第8講動態(tài)電路分析專題-學生版

1、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好中小學成才教育專家專注學習的每一個細節(jié)動態(tài)電路分析 專題一、知能要點和典型例題第一種類型：滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化1、確定電源電壓不變2、滑動變阻器滑片變化引起R變變化R總變化R總變化總電流I變化（歐姆定律）判斷電流表變化串聯(lián)定值電阻上電壓：電流I變化判斷電壓表變化滑動變阻器上電壓：1、電壓表：不變（并聯(lián)電路特點）并聯(lián)2、電流表：有滑動變阻器的支路電流隨滑片變化 沒有滑動變阻器的支路電流不變 干路上電流表隨支路電流的變化決定（一）串聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化【例題1】如圖1，是典型的伏安法測電阻的

2、實驗電路圖，當滑片P向右移動時，請你判斷A表和V表的變化。圖4分析；先確定電路，再看電阻的變化，再根據歐姆定律判斷電流的變化，最后根據歐姆定律的變形公式判斷電壓的變化。 圖3圖2 圖1 【例題2】如圖2，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化?！纠}3】如圖3，當滑片P向左移動時，A表和V表將如何變化?！纠}4】在如圖4所示電路中，當閉合開關后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）圖5A.電流表示數變大，燈變暗。 B.電流表示數變小，燈變亮。C.電壓表示數不變，燈變亮。 D.電壓表示數不變，燈變暗。【例題5】在如圖5所示電路中，當閉合開關后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（ ）A.電壓表示數

3、變大，燈變暗。 B.電壓表示數變小，燈變亮。C.電流表示數變小，燈變亮。 圖6 D.電流表示數不變，燈變暗。（二）、并聯(lián)電路中滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化【例題6】如圖6，當滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？分析：先確定電路，然后看準每個電表分別測的誰的電壓和電流值，再根據歐姆定律判斷變化，歐姆定律無法判斷的再用電路的電流、電壓、和電阻的關系判斷。圖7【例題7】如圖7，當滑片P向右移動時，A1表、A2表和V表將如何變化？圖5第二種類型：開關的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化這類問題也可以使電路中的電流、電阻和電壓及電功率發(fā)生變化，分析此類問題同樣應注意哪些是不變

4、的物理量，然后根據串并聯(lián)關系，依據不變量推導變量的變化規(guī)律。解題步驟：1、分析題中有幾個狀態(tài)，分別畫出各個狀態(tài)的簡圖來。2、分析電表測量的是誰的電壓、電流，并將電表起好名字。圖8 3、分析電阻的變化?？磧蓚€狀態(tài)中總電阻怎樣變的，若是并聯(lián)，看各支路電阻是否發(fā)生變化。4、分析電表的變化情況（電流表和電壓表都用歐姆定律分析）（一）、串聯(lián)電路中開關的斷開或閉合引起的變化【例題8】在如圖8所示的電路中，將開關K閉合，則電流表的示數將_，電壓表的示數將_(均填“變大”、“變小”或“不變”)。分析：先看好開關斷開和閉合是分別是什么電路，最好畫出等效電路，然后根據歐姆定律判斷。【例題9】在如圖9所示的電路中，

5、當開關K斷開時，電阻R1與R2是_聯(lián)連接的。開關K閉合時，電壓表的示數將_(選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖10（二）、并聯(lián)電路中開關的斷開或閉合引起的變化【例題10】在圖10中，燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當開關K斷開時，電壓表的示數將_；電流表的示數將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。圖11【例題11】在圖11中，燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當開關K斷開時，電壓表的示數將_；電流表的示數將_(選填“增大”、“不變”或“減小”)。圖1二、知能運用提高訓練1. 在如圖1所示電路中，當閉合電鍵后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時（    ）A.伏特表示數變

6、大，燈變暗    B.伏特表示數變小，燈變亮C.安培表示數變小，燈變亮     D.安培表示數不變，燈變暗2.如圖2所示的電路中，電源電壓不變，開關閉合后，若滑動變阻器的滑片P向右端移動，則( ) A.電壓表的示數和電流表的示數都增大 B.電壓表的示數和電流表的示數都減小 C.電流表的示數減小，電壓表的示數增大圖3 D.電流表的示數增大，電壓表的示數減小3如圖3所示的電路，滑動變阻器的滑片P向右移動時，各電表示數變化情況是（ ）。 AV1增大，V2減小，A減小 BV1增大，V2減小，A增大圖4 CV1減小，V2增大，A增大 DV1減小

7、，V2增大 A減小4如圖4所示的電路，當滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表、電壓表的示數變化情況分別是（ ）。 A變大，變大 B變小，變小 C變小，不變 D變大，不變5下列各圖，滑動變阻器滑片P移動時，電壓表、電流表的示數各怎樣變化：若滑片P向右移動： 若滑片P向左移動： 若滑片P向右移動：電流表示數 ； 電流表示數 ； 電流表示數 ；圖5電壓表示數 ； 電壓表示數 ； 電壓表示數 ；6如圖5所示當滑動變阻器的滑片自左向右移動的過程中，電路的總電阻、電流表示數和電壓表示數的變化情況分別是（ ）。A變小、變大、不變 B不變、變大、變小C變大、變小、變小 D變大、變大、變大7、如圖6所示的電路中開

8、關均閉合時，燈L正常發(fā)光；若電源電壓不變，當開關S2斷開后，則（ ）A.燈L變亮，電流表示數增大B.燈L變亮，電流表示數減小C.燈L的亮度不變，電流表示數增大D.燈L的亮度不變，電流表示數減小8、如圖7所示電路中，電源電壓恒定斷開S1、S3，閉合S2，兩電表均有示數；再斷開S2，閉合S1、S3，此時兩電表的示數與前者相比（ ）A兩表示數均變大B兩表示數均變小C電流表示數變大，電壓表示數變小D電流表示數變小，電壓表示數變大9、如圖8所示的電路，若閉合開關S，則電流表的示數將 ，電路中的總電阻將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)10.在如圖9所示的電路中，R1、R2是定值電阻，電源電壓U保持不

9、變。當開關S1由斷開變?yōu)殚]合時，電壓表、電流表的示數如何變化？ A變小，V變大圖10 圖811.如圖10所示的電路，當開關S斷開時，電流表的示數是1A，開關閉合時，電流表的示數將（ ）。圖11 A不變 B增加到2A C減少到1/2A D增加到4A圖12 12.如圖11所示，當滑片P向右移動時 ( )(A)電流表A示數不變，電壓表V示數不變。 (B)電流表A示數不變，電壓表V示數變大。(C)電流表A示數變小，電壓表V示數變大。 (D)電流表A示數變小，電壓表V示數不變。13. 如圖12所示，閉合開關K，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。 圖1

10、314如圖13所示電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“6V，3W”的小燈泡L剛好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標有“6V，2W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡消耗的實際功率為（ ）A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、無法確定三、 知能運用課后訓練 等級 1. 在圖7中，燈泡L1和燈泡L2是 聯(lián)連接的。當電鍵K斷開時，電壓表的示數將 ；電流表A1的示數將 ，電流表A2的示數將 (選填“增大”、“不變”或“減小”)。2.在如圖8所示的電路中，當電鍵K斷開時，電阻R1與R2是 聯(lián)連接的。電鍵K閉合時，電壓表的示數將 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。 3.

11、 在如圖9所示的電路中，當電鍵K閉合后，P向右移動，電路中A表、V表及燈泡亮度的變化情況。4. 在如圖10所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變，則產生這一現象的原因可能是（ ）A燈L1短路 B燈L2短路 C燈L1斷路 D燈L2斷路5. 如圖11所示，閉合電鍵K，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數將 ，電壓表的示數將 (選填“變小”、“不變”或“變大”)。6.（03年濟南）如圖12所示，電源的電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片P從中點向b端滑動的過程中（ ）。 A. 電壓表的示數變大 B.

12、電流表A1的示數變大 C. 電流表A2的示數變大 D. 燈泡L的亮度不變圖12 圖13 圖147. （04年錦州）如圖13所示的電路，電源電壓和燈絲電阻保持不變，開關S閉合后，在滑動變阻器滑片向左滑動過程中，電壓表V的示數 ，電流表A1的示數 ，電流表A2的示數 。（填“變大”、“變小”或“不變”） 8. （04年南昌）如圖14所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S1、S2，兩燈都發(fā)光。當把開關S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數變化的情況是（ ） A. L1變亮，電流表示數變小 B. L1這度不變，電流表示數變小 C. L1變亮，電流表示數不變 D. L1亮度不變，電流表示數不變歐姆定律一、

13、知能要點及典型例題 (一)、歐姆定律（1）內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反正；（2）公式： ； 變形公式： 、 ；（3）符號及單位：I： ；U： ；R： ?！纠?】從歐姆定律可以導出。對電阻的理解，正確的是（ ）A當電壓增大時，電阻也增大B當電流增大時，電阻減小C當電壓為零時，電阻也為零D電阻由導體本身性質決定，與電流、電壓無關(二)、電阻串聯(lián)與并聯(lián)的計算（1）串聯(lián)(I=I1=I2=In, U=U1+U2+Un) a.特點：電阻 ， 總電阻 ；b.公式： ；（2）并聯(lián)（I =I1+I2+In, U=U1=U2=Un）a.特點：電阻 ，總電阻的導數 ；b.公式： ；

14、總結：串聯(lián)分壓，并聯(lián)分流 【例2】（2011年廣東省第7題）如圖1所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，則（ ）A.通過燈L的電流變小，變阻器兩端的電壓變小B.通過燈L的電流變大，變阻器兩端的電壓變大圖2圖1C.燈L兩端的電壓變小，通過變阻器的電流變小D.燈L兩端的電壓變大，通過變阻器的電流變小【例3】（2011年廣東省第14題）如圖2所示的電路中，R2的阻值為3，閉合開關之后，電壓表的示數為6V，電流表的示數為1A，則R1，電源電壓為V；如果斷開開關，電壓的計數是 V。【例4】如圖3所示，電源電壓為10V，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數分別為O.5A和6V。求：

15、(1) 通過R1的電流I1是多少?(2) 馬平同學在求R2的電阻值時，解題過程如下： 根據歐姆定律：R2=U/I=6V/0.5A=12圖3 請你指出馬平同學在解題過程中存在的錯誤，并寫出正確的解題過程。(三)、伏安法測電阻（1）原理： ，通過測量 從而求出導體的電阻的方法；（2）電路圖（3）器材：電源、電壓表、電流表、 ；（4）步驟：（1）畫出電路圖（2）根據電路圖連接實物電路（3）檢查無誤后，閉合開關，調節(jié) ，測出 和 ，記錄數據，再測量幾組數據并記錄（4）數據處理（5）結果分析。（5）注意：器材選?。河?選擇合適量程的電流表和電壓表；連接電路時開關應 ；變阻器應 ；變阻器在電路中的作用：

16、、 、 ；【例5】實驗小組的同學用如圖甲所示電路測量定值電阻Rx 的阻值。（1）連接好電路后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表、電壓表示數分別如圖乙、丙所示，電流表的讀數是 A，電壓表的讀數是 V，則電阻Rx 。（2）在實際情況中，電壓表的電阻并非無窮大，電流表內部也有電阻，在這次實驗中，如果電流表和電壓表的讀數無誤，你認為按甲圖的電路圖測量導致誤差的主要原因是什么 。【例6】在“實驗探究：怎樣測量未知電阻”的實驗中：（1） 在如圖4所示的甲電表與滑動變阻器之間添上一根導線（用筆畫線表示），使之成為正確的測量電路；圖4乙甲圖5（2） 圖5中甲表應是 表,乙表應是 表;（3） 小李同學連接

17、好電路后進行了3次實驗,前2次的實驗數據已填入下面表格中,請你幫他讀出第3次實驗數據(如圖所示)并填入表格中,再求出被測電阻的平均值. (四)、安全用電為什么電壓越高越危險？ 安全用電的原則是：不 低壓帶電體，不 高壓帶電體。【例7】關于安全用電問題，下列說法正確的是（     ）A只有36 V的電壓對人體才是安全的 B家庭電路的電壓是低壓，對人體沒有危險C不能靠近高壓帶電體 D只要電流通過人體，就會發(fā)生觸電事故【例8】下列行為中，符合安全用電原則的是（    ） A用濕手撥動開關 B把濕衣服晾在室外電線上 C電線或電器著火

18、，趕緊用水撲火 D保持絕緣部分干燥二、知能運用提高訓練1電視信號在天線上感應的電壓約為0.1 mV，合 V經驗證明，只有 的電壓對人體來說是安全的家庭電路的電壓為 V家庭中常用的一種燈泡的電阻是1210，若用K作單位，可以寫成 K 2如圖6，電源電壓保持不變，電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯(lián)，應閉合開關 ，此時電流表的示數為I1；要使R1、R2串聯(lián)，開關S1、S2應 (填“斷開”或“閉合”)，此時電流表的示數為I2；則I1I2 = 。 S21R3R1S11AR2圖7圖63小輝同學用伏安法測導體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數如圖7所示。這個實驗可以改

19、進的地方是_ _，你這樣改的理由是_ _。4. 某同學在用有兩個量程的電壓表（03V和015V）測由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電壓時，記錄的是10V。他出現錯誤的原因是_ _，實際電壓應是_ _。5歐姆定律的表達式為 ，在電壓U一定的條件下，導體的電阻R越小，通過導體的電流I越 。兩個電阻R1和R2（R1R2）串聯(lián)接入電路中，通過R1的電流 （填“大于”、“等于”或“小于”）通過R2的電流。6某用電器的電阻是120，要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器，就跟這個用電器 聯(lián)一個 的電阻；若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5，則應跟這個用電器 聯(lián)一個 的電阻。7. 如圖8所示電路中，當開關S

20、閉合，滑片P向右移動時，關于兩表示數的變化下述正確的是( )A.電流表、電壓表的示數均變大 B.電流表、電壓表的示數均變小C.電流表的示數變小，電壓表的示數變大D.電流表的示數變大，電壓表的示數變小圖88有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的IU圖線如圖7-25所示如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關于R串、R并的IU圖線所在的區(qū)域，下列說法中正確的是( )AR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 BR串在區(qū)域，R并在區(qū)域CR串在區(qū)域，R并在區(qū)域 DR串在區(qū)域，R并在區(qū)域9.如圖9所示，是王燕同學連接的測電阻Rx的電路。（1）電路中有一根導線連接錯了，請你在接錯的

21、導線上打一個叉，并畫出正確的連線。（2）在方框中根據改正后的電路畫出電路圖。圖9 （3）實驗中測出了如下表所示的數據，其中第3次測量時電流表的表盤如圖10所示，請你讀出電流值填在表格中。電阻測量值Rx 。次數第1次第2次第3次電壓（V）253035電流（A）1315 圖1010有一個燈泡，它的電阻是15，把燈泡兩端加6V電壓時，燈泡能正常工作。如果把燈泡接在7.5V的電源上，仍使燈泡正常發(fā)光，應給燈泡串聯(lián)一個多大的電阻？ 11如圖11所示的電路，R1=30，R2=10，開關S閉合后，電流表A的示數為0.4A，求電源電壓、通過R2的電流和干路中的電流。圖11 12如圖12所示的電路，燈L的電阻R

22、L=40，R是標有“20 1.5A”字樣的變阻器，電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求電流表和電壓表的變化范圍。 圖12 圖1313.如圖13，當S閉合時，電流表的示數1.5A，電壓表的示數為9V。（1）求電源電壓和R1的阻值；（2）當S斷開時，電壓表的示數為6V，電流表的示數為1A，R2的阻值是多大？三、 知能運用課后訓練 1.兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1P2=21，并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培，則通過L1的電流為_ _安；若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后，仍接在原來的電路中，則通過L1的電流為_ _安。 2.（10·攀枝花）小明在探究“電阻上的電流跟兩端電

23、壓的關系”時，將記錄整理的實驗數據繪制成如圖14所示I-U關系圖象，則甲、乙兩個電阻串聯(lián)后總電阻是_ _；這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，電路中的電流為_ _A；這兩個電阻并聯(lián)后接在6V電源上，干路中的電流為_ _A。3.在“研究電流跟電壓的關系”實驗中，被控制的物理量是  ，實驗結論是     ；在“研究電流跟電阻的關系”實驗中，被控制的物理量是     ，實驗結論是   。這兩個實驗所用的科學方法是控制變量法。 圖144.如圖15所示，電源電壓為6V，R2=30，R1為0120的變阻器，求S閉合后，P從中點向左端滑動時，電流表示數的變化范圍為