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1、課題:物質(zhì)的密度(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能: 1.理解密度的物理意義。2.知道密度的公式,能用公式進(jìn)行計(jì)算。能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。過(guò)程與方法:1.通過(guò)經(jīng)歷密度概念的建立過(guò)程,學(xué)習(xí)建立科學(xué)概念的思維方法。2.熟悉量筒的使用方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:密度反映的是物質(zhì)本身所具有的特性。通過(guò)探究活動(dòng),使學(xué)生對(duì)物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新的拓展。通過(guò)量筒、天平使用的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):理解密度的物理意義。知道密度的公式,能用公式進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)突破:對(duì)照速度的定義進(jìn)行理解。難點(diǎn):學(xué)生對(duì)“密度是物質(zhì)本身所具有的屬性”的認(rèn)識(shí)
2、,以及密度單位的寫法、讀法及換算。難點(diǎn)突破:合理利用實(shí)例,加深印象。設(shè)計(jì)思路通過(guò)激發(fā)學(xué)生對(duì)“怎樣識(shí)別物質(zhì)”這個(gè)問(wèn)題的興趣和欲望,能夠較自然地進(jìn)入“猜想與假設(shè)”之中,并使學(xué)生在對(duì)識(shí)別物質(zhì)方法比較,判斷其適用范圍的過(guò)程中,逐漸進(jìn)入到如何才能找到具有普遍意義的識(shí)別方法的思考中,具有過(guò)度到物質(zhì)的質(zhì)量和體積能否識(shí)別各物質(zhì)的猜想中,從而想到制定探究計(jì)劃通過(guò)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證自己的猜想是否成立。目的是培養(yǎng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)自然,探究自然規(guī)律的過(guò)程,深入思考物質(zhì)世界中更具有普遍意義,深刻的內(nèi)在聯(lián)系及常用研究方法“比值”的運(yùn)用,使猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃等探究能力得到練習(xí)和鞏固。1. 多媒體投影2. 一杯水,一杯酒精3. 顏色相同
3、的鐵塊和塑料塊各3塊(對(duì)應(yīng)體積相同的3對(duì))(28)天平(28) 刻度尺(28)環(huán)節(jié)一:復(fù)習(xí)密度概念 多媒體展示:密度公式:密度=質(zhì)量/體積,=m/v師:用這樣的方法得到的“密度”的單位是什么?教師板書:Kg/ m3(g/c m3)1103kg/ m3表示什么含義?1g/cm3表示什么含義?師:現(xiàn)在大家是不是能給密度下定義了?多媒體展示:密度:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量。師:同學(xué)們想想看這里采用什么方法比較物質(zhì)的密度的?多媒體展示:方法一:相同體積比質(zhì)量師:想想看,還有沒(méi)有其他的方法比較物質(zhì)的密度?多媒體展示:方法二:相同質(zhì)量比體積密度公式:密度= 體積/質(zhì)量,= v / m。Kg/ m3(g/c
4、m3)1 m3這種物質(zhì)的質(zhì)量是1103kg。1103kg這種物質(zhì)的體積是1 m3(教師板書)(略)生:?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量。生:相同體積比質(zhì)量相同質(zhì)量比體積方法的又一次使用。環(huán)節(jié)二:?jiǎn)挝粨Q算師介紹:密度主單位是kg/ m3和常用單位g/c m3,還有其他密度單位嗎?師:你知道1 g/c m3= kg/ m3動(dòng)手試一試多媒體展示結(jié)果:1 g/cm3 = 103 kg/m3 (師提示:這個(gè)結(jié)果在以后的解題中經(jīng)常用到,大家要記住。)多媒體展示換算練習(xí):1. 7.9103 kg/m3= g/ cm32. 11.3103克/厘米3= 千克/米3生:有,如:g/c m3,-學(xué)生換算。學(xué)生練習(xí)環(huán)節(jié)三:閱讀密度表師:不同的物質(zhì)密度一般不同,而同種物質(zhì)密度是相同的。大家翻閱課本p11密度表,你看得懂嗎?試試找出表中密度最大和最小的物質(zhì)并讀出密度值,進(jìn)行單位換算、說(shuō)說(shuō)含義從密度表中你還能看出什么?(略)單位:kg/m3固體、液體有103,氣體沒(méi)有-(不同種物質(zhì)的密度是不同的,固、液、氣物質(zhì)的密度一般逐次減小)重視學(xué)生的讀表能力環(huán)節(jié)四:公式運(yùn)用多媒體展示:生活與物理 鉛的密度是11.3103 kg/m3體育課上用的鉛球,有一種質(zhì)量是4kg,體積是0.5dm3
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