三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路

1、三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路 課題三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路 課時90分鐘教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)：按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路動作原理、線路特點(diǎn)。2能力目標(biāo)：通過按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的分析，總結(jié)出線路動作原理、線路特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力、表達(dá)能力和歸納能力。3情感目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動觀察，勇于發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神，分析線路方法和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1 聯(lián)鎖觸頭的組成和聯(lián)接2 控制線路動作原理3按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的分析教學(xué)方法講授法、談話法、討論法、演示法、練習(xí)法教學(xué)關(guān)鍵通過幾個基本線路的觀察、分析，作為學(xué)習(xí)按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路

2、內(nèi)容的突破。使教學(xué)過程體現(xiàn)流暢與自然，整個教學(xué)過程融合在學(xué)生參與和交流之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到探索成功的樂趣。教學(xué)掛圖1 接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路2 接觸器正反轉(zhuǎn)控制線路3 接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路4 按紐聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路5 按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路6 示教板教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)方式內(nèi) 容 和 過 程學(xué)生活動教學(xué)意圖時間復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課提問展示掛圖1講述書寫課題講授引入展示掛圖2演示 1.接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路動作原理? 2.倒順開關(guān)正反轉(zhuǎn)控制線路特點(diǎn)?3.3kw以上電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制需要用新的控制線路.本節(jié)課要解決的問題:雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路分析.按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路

3、 一、 接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制一 ）、接觸器正反轉(zhuǎn)控制線路1.主回路換相 用兩個接觸器KM1 KM2 主觸頭實(shí)現(xiàn)要使電動機(jī)正轉(zhuǎn)，KM1 主觸頭閉合要使電動機(jī)反轉(zhuǎn)， KM2 主觸頭閉合2.控制線路 分析動作原理正轉(zhuǎn)控制：按SB1 KM1線圈得電 KM1主觸頭閉合電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)控制：按SB2 KM2線圈得電 KM2主觸頭閉合電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)3.示教板通電試車 加深對動作原理理解4.問題 如果同時按 SB1、 SB2 會產(chǎn)生什么結(jié)果 三相電源短路5.措施 KM1、KM2線圈不能同時得電 二） 接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路1 聯(lián)鎖觸頭KM1、KM2輔助常閉觸頭 作用：保證KM1、KM2線圈不能同

4、時得電2動作原理啟發(fā)學(xué)生回答鞏固已學(xué)知識在教師的引導(dǎo)下觀察思考學(xué)生觀察線路示教板試車獲得感性認(rèn)識學(xué)生觀察思考為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)弄懂電動機(jī)由正轉(zhuǎn)到反轉(zhuǎn)條件學(xué)會簡單線路分析接觸器聯(lián)鎖觸頭接線及作用520展示掛圖3 演示 展示掛圖4演示導(dǎo)入展示掛圖5演示正轉(zhuǎn)控制：電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)控制：按SB3再按SB2 KM2線圈得電 電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)停止控制：按SB3控制線路斷電電動機(jī)停轉(zhuǎn) 線路特點(diǎn)：1.安全可靠2.操作不方便二、按紐聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路1聯(lián)鎖觸頭 SB1、SB2常閉觸頭 作用：保證KM1、KM2線圈不能同時得電2 動作原理正轉(zhuǎn)控制：KM1主觸頭閉合電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)控制：KM2主觸頭閉

5、合電動機(jī)啟動連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)停止控制：按SB3控制線路斷電電動機(jī)停轉(zhuǎn)線路特點(diǎn)：1.操作方便 2。出現(xiàn)問題.安全（KM1主觸頭融焊，再按SB2電源短路）三、按紐、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路1線路特點(diǎn)：1.安全可靠2.操作方便 應(yīng)用廣泛2動作原理討論總結(jié)師生共同分析動作原理掌握接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)動作原理掌握線路特點(diǎn)聯(lián)鎖觸頭換成按紐常閉觸頭培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析能力。讓學(xué)生理解控制線路由簡單到復(fù)雜。即在簡單控830課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)電視顯示停止控制：按SB3控制線路斷電電動機(jī)失電停轉(zhuǎn)教材P129 例 2-3 3個控制線路的分析 聯(lián)鎖觸頭 KM1、KM2輔助常閉觸頭 SB1、SB2常閉觸頭自鎖觸頭 KM1、KM2輔助常開觸頭1習(xí)題集 P38 問答題 3、4、5。2下次課要進(jìn)行正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝、試車。請同學(xué)們備好有關(guān)工具。師生互動完成師生討論總結(jié)制