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文檔簡介
1、小學生閱讀情況調查問卷親愛的同學,你喜歡閱讀嗎?閱讀可以使人開拓視野、增長知識、開啟智慧、陶冶情操、豐富情感。下面,請你參加閱讀情況調查活動,可要根據(jù)自己的實際情況如實作答喲?。ǖ湍昙壭∨笥芽梢栽诶蠋煹陌褞椭峦瓿?。)一、選擇題。請在( )里填序號。 讀書興趣調查1、你喜歡閱讀嗎?( ) A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、一般 D、不喜歡 2、你平時在什么情況下讀課外書?( ) A、主動閱讀 B、老師要求 C、家長監(jiān)督3、你喜歡用什么樣的方式獲得知識?( ) A、讀書籍 B、讀報刊 C、網(wǎng)絡閱讀 D、其它 4、你喜歡觀察、閱讀見到的各種文字(如廣告、通知、標牌、海報、電視字幕等)嗎?( ) A、
2、喜歡 B、不喜歡 C、有時喜歡5、你所讀的書是否很雜?故事、小說、報道、傳記什么書都讀?( ) A、是 B、不是6、讀書是不是你度過閑暇時間的主要方式之一?( ) A、是 B、不是 7、讀書時是否有時感到高興、興奮,有時感到傷心、痛苦?( ) A、是 B、不是8、你是否樂意通過閱讀了解更多有趣的人和事,開拓自己的視野?( ) A、是 B、不是 讀什么樣的書調查 9、你經(jīng)常看哪一類的書?( )A、科普類 B 、動畫卡通類 C、學習輔導類 D、故事類 E、語文課本 F其他10、你喜歡讀什么樣式的書?( ) A、.全是文字的 B、文字為主,配一些圖畫的 C、圖畫為主,只有很少的文字的 D、全是圖畫的
3、 11、你喜歡讀古詩文嗎? ( ) A、很喜歡 B、有時喜歡 C、不喜歡讀書方式調查 12、讀書時,你能否根據(jù)文章的內(nèi)容調整閱讀的速度?( ) A、能 B、不能 C、有時能13、閱讀時,你是否用手指或筆指著讀?( ) A、是 B、不是 C、有時14、閱讀時,你會不會讀出聲。( ) A、出聲 B、不出聲 C、有時出聲15、你朗讀不同的文章能否讀出不同的感情?( ) A、能 B、不能 C、有時能16、你能否通過略讀,大概了解所讀文章的內(nèi)容?( ) A、能 B、不能 C、有時能17、你閱讀時是否一個字一個字地讀?( ) A、是 B、不是 C、有時18、你閱讀古詩時,能否有節(jié)奏地朗讀?( ) A、能
4、B、有時能 C、不能讀書習慣調查19、你是否利用詞典等工具書幫助閱讀?( ) A、能 B、有時能 C、不能20、你能經(jīng)常和別人談論甚至爭論書中看到的人和事嗎?( ) A、能 B、有時能 C、不能21、你能否通過閱讀說明書很快掌握新玩具的玩法?( ) A、能 B、有時能 C、不能22、閱讀時,你能否對文章中的不理解的地方提出疑問嗎?( ) A、能 B、有時能 C、不能23、閱讀時,你能否注意積累一些詞語、句段?( ) A、能 B、有時能 C、不能24、你是否喜歡收藏書籍,并能夠與同學交流圖書資料?( ) A、能 B、有時能 C、不能25、你每天都有相對固定的時間讀書、讀報、讀雜志嗎?( ) A、
5、有 B、沒有讀書方法、策略、態(tài)度調查26、你讀課外書時,一般( ) A、認真讀 B、挑選有趣的地方讀 C、隨便翻翻 27、你讀書時能做到邊讀邊想或者邊讀邊做筆記嗎?( ) A、能 B、不能 C、有時能28、你讀課外書時喜歡( )A、摘抄好詞佳句 B、寫讀后感 C、圈圈點點,寫批注 D 、只讀,不動筆29、你讀課外書時遇到不認識的字或不懂的問題怎么辦?( ) A、跳過去不讀 B、查工具書 C、隨便認讀 D 、問爸爸媽媽或老師 E、不看了 30、你喜歡把自己讀過的故事講給別人聽嗎?( ) A、喜歡 B、不喜歡 C、有時講31、閱讀時,能否經(jīng)常猜出文章中生詞的意思?( ) A、能 B、不能 C、有時
6、能 32、閱讀時,能否聯(lián)系上下文理解詞句的意思?( ) A、能 B、不能 C、有時能 33、閱讀時,能否注意文章敘述的前后關系? A、能 B、不能 C、有時能 34、閱讀時,能否抓住關鍵性的句子來理解文章內(nèi)容? A、能 B、不能 C、有時能 35、閱讀古詩時,能否主動想像詩歌所描繪的情景? A、能 B、不能 C、有時能 36、閱讀中能否經(jīng)常猜出故事后半段的情節(jié)? A、能 B、不能 C、有時能 37、能否根據(jù)不同的閱讀目的,采用不同的閱讀方法? A、能 B、不能 C、有時能 閱讀量調查38 、你每天的閱讀量為:( ) A、200字左右 B、500字左右 C、1000字以上39、屬于你個人的課外書
7、有多少?( )A、沒有 B、1-20本 C 、20-40本 D 、40本以上 40、你家的藏書量怎樣?(不含課本)( ) A、10本以內(nèi) B、1050本 C、50本以上 D、無41、你知道你所在的年級的課外閱讀量是多少嗎?( ) A、不少與 萬字 B、不少與 萬字 圖書來源調查42、你閱讀的書是從哪兒來的?( )A、買的 B、送的 C、借的 D、換的E、其他43、你的購書情況怎樣?( ) A、父母選購 B、自己選購 C、從來不買課外閱讀時間調查44、 每天課外閱讀的時間為多少小時?( )A、無 B、半小時以內(nèi) C、半小時1小時 D、1小時以上 45、你們老師每天都布置讀課外書嗎?( ) A、每
8、天都布置 B、有時布置 C、不布置50、你希望學校安排課外閱讀的時間嗎?( )A、很希望 B、比較希望 C、隨便D、不需要 課外閱讀環(huán)境調查51、在什么環(huán)境下,看書效果好?( )A、安靜 B、比較安靜 C、吵鬧D、無所謂 52、你們班有沒有經(jīng)常開展讀書交流活動?( ) A、有 B、有時有 C、幾乎沒有53、你們班有圖書角嗎?( ) A、 有 B、 沒有 54、你看書受誰影響最大?( ) A、爸爸媽媽 B、同學、伙伴 C 、老師 D 、其它55、你的家人在家里閱讀書報嗎?( ) A、經(jīng)常 B、有時 C、從不閱讀閱讀收獲、效果調查56、你認為讀書對學習有幫助嗎?( ) A、 沒幫助 B、有些幫助 C、 幫助很大 57、你覺得讀書有哪些益處?( ) A、擴大知識面 B、提高學習成績 C、能積累好多優(yōu)美詞句 D、好玩 58、閱讀了一本好書后 ,你會干什么?( )A、說給別人聽 B、做讀書筆記 C、運用于習作中D、看過就算了 二、問答題。
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