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1、JJ 第六屆廣東省大學生第六屆廣東省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃設計書職業(yè)規(guī)劃大賽職業(yè)規(guī)劃設計書姓名姓名:鄧華欽性別性別:男學號:學號:3109001241Email:學校學校:廣東工業(yè)大學學院學院:自動化年級年級:大學二年級專業(yè)專業(yè):網絡工程(網絡與信息化方向)撰寫時間:2011 年 6 月 25 日職業(yè)生涯規(guī)劃設計書職業(yè)生涯規(guī)劃設計書目目 錄錄一一 引言引言二二 自我認知自我認知三三 職業(yè)認知職業(yè)認知 四四 目標確立目標確立五五 計劃實施計劃實施六六 反饋修正反饋修正七七 結束語結束語一引言一引言我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生我們向往著美好的明天,所以一直為著心

2、中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。 不少人都曾經這樣問過自己:不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?人生之路到底該如何去走?”記得一記得一位

3、哲人這樣說過:位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。走好每一步,這就是你的人生。 ”是啊,人生之路說是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。二二 自我認知自我

4、認知1 1、職業(yè)規(guī)劃測評報告、職業(yè)規(guī)劃測評報告(1)霍蘭德職業(yè)興趣報告結果與分析表)霍蘭德職業(yè)興趣報告結果與分析表技能型技能型 (A(A 型型 ) ) 研究型研究型 (B(B 型型 ) ) 文藝型文藝型 (C(C 型型 ) ) 社會型社會型 (D(D 型型 ) ) 企業(yè)型企業(yè)型 (E(E 型型 ) ) 事務型事務型 (F(F 型型 ) ) 9 914148 8181822221313結果顯示為:企業(yè)型結果顯示為:企業(yè)型(2)結果統(tǒng)計圖:)結果統(tǒng)計圖: 技能型技能型 9 9研究型研究型 1414 事務型事務型 1313企業(yè)型企業(yè)型 2222 文藝型文藝型 8 8社會型社會型 1818 鑒于測評結

5、果,您的優(yōu)勢職業(yè)類型是 企業(yè)型企業(yè)型。小結:小結:我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(企業(yè)型(2222 分)分) 、社會型(、社會型(1818分)分) 、研究型(、研究型(1414 分)分) 。測試結果基本與我的具體情況較相符較相符,我喜歡展示自己的經營管理和領導才能,在與人打交道方面較自信。加上實踐的經驗,當能用語言和真誠去獲得別人的肯定與信賴,當能促成銷售的同時真正的幫到顧客買到實用的產品時,我獲得的是自己的成就感。所以我更加肯定自己對做好一名銷售銷售感興趣,進而能夠成為企業(yè)的一名管理者,進而擁有自己的公司。2 2、 職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀最看重什么;最看重什么;測評報告得分測評

6、報告得分幫助幫助* *貢貢獻獻審美審美* *藝藝術術思考思考* *創(chuàng)創(chuàng)新新成就成就* *實實現(xiàn)現(xiàn)自主自主* *獨獨立立地位地位* *聲聲望望影響影響* *支支配配報酬報酬* *財財富富社交社交* *人脈人脈安全安全* *穩(wěn)穩(wěn)定定舒適舒適* *安安逸逸團隊團隊* *融融洽洽新奇新奇* *冒冒險險規(guī)則規(guī)則* *秩秩序序3 31 110109 94 44 47 78 8$result.get(9)$result.get(9)6 63 35 58 89 9從您的得分中反映出,您的職業(yè)價值觀傾向為: 思考思考* *創(chuàng)新創(chuàng)新 型 。對我而言,什么是重要的?快樂,快樂很重要。獲得報酬是職業(yè)中應該給予的物質報

7、酬。同時,快樂的工作對我而言是最重要的,在與人打交道的工作中是一種挑戰(zhàn),更是一種快樂。3 3 勝任能力勝任能力優(yōu)劣勢是什么。優(yōu)劣勢是什么。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力學習和適應能力強,勤于思考,學習和適應能力強,勤于思考,決策優(yōu)柔寡斷,患得患失。辦事決策優(yōu)柔寡斷,患得患失。辦事做事仔細、認真、塌實和負責,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。追求完美,決面,待人友善。追求完美,決定的事就一定盡力。樂觀向上,定的事就一定盡力。樂觀向上,開朗活潑。從小生活條件堅苦,開朗活潑。從小生活條件堅苦,讓

8、我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。唯一的,也是最寶貴的財富。略顯急噪,有點惰性。缺乏耐心,略顯急噪,有點惰性。缺乏耐心,喜歡空想。創(chuàng)新意識不夠,思維喜歡空想。創(chuàng)新意識不夠,思維守舊。有時會感情用事,理性有守舊。有時會感情用事,理性有待加強。因為來自農村,沒有經待加強。因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽還沒有任何工作經驗,各類榮

9、譽證書太少證書太少4、自我認知小結:、自我認知小結:我喜歡做有變化和挑戰(zhàn)性、管理型工作的,企業(yè)型、社會型的相關工作都很感興趣。 無論在社團工作還是社會實踐,我發(fā)現(xiàn)自己有興趣做銷售或行政的工作,同時工作的表現(xiàn)更讓我知道我適合做這樣的工作,因為我喜歡挑戰(zhàn)性的工作,并不斷在競爭性的工作中充實自我。三職業(yè)認知三職業(yè)認知1 1、家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析家人也不期望我要賺很多的錢,也不要求我要為社會作出多大的貢獻,只要選擇我自己喜歡的。在父母眼中,我是個有分寸的人,他們對我的為人處世很放心,只要我覺得有必要做的事情,他們都會支持我、給我自由和空間去做自己想做的事情。這給我選擇職業(yè)有很大的空間,上述都可以得

10、出,我有決定我的職業(yè)意向的自由。但父母父母已過中年,勞動力下降,因為我更加知道自己肩上的責任,在自己選擇的行業(yè)中會努力奮斗。2 2、學校環(huán)境分析學校環(huán)境分析廣東工業(yè)大學大學城校區(qū)全為理工科學院,學校環(huán)境優(yōu)美,總體學術氛圍濃厚,有較好的師資力量,較完善的教學設備。在這樣良好的環(huán)境下,我的專業(yè)知識得到提高,實驗動手能力得到培養(yǎng)。在與校內兄弟學院、校外九所高校的密切交流聯(lián)系下,在各種各樣的活動中,我的人際關系網得到擴大。 3 3、社會環(huán)境分析社會環(huán)境分析 廣東省就業(yè)指導中心對當前就業(yè)形勢做了“比較嚴峻”的估計。廣東作為勞動力輸入大省,本省大學畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在 90%以上,但仍然面臨多項難題

11、,表現(xiàn)在結構性矛盾突出,畢業(yè)生就業(yè)過分集中在經濟發(fā)達地區(qū),貧困地區(qū)、基層社區(qū)缺乏人才問題依然沒有解決。另外,大學擴招,企業(yè)單位并不能如高校一樣急劇擴大工作崗位。從以上的情況分析,畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境不太樂觀,加上金融危機的影響,更是給畢業(yè)生的就業(yè)市場雪上加霜。4 4、職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析 (一)行業(yè)分析(一)行業(yè)分析銷售,是一項辛苦而具有挑戰(zhàn)信的工作,但它是實現(xiàn)生產與流通的重要環(huán)節(jié)。在銷售行業(yè),涉及有不同細分行業(yè)的銷售,沒種產品都會涉及到銷售,銷售員在社會上是一個很普通的職位。但是,能真正的做到一個有優(yōu)秀業(yè)績的銷售就并不是一項簡單的工作,要做到銷售經理,更加是一項有挑戰(zhàn)的工作。雖然銷售行業(yè)很多

12、人已經進入,它的進入門檻甚至是沒有,在這樣的一個普通行業(yè)中,我應該怎樣認識銷售行業(yè)呢?我認為,雖然銷售人人都可以做,很多從業(yè)多年的人經驗和顧客群足以把我給比下去。但是,就我自身的實際經驗給我啟示,經驗是靠積累的,顧客群是考培養(yǎng)與客戶間的關系的,只要花一定的時間,我就可以追趕上。通過大學四年的學習,我擁有的是潛在的應變能力和解決問題的能力,我有相關的專業(yè)知識為我的顧客提供相關的信息,我相信我有能力進入化工產品的銷售行業(yè)。而且,有買賣就一定會有銷售,這一行業(yè)永遠不會成為夕陽行業(yè)。(二)職業(yè)分析(二)職業(yè)分析銷售的工作的內容主要是實現(xiàn)產品流通,銷售到消費者手中,這一個過程需要跟各個分銷商的聯(lián)系,同時

13、要配合好管理中心的安排進行工作。銷售在每完成一天或一周,需要登記下產品的銷售情況,及時反映市場需求,總結消費者消費的需求。對消費者進行銷售的時候,把品牌移植到他們的觀念中,這就需要對工作負責。在這樣一個工作崗位上,除了做好本職工作外,我會花一定的時間做客戶資料,了解客戶的實際需求,銷售適合一定區(qū)域消費者所心儀的產品,從而慢慢積累客戶,為日后的銷售順暢打下基礎,也為日后擁有自己的公司做準備。四目標確立四目標確立2014-2017 年:利用年:利用 3 年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2

14、017-2027 年:貯備資金,積累經驗;努力做到銷售經理。年:貯備資金,積累經驗;努力做到銷售經理。2028 年:了解市場行情;年:了解市場行情;2029 年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;2030 年:擁有自己的公司年:擁有自己的公司 五計劃實施五計劃實施 1、學習生活規(guī)劃、學習生活規(guī)劃在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,大一:珍惜時間,不要浪費在游戲上。了解大學年活,了解專業(yè)

15、知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大二:學習要努力,以優(yōu)異的成績通過大學英語四級考試;通過計算機應用 2 級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。大三:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。大四:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。2、求職計劃、求職計劃(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期

16、間,拿到相關的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經驗。(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。六反饋修正六反饋修正1 1、評估:、評估:職業(yè)生涯衡量標準職業(yè)生涯衡量

17、標準評價評價方式方式評價內容評價內容評價標準評價標準自我評價1. 自己對工作是否真的感興趣和盡力對2. 能力是否得到施展、是否得到認同3. 在企業(yè)發(fā)展、社會進步中所做的貢獻是否滿意;4. 對自己的待遇、培訓機會等方面的變化是否滿意;5. 在職業(yè)發(fā)展中是否能處理好人際關系,能否承受各方面的壓力根據(jù)個人的職業(yè)價值觀念及個人的知識、水平和能力家庭評價1. 是否能夠理解和肯定2. 是夠能保障基本生活水平3. 是否能夠處理好家庭關系和職業(yè)發(fā)展根據(jù)家庭文化、個人家庭價值觀念公司評價1. 是否得到同事的贊賞和肯定2. 是否有上級的肯定和培訓提拔3. 是否有職業(yè)的晉升或相同職務責權利范圍的擴大4. 是否有工資

18、待遇的提高根據(jù)企業(yè)文化和經營發(fā)展、個人努力社會評價1. 是否有得到顧客的支持和好評2. 是否有社會組織的承認根據(jù)社會文明發(fā)展和個人的努力 2 2 備選職業(yè)目標備選職業(yè)目標如果,我真的不能當或不適合當一名銷售,我還能干什么,我應該怎樣迅速的做出調整方案一:方案一:競爭激烈,畢業(yè)后找不到相關的銷售工作以自己扎實的專業(yè)基礎,在進行一線生產開發(fā)產品,穩(wěn)定之后再謀求其他職業(yè)。依據(jù):依據(jù):扎實的專業(yè)知識,勞動力市場的需求方案二:方案二:在從事品檢分析工作,無論是什么產品的公司,都需要品檢員,在就業(yè)市場中我也發(fā)現(xiàn)品檢需要人才。依據(jù):依據(jù):自己也對分析研究工作感興趣方案三:方案三:還是找不到銷售工作,根據(jù)自己的良好的交際,可以找有關社會型的工作,例如街道辦的管理組織工作,再考慮職業(yè)轉型。依據(jù):依據(jù):對社會型的工作有一定的興趣,有一定的組織管理能力,對文職型的工作不會厭煩七結束語七結束語 計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下

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