綜合性學習,請你閱讀參考資料感動中國2004頒獎詞?, 按后面的要求做好準備.任長霞：她是中原大地上的一個女英雄.