述職報(bào)告小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告4篇

1、小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告 4篇小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告4篇小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告1本人自XX年10月來到學(xué)校，一直 擔(dān)任小學(xué)音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念， 身體力行地推進(jìn)素質(zhì)教育，深入研究小學(xué)音樂教學(xué)法，使學(xué)生對音樂 這個(gè)學(xué)科始終保持濃厚的興趣。我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂，開 展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導(dǎo)學(xué) 生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。 還通過學(xué)生自制倒具 和簡單的打擊樂器，培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，在音樂教學(xué)中注重 “雙基”教育，務(wù)求達(dá)到每個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)。在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長生”的

2、培養(yǎng)。培養(yǎng)“特 長生”首先需要老師具有“伯樂識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這 些學(xué)生，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成 立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個(gè)人 休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員周鶴楠在 XX年暑假全國藝術(shù)展演中 獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在 XX年暑假“星海杯”電子琴比賽 中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津 音樂學(xué)院，這也是我的“得意”之作。雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成績，但離學(xué)校、家長、 社會(huì)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取 更大的進(jìn)步！小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告2來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)

3、眼間已快一年了， 在這一年的時(shí)間里：本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng) 端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。 在這一年里，我擔(dān)任了一年，六年兩個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)工作。在此， 做如下總結(jié)：一、教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新在新教材改革的浪潮里，xx學(xué)年是個(gè)特殊的學(xué)年，一年級(jí)的小朋 友首先站到了改革的最前方，各個(gè)學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本 則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較 快，較好的熟悉，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了 全區(qū)音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新教材，還特意從

4、廣州請來專家講座，示范， 以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起 點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考 慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的 審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好 的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。二、教案的精心設(shè)計(jì)教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)圖， 直接關(guān)系到課堂的教 學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突 出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重，難點(diǎn)，合理的，深入淺出的進(jìn) 行備課。同時(shí)，我又依據(jù)各個(gè)年級(jí)

5、不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好, 使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂基 本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但，往往課 堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí) 際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的 班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一 些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作， 多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全 面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮， 從內(nèi)

6、心深處激發(fā)學(xué)生的情 感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：幸福生活這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福；巧巧手這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體 貢獻(xiàn)一份力量；而長鼻子，咯咯噠，汪汪與咪咪等課則是讓 學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學(xué)生 今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和 建設(shè)者！四、切實(shí)抓好合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)的建設(shè)在xx學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入軌道，開始了正常的訓(xùn) 練，并持之以恒，利U用早上和下午放學(xué)的時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練；而 舞蹈隊(duì)則是在第二學(xué)期才進(jìn)入軌道的， 因此，為了盡快提高隊(duì)員的基 本

7、功和進(jìn)展，使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)，除了利用平時(shí)的時(shí)間訓(xùn)練外，我和曾老 師還在每周六早上回校，對舞蹈隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。功夫不有心人，終于在 今年的我校的六一文藝匯演中，兩個(gè)隊(duì)初綻姿彩，得到了令人滿意的 表現(xiàn)！以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年， 將成為以后工作的 起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的 力量。小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告3來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了， 在這一年的時(shí)間里我覺得自己在思想、 工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力 等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā) 生：第一次為人師，第一次站在講臺(tái)上課

8、，第一次與學(xué)生親密接觸， 第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的 不易與幸福剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個(gè)班級(jí)的音樂課，我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。我喜歡做 音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校 里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱 愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我 喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌；我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起 跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須 永遠(yuǎn)

9、保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)” “終身 教育”就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，努 力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每 一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難 ；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟， 一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水 平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老 師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)：在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。 但往往課堂 教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此

10、，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際 出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班 級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些 調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作， 多彩，友愛，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全 面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮， 從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情 感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：幸福生活這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當(dāng)今來之不易的幸福 ；巧巧手這課，就 要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體 貢獻(xiàn)一份力量；而長鼻子、咯咯噠、汪汪與咪咪等課則是讓 學(xué)生懂得保

11、護(hù)小動(dòng)物，熱愛生命等道理。總而言之，都是為了使學(xué)生 今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和 建設(shè)者！小學(xué)音樂教師個(gè)人述職報(bào)告 4 一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這 一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方 面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自 己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特 色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美能力得到 提高，滿足了學(xué)生的需求，也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂 教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅(jiān)

12、持 四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正， 專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做 學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音 樂教育理論，來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論為指導(dǎo)，更好 的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加 強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組 成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情 操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓 視野，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以

13、備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努 力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。1、尋求最新咨詢，認(rèn)真?zhèn)湔n。我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。2、教法新穎活潑，課堂充分活力：課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。 為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近 學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課 前認(rèn)真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。力 求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng) 學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激 發(fā)學(xué)生對美的愛

14、好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂 實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音 樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué) 習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的 海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒 有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充 分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧 傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替 老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快 氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)， 讓學(xué)生在一種輕松 愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素， 所以我 將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語、音樂故事等，導(dǎo)入新課、 故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 自覺的用腦、用耳、動(dòng)口