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文檔簡介

1、小學(xué)一年級語文自己去吧教案預(yù)設(shè)目標(biāo):1、 理解課文內(nèi)容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。2、 認(rèn)識12個生字,會寫自、己、東、西4個字,認(rèn)識新偏旁。3、 能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準(zhǔn)備:制作課件、準(zhǔn)備頭飾教學(xué)重點(diǎn):能有感情地朗讀、背誦課文,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟要自己學(xué)會生活的.本領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn):懂得媽媽為什么要讓小鴨、小鷹自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的道理。第一教時一、導(dǎo)入小朋友,我們都已經(jīng)長大了,一定能做許多力所能及的事,誰來說說你們最近學(xué)會做哪些事情了?你是怎么學(xué)會的?在學(xué)的過程中,有沒有遇到困難?你是怎樣解決的?二、今天,我們來認(rèn)識兩位朋友,他們也想學(xué)本領(lǐng)。(課件演示:小鴨、小

2、鷹)想不想知道他們想學(xué)什么本領(lǐng)?(課件動畫,并出示部分課文內(nèi)容:小鴨說:媽媽,您帶我去游泳好嗎?媽媽說:小溪的水不深,自己去游吧。小鷹說:媽媽,我想去山那邊看看,您帶我去好嗎?媽媽說:山那邊風(fēng)景很美,自己去看吧。)三、自學(xué)這兩句話1、 自由朗讀,要求:讀通課文,讀準(zhǔn)字音。2、 和小伙伴交流。四、檢查自學(xué)情況1、 指名朗讀課文(隨機(jī)指導(dǎo)生字:正音、記形)適時評議,指導(dǎo)朗讀。2、 書寫生字。五、用自己喜歡的方式感受這兩句話。(任選一項)1、 選擇自己喜歡的一句話有感情地讀一讀。2、 找學(xué)習(xí)小伙伴合作朗讀。3、 和小伙伴一起演一演。4、 六、匯報朗讀、表演。第二教時一、導(dǎo)入:上節(jié)課,我們認(rèn)識了兩個朋友,他們要學(xué)本領(lǐng),還記得嗎?(課件演示)二、出示課文中的前兩句話。自由朗讀、分角色朗讀三、學(xué)習(xí)新課1、 提問:那么小鴨、小鷹有沒有學(xué)會呢?2、 出示課文句子,讀一讀。3、 提問:1)媽媽為什么要他們自己去?2)你想象一下,他們會怎樣學(xué)?會遇到什么困難?(任選一個說一說)交流。4、指導(dǎo)朗讀。5、你們?yōu)槭裁醋x得那么高興?6、他們學(xué)會了本領(lǐng)為什么會這么高興?它們回怎么想?怎么說呢?媽媽又會怎么說呢?7、 了小鴨、小鷹你會對他們說什么?四、拓展(準(zhǔn)備頭飾)1、 選擇一段課文進(jìn)行背誦。2、 選擇一段課文用講故事的形

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