
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1、大班社會(huì)活動(dòng)教案太陽(yáng)公公的忠告作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的大班社會(huì)活動(dòng)教案太陽(yáng)公公的忠告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一、設(shè)計(jì)意圖合作,看似很容易的一件事,但在生活中很多孩子不會(huì)合作,也不知道合作的方法,往往會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾。例如:一起搭建一、一起做游戲、一起繪畫等等,孩子們大多都會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。針對(duì)這種現(xiàn)象,結(jié)合大班社會(huì)太陽(yáng)公公的忠告,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),目的是通過(guò)故事和游戲,讓孩子理解與別人一起做事時(shí),愿意接受他人的合理意見,并嘗試學(xué)會(huì)與別人合作完成意見事情。二、活動(dòng)實(shí)
2、錄(一)活動(dòng)目標(biāo):1、愿意接納他人的合理意見及不同觀點(diǎn)。2、嘗試與他人合作完成一件事情。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前教師熟記故事太陽(yáng)公公的忠告。2、體驗(yàn)活動(dòng)中所需要的材料,方便面桶若干,放材料所需要的筐。3、多媒體課件,串鈴,音樂。(三)活動(dòng)過(guò)程:1、欣賞故事太陽(yáng)公公的忠告,提問(wèn):小羊和小兔為什么不到房子里過(guò)冬天?他們?cè)谏w房子時(shí)爭(zhēng)論什么?故事結(jié)束時(shí):太陽(yáng)公公的忠告是什么?小羊和小兔后來(lái)為什么能住上又暖和又明亮的房子?教師小結(jié):和別人一起做事時(shí),要認(rèn)真聽別人的意見,要學(xué)會(huì)協(xié)商。如果都認(rèn)為自己對(duì),比人不對(duì),就什么事也做不成。2、討論怎樣與人協(xié)商合作。教師:小動(dòng)物都知道和別人一起做事時(shí)要協(xié)商合作,那小
3、朋友和別人一起做事時(shí),怎么做才能讓事情做好呢?小結(jié):與別人合作時(shí)應(yīng)該注意傾聽別人的意見,不能只認(rèn)為自己對(duì),讓別人聽自己的。3、體驗(yàn)合作教師:小朋友都知道了怎樣與別人合作,但會(huì)不會(huì)合作呢?今天我們就來(lái)試一試,一起壘高墻。活動(dòng)一:兩人一組合作壘墻,時(shí)間為三分鐘。第一次檢驗(yàn):是不是有分工有合作,是不是壘一座高墻?;顒?dòng)二:維修高墻。第二次檢驗(yàn):是不是壘的很堅(jiān)固、美觀?;顒?dòng)三:集體合作壘一座長(zhǎng)長(zhǎng)的高墻。請(qǐng)幼兒討論:這么多的小朋友,怎樣合作才能壘一座整齊又結(jié)實(shí)的高墻呢?小朋友合作壘墻,教師巡回指導(dǎo)第三次檢驗(yàn):請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)如何分工、做了什么、有什么成果。教師小結(jié):現(xiàn)在大家壘的這座高墻又整齊又結(jié)實(shí)、美觀,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成壘高墻的任務(wù),全靠大家的相互合作。小朋友真是團(tuán)結(jié)合作力量大呀!來(lái)一起和高墻合影留念吧!4、活動(dòng)延伸:除了老師給大家提供的材料可以搭建,還有哪些材料可以來(lái)搭建呢?(請(qǐng)幼兒討論,教
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