高三怎么學(xué)好理科_高三如何學(xué)習(xí)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯高三怎么學(xué)好理科_高三如何學(xué)習(xí) 怎么學(xué)好高中理科? 勝利既不是靠天才,勝利也不是靠努力,勝利是靠正確的方法，下面我收集了一些關(guān)于高三理科學(xué)習(xí)方法，盼望對(duì)你有關(guān)心 高三理科學(xué)習(xí)方法【數(shù)學(xué)】 數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，難題也不過(guò)是在簡(jiǎn)潔題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容很重要的，假如課本上的學(xué)問(wèn)都不能把握，就沒(méi)有觸類旁通的資本。 對(duì)課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時(shí)有一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會(huì)開(kāi)頭厭煩數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)愛(ài)好是很重要的。 課后針對(duì)性的練習(xí)題肯定要仔細(xì)做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把

2、課堂例題反復(fù)演算幾遍。究竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，同學(xué)在聽(tīng)，這是比較方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深化的程度，并且特別簡(jiǎn)單忽視一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)。 "好腦子不如爛筆頭'對(duì)于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，肯定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)覺(jué)其中的難點(diǎn)并且把握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。 高三理科學(xué)習(xí)方法【物理】 我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)上海中同學(xué)總結(jié)的"多理解，多練習(xí)，多總結(jié)'的"三多法'。我覺(jué)得這個(gè)方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。 多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行層次、多

3、角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便認(rèn)真閱讀圈注部分，進(jìn)行深化理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。這樣便對(duì)學(xué)問(wèn)理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深化理解老師的講課思路，理解解題的"中心思路'，即抓住例題的學(xué)問(wèn)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。 多練習(xí)，既指鞏固學(xué)問(wèn)的練習(xí)，也指心理素養(yǎng)的"練習(xí)'。鞏固重視的練習(xí)不光是指要仔細(xì)完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成肯定量的課外練習(xí)。但單純的"題海戰(zhàn)術(shù)'是不行取的，應(yīng)當(dāng)有選擇地做

4、一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)當(dāng)做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)留意調(diào)整自己的心態(tài)，培育鎮(zhèn)靜、自信的心理素養(yǎng)。 多總結(jié)，首先要對(duì)課堂學(xué)問(wèn)進(jìn)行具體分類和整理，特殊是定理，要深化理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平常的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。 高三理科學(xué)習(xí)方法【化學(xué)】 學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是提高力量的保證。學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要擅長(zhǎng)總結(jié)歸

5、納題型及解題思路。化學(xué)學(xué)問(wèn)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，把握了規(guī)律就能駕馭學(xué)問(wèn)，記憶學(xué)問(wèn)。如化合價(jià)的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，單質(zhì)元素的化合價(jià)為零，很多元素有變價(jià)，條件不同價(jià)態(tài)不同。 關(guān)于化學(xué)有一種說(shuō)法就是化學(xué)是理科中的文科，由于化學(xué)要記要背的東西許多，而且化學(xué)是一門試驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要留意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。要自己動(dòng)手推演、計(jì)算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，或者動(dòng)手做試驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證、加深印象和關(guān)心理解，有時(shí)還要?jiǎng)邮植檎屹Y料來(lái)核對(duì)、補(bǔ)充某些材料。同時(shí)在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)思索提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的沖突，即化學(xué)問(wèn)題，由自己來(lái)加以討論和解決，或者在自己

6、解決不了時(shí)懇求別人關(guān)心解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動(dòng)方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。 高三理科學(xué)習(xí)方法【生物】 基本方針：1、生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動(dòng)物，自然界)之間關(guān)系的科目。2、不要盲目記憶，跟生活中的閱歷聯(lián)系起來(lái)理解。 運(yùn)用方案：1、認(rèn)真了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。2、把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)理解。3、把日常用語(yǔ)和科學(xué)用語(yǔ)互做比較，的確理解整理后再記憶。4、把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。5、試驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)來(lái)理解。6、以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。7、依據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)整理進(jìn)行記憶。(2)利用對(duì)自己有特殊意義或特別意思的詞進(jìn)行記憶。(3)同時(shí)使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。8、不懂的題必需解決。 9、通過(guò)解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。(1)整理做錯(cuò)的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清晰。(3)以基本