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文檔簡介
1、大班音樂公開課單簧管波爾卡教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的大班音樂公開課單簧管波爾卡教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。設(shè)計(jì)思路:音樂能夠啟迪人們的智慧,音樂能夠陶冶人們的情操,對于在幼兒期的幼兒來說,音樂的教育作用功不可沒。單簧管波爾卡這一國外名曲,以其明快、簡潔的2/4旋律,悠揚(yáng)、流暢的曲調(diào)廣為流傳。在幼兒園的音樂欣賞活動中,加入本曲的介紹,使幼兒初步了解”波爾卡“這一音樂曲式的特點(diǎn),進(jìn)一步掌握2/4旋律的節(jié)奏:××××,×
2、15;,××使幼兒在音樂的熏陶中,插上想象的翅膀,在音樂的王國中漫游,翱翔?;顒又攸c(diǎn):感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并體驗(yàn)樂曲活潑歡快的情緒。活動難點(diǎn):在感受音樂的基礎(chǔ)上能夠根據(jù)老師的'指揮進(jìn)行演奏。活動目標(biāo):1、感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并體驗(yàn)樂曲活潑歡快的情緒。2、嘗試用各種身體動作創(chuàng)意地表現(xiàn)滾動、飄揚(yáng)等運(yùn)動方式。3、練習(xí)節(jié)奏:活動準(zhǔn)備:1、自制音樂圖譜一幅。2、樂曲單簧管波爾卡,錄音機(jī)。3、碰鈴、鈴鼓、雙響筒各14個(gè)?;顒舆^程:1、談話:昨天晚上老師做了一個(gè)好玩的夢引入新課。2、聽一聽、看一看、說一說。A、請幼兒聽音樂,看老師演示圖譜。B、鼓勵(lì)幼兒伸出食指和老師一起演示圖譜。C、說一說音樂一樣的時(shí)候你看到的是什么?(風(fēng)車)音樂不一樣的時(shí)候看到的是什么?(不一樣的枝條)3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)變動作。風(fēng)車是怎樣旋轉(zhuǎn)的,可以做什么動作?枝葉是怎樣飄揚(yáng)的,可以做什么動作?選取三個(gè)動作,請幼兒聽音樂做動作。4、跟著音樂演奏:A、請幼兒跟音樂節(jié)奏進(jìn)行徒手練習(xí)拍手。強(qiáng)調(diào)幼兒要學(xué)會看教師的手勢指揮。B、幼兒分組手拿碰鈴、鈴鼓與雙響筒跟音樂演奏。在演奏過程中,教師根據(jù)幼兒的演奏情況進(jìn)行及時(shí)糾正,注意各樂器的相互配合,能夠
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