復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院藥學(xué)專業(yè)病原微生物與免疫學(xué)答案解析C卷

1、復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院藥學(xué)專業(yè)病原微生物與免疫學(xué)答案解析（C卷）一、名詞解釋1、抗原：是一類能刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答，并能與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物在體內(nèi)外發(fā)生特異性結(jié)合的物質(zhì)。2、抗體：是機(jī)體的免疫系統(tǒng)受抗原刺激后，B細(xì)胞轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞，由漿細(xì)胞產(chǎn)生的能與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的球蛋白。3、免疫球蛋白：是指具有抗體活性或化學(xué)結(jié)構(gòu)上與抗體相似的球蛋白4、免疫應(yīng)答：是指免疫細(xì)胞識(shí)別抗原，自身的活化，增殖分化，產(chǎn)生效應(yīng)物質(zhì)，將抗原破壞、清除的全部過程5、超敏反應(yīng)：是指某抗原或半抗原再次進(jìn)人致敏的機(jī)體，在體內(nèi)引起特異性體液或細(xì)胞免疫反應(yīng)，由此導(dǎo)致組織損傷或生理功能紊亂。6、細(xì)菌：是一類具有細(xì)胞壁與核

2、質(zhì)的單細(xì)胞微生物。細(xì)菌個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無成形的細(xì)胞核，無完整的細(xì)胞器7、消毒：是指殺死物體上病原微生物的方法。一般不能全部殺死非病原菌和芽胞。8、滅菌：是指殺死物體上所有微生物的方法，包括非病原菌和芽胞。9、支原體：支原體是一類沒有細(xì)胞壁，能在無生命培養(yǎng)基上生長(zhǎng)、繁殖的最小的原核細(xì)胞型微生物10、衣原體：是一類能通過除菌濾器、專性活細(xì)胞內(nèi)寄生、并有獨(dú)特發(fā)育周期的原核細(xì)胞型微生物。二、填空題1、抗原具有兩個(gè)基本特性，即：免疫原性，免疫反應(yīng)性2、抗體多樣性的原因主要有兩方面：內(nèi)源性因素，外源性因素3、自身抗原有三種類型：隱蔽自身抗原，修飾自身抗原，自身正常物質(zhì)。4 .細(xì)菌的基本形態(tài)可分為：球菌

3、，桿菌，螺菌。5 .細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)從外向內(nèi)分別為：細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，核質(zhì)，菌毛。細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)有莢膜，鞭毛，芽胞。6.革蘭染色的步驟分：結(jié)晶紫初染，碘液媒染,95%酒精脫色，稀釋復(fù)紅復(fù)染四步。7.革蘭染色陽性菌呈：紫色，陰性菌呈：紅色。8、細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：水，碳源，氮源，無機(jī)鹽，生長(zhǎng)因子9.高壓蒸氣滅菌的壓力為103.4kPa,溫度可達(dá)121.3C,維持時(shí)間是1530min。三.選擇題1.A2,E3.A4.D5.D6.C7.D8.D9.A10.E11.B12.C13.C14.A15.B16.B17.D18.A19.C20.C四、問答題1 .什么是免疫應(yīng)答？免疫應(yīng)答有哪些基本

4、類型？免疫應(yīng)答的概念：免疫應(yīng)答是指機(jī)體受抗原性異物刺激后，體內(nèi)免疫細(xì)胞發(fā)生一系列反應(yīng)以排除抗原性異物的生理過程。主要包括抗原呈遞細(xì)胞對(duì)抗原的加工、處理和呈遞，以及抗原特異性淋巴細(xì)胞識(shí)別抗原后自身活化、增殖、分化，進(jìn)而產(chǎn)生免疫效應(yīng)的過程。免疫應(yīng)答的重要生物學(xué)意義是，及時(shí)清除體內(nèi)抗原性異物以保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。但在某些情況下，免疫應(yīng)答也可以對(duì)機(jī)體造成損傷，引起超敏反應(yīng)或其他免疫相關(guān)性疾病。免疫應(yīng)答類型：免疫應(yīng)答根據(jù)其效應(yīng)機(jī)制，可分為B細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫和T細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫兩種類型。體液免疫和細(xì)胞免疫統(tǒng)稱正免疫應(yīng)答。在某些特定條件下，抗原也可誘導(dǎo)機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)其產(chǎn)生特異性不應(yīng)答狀態(tài)，即形成免疫耐

5、受性，又稱負(fù)免疫應(yīng)答。2 .流感如何傳播？如何預(yù)防？流感是由流感病毒引起的急性上呼吸道感染性疾病。病人是流感的主要傳播源，流感病毒主要潛伏在病人的鼻涕、痰和唾液中，主要通過空氣飛沫和接觸傳播，飛沫在空氣中還受到溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、日照等條件影響。一般，流感病毒在針織品、玻璃等物品表面上可存活3天，在空氣中噴過流感病毒懸液后4小時(shí)，仍可找到病毒。因此，一旦某個(gè)空間里有人患了流感，其余人應(yīng)及時(shí)預(yù)防渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時(shí)。有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。父母為自己付出的，永遠(yuǎn)是百分之百的綿綿恒愛。每當(dāng)看到滿頭如雪，彎腰駝

6、背，步履蹣跚的父親母親，總會(huì)不由自主地想起，他們?cè)米罴儤恪⒆钋趧诘姆绞綖樽约簱纹疬^一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他們走過一年又一年。于父母眼里，自己就像飄在天空的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時(shí)間，恐怕也回饋不完想來那句：你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，應(yīng)是最好的報(bào)答。記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動(dòng)人：友情，人人都需要友情，不能孤獨(dú)，踏上人生的旅程聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵(lì)。此生何其幸運(yùn)，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學(xué)習(xí)；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時(shí)候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣!佛說，每一次相遇都是一場(chǎng)修行。想必愛情更是